Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Tema:

Resolução de exercícios propostos

Argelino Izequiel Vasco Alfeito

708206852

Licenciatura em ensino de Matemática

Cadeira: Geometria Projectiva

4º Ano-2023

Docente: Zeca Salato

Gurué, Junho de 2023

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 Índice 0.5

 Introdução 0.5

Aspectos  Actividades 0.5

organizacionais
Estrutura

 Actividade 1

 Actividade 2

 Actividade 3

 Actividade 4
Conteúdo Actividades  Actividade 5

 Actividade 6

 Actividade 7
17.5
 Actividade 8

 Paginação, tipo e
tamanho de letra,
Aspectos gerais Formatação parágrafo, 1.0
espaçamento entre
linhas
Recomendações de melhoria:
Índice
Introdução ................................................................................................................................... 4

Resolução dos exercicio de 1 á 5 ................................................................................................ 5

Resolução dos exercicio de 6 á 10 .............................................................................................. 6

Resolução dos exercicio de 11 á 15 ............................................................................................ 7

Resolução dos exercicio de 16 á 20. ........................................................................................... 8

Conclusão ................................................................................................................................... 9

Referências bibliográficas. ....................................................................................................... 10

Introdução
O trabalho é referente a resolução de exercícios da primeira secção da cadeira da geometria
projectiva. Para Berlinghoff e Gouvêa (2010) a geometria projectiva surgiu quando as
tendências libertárias do Renascimento se espalharam pela Europa, levando os cientistas e
filósofos a explorar com rigor renovado o mundo que os cercava, os artistas procuravam
modos de espelhar essa realidade sobre papel e telas. Seu problema maior era a perspectiva,
como representar profundidade sobre uma superfície plana. O trabalho tem por objectivos
aprimorar a matéria patente no módulo com base na resolução de exercícios orientados pelo
docente. A resolução dos mesmos foi graças a revisão bibliográfica.

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1.Qual dos seguintes postulados não é de incidência na geometria projectiva.
A. Dados dois pontos distintos, existe sempre e só uma recta que com ela incide.
B. Se um ponto pertence a uma recta e esta, por sua vez pertencer a um plano então
esse plano também contem o ponto dado.
C. Se dois planos não contem um mesmo ponto, então os dois planos contem pelo
menos mais um ponto.
D. Para quaisquer dois planos distintos existem sempre uma e somente uma recta que
pertence aos dois lados.

2.Qual dos seguintes postulados é de dimensão?

A. Em cada recta há pelo menos três pontos.
B. Duas rectas complanarem têm um ponto comum.
C. Por cada recta passa apenas três pontos.
D. Todos os pontos pertencem a um mesmo plano.

3.Qual das seguintes opções as constitui propriedade de razão dupla?

A. A razão dupla (ABCD) é positiva se os pontos estão sequenciados e negativa no
caso contrário.
B. Permutando entre si, numa ordenação, os dois primeiros elementos ou dois últimos
elementos, as razões duplas correspondentes são reciproca.
C. A razão dupla (ABCD) é positiva em qualquer sequência.
D. Apenas A e B estão correctas.

4.O ponto, a recta, o plano e o espaço projectivo definem?

A. As projecções da geometria projectiva.
B. As transformações da geometria projectiva.
C. Os elementos da geometria projectiva.
D. A combinação da geometria projectiva.

5.Chama-se elementos impróprios na geometria projectiva os seguintes?

A. Ponto, recta e plano
B. Ponto do infinito, recta do infinito e Plano do infinito.
C. Translação, projecção e reflexão
D. Translação, Rotação e Projecção.

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6. Duas figuras são perspectivas se?
A. As projecções coincidirem com a figura no espaço
B. Os vértices correspondentes definem rectas concorrentes no plano chamado centro.
C. As transformações são feitas através de translação e projecção.
D. Se as figuras estão projectadas pelo teorema de Desargues.

7.Um triângulo foi construído por três rectas, recebe o nome de?
A. Triângulo
B. Trivertice
C. Trilátero
D. Figura Plana

8.A configuração do teorema de Desargues tem?

