Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

A globalização e o Desporto

Rachide Raúl Samo -708194862

Curso de Licenciatura em Educação Física e Desporto

Disciplina: Sociologia de Desporto

Ano de Frequência: 4ºAno/2022

Tipo de Trabalho: Normal

Docente: Saíde Gulamo

Quelimane,15 de Julho de 2022

 Folha de Feedback
Classificação
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 Capa 0.5
 Índice 0.5
Aspectos  Introdução 0.5
Estrutura
organizacionais  Discussão 0.5
 Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5
 Contextualização
(Indicação clara do 1.0
problema)
Introdução  Descrição dos 1.0
objectivos
 Metodologia
adequada ao 2.0
objecto do trabalho
 Articulação e
domínio do
discurso académico
(expressão escrita 2.0
Conteúdo cuidada, coerência
/ coesão textual)
Análise e
 Revisão
discussão
bibliográfica
nacional e
2.
internacionais
relevantes na área
de estudo
 Exploração dos 2.0
dados
Conclusão  Contributos 2.0
teóricos práticos
 Paginação, tipo e
tamanho de letra,
Aspectos
Formatação paragrafo, 1.0
gerais
espaçamento entre
linhas
Normas APA  Rigor e coerência
Referências 6ª edição em das 4.0
Bibliográficas citações e citações/referência
bibliografia s bibliográficas
Índice

1.Introdução ................................................................................................................................ 5

1.1.Contextualização e Problematização ................................................................................ 6

1.2. Tema: ............................................................................................................................... 7

1.3. Objectivos: ....................................................................................................................... 7

1.4. Objectivos Geral: ............................................................................................................. 7

1.5. Objectivos Específicos ..................................................................................................... 7

1.5. Metodologias ................................................................................................................... 7

2.Revisão da Literatura ............................................................................................................... 8

2.1. Conceito de Globalização e Desporto .............................................................................. 8

2.2.Características do Desporto Global .................................................................................. 8

2.3.Influência de Globalização do desporto ............................................................................ 9

2.4.A relação entre os meios de comunicação e o desporto.................................................... 9

2.5.As formas actuais do desporto ........................................................................................ 10

2.6.As mudanças do Desporto .................................................................................................. 11

2.6.1.O início do passe ...................................................................................................... 11

2.6.2.A Lei Zico ................................................................................................................ 11

2.6.3.Lei Pelé ..................................................................................................................... 12

2.7.Medidas Provisórias e a legislação vigente .................................................................... 12

3.Conclusão .............................................................................................................................. 13

4.Referencias Bibliográficas ..................................................................................................... 14

1.Introdução

É cada vez mais comum ouvir-se falar em desportiva acção da sociedade no mundo
globalizado. Mas, o desporto é, talvez, hoje a forma mais popular de participação cultural, o
domínio mais universal da cultura, anulando barreiras culturais como a língua, a religião, as
fronteiras geográficas, ou as manifestações de nacionalismo. Aproximando participantes e
espectadores de todo o mundo nas suas paixões, obsessões e desejo de vencer. A mobilidade
de atletas e dos adeptos e a capacidade de retransmissão das manifestações desportivas para
todo o mundo são aspectos da globalização que estão a mudar a paisagem do desporto.
A compreensão da globalização no desporto, remete – nos para as origens do desporto
moderno.
Á o desporto de rendimento compreende as modalidades esportivas praticadas
conforme regras nacionais e internacionais, com vistas à obtenção de resultados e à
competição entre seus praticantes. Além disso, possui a finalidade de integrar pessoas e
comunidades do nosso país e de outras nações. Pode ser praticado de maneira profissional,
quando o atleta recebe salário, ou de forma não profissional. São exemplos dessa
manifestação esportiva as modalidades disputadas nos Jogos Olímpicos e Paralímpicos, como
o futebol, o basquete, o atletismo e o tênis.
Por fim, o desporto de formação se caracteriza pela iniciação esportiva do atleta,
quando ele adquire conhecimentos para aperfeiçoar sua capacidade técnica esportiva, não
somente para fins competitivos, mas também com finalidade recreativa
A presente pesquisa foi Estruturado de seguinte amaneira: Capa, folha de feedback,
folha de recomendações, Índice, introdução, revisão da literatura, conclusão e referência
bibliográfica, no presente trabalho consta os objectivos geral assim como específico. Para
além de dos preliminares o tipo de método que foi usado no trabalho foi usado o método
bibliográfico.