A. 10 pontos e 10 rectas
B. 9 pontos e 9 rectas
C. 8 pontos e 8 rectas
D. 7 pontos e 7 rectas.

9.A proposição do dual “duas rectas distintas definem um e só um ponto é” é

A. Dois pontos distintos definem uma e só uma recta.
B. Dois pontos distintos definem um e só um plano.
C. Dois planos distintos definem um e só um plano.
D. Duas rectas diferentes definem um e só um plano.

10.Qual é a dual da afirmação ‘’dois pontos distintos no plano projectivo determina uma
única recta’’?
A. Dois pontos distintos no plano projectivo determinam uma única recta.
B. Duas rectas distintas no plano projectivo determinam um único ponto.
C. Duas rectas distintas no plano projectivo determinam um único plano.
D. Duas rectas distintas no plano projectivo determinam um único plano.

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11.Os pontos diagonais de um quadrivértice formam?
A. Duas diagonais.
B. Quatro diagonais.
C. Cinco diagonais
D. Três pontos diagonais.

12.Qual das palavras a seguir não faz parte dos tipos de projectividades?
A. Elíptica
B. Parabólica
C. Harmonismo
D. Hiperbólica.

13.Uma projectividade é parabólica…

A. Se não tiver um ponto fixo.
B. Se tiver um eixo fixo.
C. Se tiver um único ponto fixo.
D. Se tiver pelo menos um ponto fixo.

14.Considere os seguintes postulados

 Dados dois pontos distintos, existe sempre uma e só uma recta com eles incide.
 Duas rectas que passam pelo mesmo ponto podem ser unidas, pelo menos, por um
plano.
Seleccione a resposta certa.
A. Ambos são postulados de incidência.
B. Ambos são postulados de dimensão.
C. O primeiro é postulado de incidência e o segundo de dimensão.
D. Todas as opções estão erradas.

15.Pontos diagonais de um quadrivértice, são pontos que se obtém pela intersecção de

rectas ou lados?
A. Paralelos do quadrivértice.
B. Opostos do quadrivértice.
C. Do quadrivértice.
D. Adjacentes do quadrivértice.

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16.Qual das proposições ou noções é dual de si mesma.
Primeira proposição: Dois pontos distintos definem uma e só uma recta.
Segunda proposição: Se o ponto P pertencer a uma recta e esta pertencer a um plano 𝜶,
também o ponto P pertence ao plano ∝.
A. A primeira proposição ou noção.
B. Segunda proposição ou noção.
C. Ambas proposições ou noções.
D. Nenhuma das proposições ou noções.

17.Na configuração de Desargues com centro no infinito.

A. As rectas que unem vértices correspondentes são perspectivos em relação ao centro no
infinito.
B. As rectas que unem vértices correspondentes, são paralelas dado que o centro é um ponto
do infinito.
C. Os lados correspondentes se intersectam-se em um ponto do infinito.
D. Os lados correspondentes se intersectam em pontos do infinito e as rectas que unem
vértices correspondentes também concorrem num ponto do infinito.

18.A razão dupla é:

A. Invariante projectiva
B. Variante projectiva
C. Igual -1
D. Nenhuma das anteriores está certa

19.Se dois triângulos são perspectivos por um ponto, então eles são perspectivos por uma
recta, podemos dizer que este é o teorema de:
A. Papus
B. Principio de dualidade
C. Desargues
D. Stuudt

20.De acordo com as características, a geometria projectiva é ……

A. Não métrica, de posição e alinhamento invariante
B. Não métrica, de posição e alinhamento variante
C. Métrica, de posição e alinhamento invariante
D. Métrica, de posição e alinhamento Variante.
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Conclusão
Durante a realização deste trabalho relativo a resolução de exercícios da 2ª secção, da cadeira
de Geometria projectiva, constatamos que, de entre os contributos recebidos, podemos referir
a percepção consciente da importância da geometria no desenvolvimento da observação e do
poder da síntese e na capacidade de relação de conteúdos. Embora estivéssemos cientes de tal,
com o desenvolvimento deste trabalho pudemos perceber a real importância da geometria no
ensino da Matemática, igualmente inclui-se a aquisição de novos conhecimentos, ao nível das
geometrias não euclidianas.

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Referências bibliográficas.
Muchanga, F.A. (2013).Manual de Geometria Projectiva: Universidade Católica de
Moçambique. Centro de Ensino à Distancia. Beira.
Souza, Jayme Rios De. (1998). Elementos da Geometria projectiva. Porto Editora. Ltd

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