5
1.1.Contextualização e Problematização
A era da globalização é um tempo de mudanças aceleradas e constantes. Estas mudanças
ocorrem no campo económico, cultural, social e humano sem precedente na história. Percebe
- se que o desenvolvimento económico das últimas décadas, a queda das barreiras geográficas
e a comunicação transformaram sobremaneira a cultura, a economia, a política, a religião e a
sociedade. Factores como competitividade, inovações tecnológicas são resultado de uma
globalização crescente e demandam uma completa revisão das acções e conceitos até aqui
realizados. Desse modo, os estudos sobre a socialização contribuem de forma significativa
para planejamento das acções, que permitirão às pessoas aprender e a desenvolverem – se
intelectualmente, proporcionando a inserção dessas como membros das organizações
modernas.

 Qual é a impacto da Globalização de Desporto ?

6
1.2. Tema:
 A globalização e o Desporto

1.3. Objectivos:

 Segundo Gil (2008), Os objectivos esclarecem o que é pretendido com a pesquisa e

indicam as metas que almejamos alcançar ao final da investigação. Os objectivos são
normalmente categorizados em geral e específicos. Para a presente pesquisa temos:

1.4. Objectivos Geral:

 Analisar a globalização e o Desporto

1.5. Objectivos Específicos

 Conceituar de Globalização
 Caracterizar o Desporto Global;
 Descrever as formas actuais do desporto.
 Descrever Mudanças do Desporto;
.
1.5. Metodologias
Na definição de Laville e Dionne (1999), a metodologia “representa mais do que uma
descrição formal dos métodos e técnicas e indica a leitura operacional que o pesquisador
fez do quadro teórico”.
Quanto ao tema da pesquisa, Sociologia do Desporto recorreu-se a manuais,
documentação já publicada em dissertações e em artigos científicos, disponíveis em revistas
electrónicas, que serviram de base para a fundamentação teórica. O levantamento
bibliográfico foi indispensável para realização da pesquisa.

7
2.Revisão da Literatura

2.1. Conceito de Globalização e Desporto

Segundo Costa (1994) “a globalização é o processo de expansão da cultura ocidental e
do sistema capitalista sobre os demais modos de vida de produção do mundo. (p.4).

Conforme Stiglitz, J.E. (2002) diz que:

[…] A Globalização é um termo elaborado na década de 1980 para descrever

o processo de intensificação da integração económica e política internacional,
marcado pelo avanço nos sistemas de transporte e de comunicação. Por se
caracterizar por um fenômeno de carácter mundial, muitos autores preferem
utilizar o termo mundialização. (p.67).

Na visão do Autor, situando-nos nas duas definições percebe-se que a globalização é

um processo de aprofundamento da integração económica, social, cultural e espacial do
mundo que surge na necessidade de formar uma aldeia global que permita maiores ganhos
para os mercados internos já saturados.

Na prespectiva de Stiglitz, J.E. (2002) O Desporto é uma actividade física sujeita a

determinadas regras e que visa a competição. Embora a capacidade física seja o factor-chave
para o resultado final da prática Desportiva, existem outros factores igualmente decisivos,
como é o caso da destreza mental ou ainda do equipamento do desportista. Acima do seu lado
competitivo, desportos são uma forma de entretenimento quer para os praticantes, quer para
os espectadores.(p.13).

Segundo Michel Bouet (1968), definir Desporto como a procura competitiva (actual
ou potencial) da performance no campo do movimento físico afrontado intencionalmente com
dificuldades.(p.39).

2.2.Características do Desporto Global

De acordo com Wright, (1999). Vários aspectos caracterizam a expressão global do
desporto: Os movimentos internacionais de pessoas, que incluem deslocações de espectadores
e de trabalhadores ligados às profissões do desporto. As migrações de atletas, treinadores e
cientistas do desporto entre nações, continentes e hemisférios é um aspecto marcante do
desporto no final do século XX.(p.41).

8
 Um exemplo respeita aos Jogos Olímpicos (JO) de Sidney 2000: dois terços dos
treinadores principais da selecção olímpica australiana foram provenientes de outros países.
Outro exemplo é o dos futebolistas brasileiros: No período 1999-2000, 658 jogadores
brasileiros emigraram para 61 países. O primeiro país de destino foi a Alemanha com 137
atletas, seguido de Portugal com 136. (Wright, 1999,p.45).

Outros aspectos da globalização dizem respeito: à dimensão tecnológica, traduzida

pelo fluxo entre países de maquinaria e equipamentos produzidos por corporações
transnacionais; à dimensão económica, com grandes fluxos de dinheiro a circular em todo o
mundo; à dimensão dos media, com grande circulação de imagens e informação entre países,
produzidas e distribuídas pelos jornais, revistas, rádio, filmes, televisão, vídeo, satélite, cabo e
pela internet - a cobertura pelos media dos JO de Sidney é elucidativa: os jogos foram
transmitidos para 220 países, 3.9 biliões de pessoas acederam à TV em todo o mundo e os
custos dos direitos de televisão foram de 1.3 biliões de dólares; e, finalmente, à dimensão
ideológica, ligada ao fluxo de valores associados às ideologias e movimentos contra e a favor
do Estado. Estas cinco dimensões podem ser detectadas no desenvolvimento do desporto do
final do século XX. (Wright,1999,pp.46-47).

2.3.Influência de Globalização do desporto

De acordo com Stiglitz, J.E. (2002) A globalização, num conceito minimamente
resumido, é sinónimo de ligação das várias partes do mundo a nível social, cultural,
económico e político. No nosso país vemos os efeitos da globalização sobretudo nos jovens, o
que explícito, principalmente, no modo, de vestir e agir. Os meios de comunicação como
DVD, TV e principalmente a Internet põem os jovens em contacto com outras culturas e eles
acabam por aculturar aquilo que vêem e ouvem. Isto é demonstrado, por exemplo, no estilo
que muitos adoptaram. Os pais, ocupados em trabalhar para manter o bem-estar da família,
deixam os filhos entregues a si mesmos e ainda lhes dão pouca atenção, o que tende a gerar
muitos problemas. Aí a personalidade dos jovens, hoje em dia, acaba por ser formada,
principalmente, pelos meios de comunicação, que funcionam como os seus educadores.(p.66).

2.4.A relação entre os meios de comunicação e o desporto

A relação entre os meios de comunicação e o desporto não é apenas de divulgação do
Desporto na mídia. A mídia também assume o papel de participar da determinação dos rumos
do Desporto (horários, regras, formas de disputa, etc), de enfatizar uma certa compreensão de
desporto, de defender ou atacar políticas públicas de desporto, enfim, mais do que apenas
9
informar sobre o Desporto, a mídia influencia o Desporto. A lógica que rege a relação entre
desporto e mídia é a da espectacularização e do consumo, uma vez que tanto o desporto
quanto a mídia se beneficia dessa relação. Porém, ao nos referirmos ao desporto que está na
mídia, não estamos nos referindo a qualquer desporto, mas em particular ao desporto de alto
rendimento, uma vez que o desporto de lazer raramente se torna assunto da mídia. Enfim, já
não é possível referir-se ao desporto contemporâneo, especialmente o Desporto de alto
rendimento, sem associá-lo aos meios de comunicação de massa.(Wright,1999,p.651).

2.5.As formas actuais do desporto

De acordo com a proposta clássica de Matvéiev (1986), de forma aproximada, podem-

se indicar os seguintes limites para os ciclos que caracterizam a periodização do treinamento
desportivo:

a) Período preparatório: de três a quatro meses (principalmente nos ciclos semestrais) e

até cinco a sete meses nos ciclos anuais;
b) Período competitivo: de 1,5 a dois meses, podendo se estender até quatro ou cinco
meses;
c) Período de transição: de três a quatro semanas até seis semanas.(p.576).

Na maioria das modalidades e para atletas de categorias diversas, os limites racionais

dos períodos do treino podem ser escolhidos entre os valores propostos por desde que,
segundo o referido autor, haja condições suficientes para variar o planejamento do treino. De
maneira geral, o período preparatório mais longo é observado no caso do treino de corredores
de fundo e especialistas do pentatlo ou do decatlo; por sua vez, o período competitivo mais
longo é típico das modalidades que envolvem os jogos colectivos. No período competitivo
dos jogos colectivos, a forma esportiva de todo o grupo pode ser conservada por mais tempo
que a forma individual mediante a sistemática rotação dos jogadores (Matvéiev, 1986,p.577).

Ainda dentro da estrutura de preparação do atleta, segundo Zakharov & Gomes

(1992), convém destacar os quatro níveis de organização:

 Macrociclo;
 Mesociclo;
 Microciclo;
 Sessão de treinamento.(p.151).
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 O macrociclo, dentro da periodização do treinamento desportivo, engloba o período
preparatório, o período competitivo e o período de transição. É a soma de todas as unidades
de treinamento necessárias para elevar o nível de treinamento do atleta (Barbanti, 1997)

2.6.As mudanças do Desporto

2.6.1.O início do passe

A Lei nº. 6.354/76 instituiu o passe no Brasil. As disposições encontradas no texto

legal vigoraram por mais de vinte anos, sem que se propusesse um outro modelo de vínculo
contratual entre atleta e clube. O que é “passe” para esta lei (art.11).

O passe é “a importância devida por um empregador a outro, pela cessão do atleta

durante a vigência do contrato ou depois de seu término, observadas as normas desportivas
pertinentes”. Em outras palavras, o "passe" é uma fixação indenizatória que estipula o clube
que investiu no jogador ainda quando ele era desconhecido (projetou este jogador para os
olhos dos demais) quando da mudança clubística pelo atleta.

De acordo com Neto (1998) o "passe" é mais regulado pelo direito privado do que
pelo direito do trabalho. É um instituto eminentemente contratual que evitaria uma imprevista
liberação de jogadores, no meio de uma competição, esvaziando-a e ocasionando o caos
desportivo. (p.101).

Conforme jurista Guerra (2003) o passe era a compensação financeira, a quantia que
um clube pagava a outro para transferir determinado jogador. Os clubes faziam do passe
verdadeiro capital ativo, fonte principal de renda. Ao contrário de qualquer outro contrato de
trabalho o jogador de futebol, mesmo com a extinção do contrato, mantinha vínculo com o
antigo clube através do passe. O profissional ficava atrelado ao clube enquanto a quantia
exigível não fosse depositada.(p.41).

2.6.2.A Lei Zico

Perante (Lei nº. 8.672/93) surgiu durante um quadro de mudanças no que se refere à
presença e influência do Estado nas entidades e práticas esportivas, propondo novos rumos e
alternativas ao panorama do esporte (particularmente, o futebol) no início dos anos 90.

Inserido nesta realidade, o projeto de lei apresentado em 1991 tinha como pontos principais,
a) regulamentar as novas formas comerciais no futebol; b) determinar a participação do setor
11
nas Loterias; c) revogar a “lei do passe” e apresentar uma alternativa de vínculo contratual aos
atletas profissionais; d) redefinir mecanismos fiscalizadores, assim como a manutenção da
autonomia de entidades esportivas e assegurar sua representatividade nos órgãos competentes.
segundo (Proni ,2000,p.70).

2.6.3.Lei Pelé

Em 1998 sancionou-se a Lei nº. 9.615, conhecida como “Lei Pelé”. Ela trouxe dois
temas polêmicos, o primeiro, a transformação dos clubes em empresas e o segundo, a extinção
gradual do passe. Transformou-se a natureza do vínculo desportivo do atleta com o clube em
acessória ao respectivo vínculo empregatício..

A sanção da Lei Pelé fez com que os clubes nacionais percebessem a possibilidade de
perder o direito sobre o que representava sua maior fonte de capital. As entidades envolvidas,
juntamente com outros interessados no futebol nacional, mobilizaram-se rapidamente para
impedir a extinção do passe como mercadoria de compra e venda entre clubes.

2.7.Medidas Provisórias e a legislação vigente

Sancionada a Lei Pelé, ocorreram alterações referentes à extinção do passe visando a
adicionar e a recortar algumas regras à Lei 9.615/98. Mudanças foram introduzidas pela Lei
9.981/00, pela Medida Provisória 2141/01 e, por último, pela Lei 10.672/03. Dentre as
modificações destacam-se as formas de indenização previstas no regulamento de transferência
da FIFA, conhecidas como indenizações de formação (ou revelação) e de promoção (Filho,
2003,p.37).

A edição da MP 2141/01 alterou, provisoriamente, o § 3º do art. 29 da Lei Pelé, que

previa a possibilidade da entidade de prática desportiva, detentora do primeiro contrato de
trabalho com o atleta por ela profissionalizado, exercer o direito de preferência para a
renovação deste primeiro vínculo. Com a redação dada pela MP, o direito de preferência
havia sido transformado no direito de se exigir indenização pela transferência do atleta, desde
que a agremiação tivesse firmado o primeiro contrato de trabalho profissional com o jogador
transferido (Guerra, 2003,p.29) .

12
3.Conclusão

Como todos sabemos, o desporto tem adquirido, cada vez mais, uma grande
importância na sociedade. Apresenta um carácter de coesão social e de consolidação da
cidadania, assumindo assim um papel primordial no processo de socialização do Homem,
principalmente porque as actividades desportivas estão ligadas ao desenvolvimento social.

A Lei do Passe, de 1976, foi utilizada durante um bom tempo, depois com a
flexibilização, a globalização e a crítica feita pelos profissionais do direito, jogadores e
sociedade civil mudou-se este cenário.

Com as mudanças progressivas no cenário mundial, principalmente a globalização, o

mercado de jogadores de futebol sofreu transformações, alertando para a necessidade de se
modernizar os instrumentos de regulamentação do vínculo atleta-clube e possibilitar maior
autonomia ao atleta.

A Lei Zico iniciou as alterações, que desembocaram na aprovação da Lei Pelé, em

1998. Modificada pelo crivo de clubes e dirigentes do futebol assustados com a extinção do
passe, o texto da lei garantiu que os clubes encontrassem um meio rentável de não sofrer
perdas significativas com a extinção do passe (segundo sua própria avaliação). Apesar de toda
a polêmica gerada, atribuindo ao fim do passe uma conjunta ruína do futebol brasileiro, a
situação sofreu algumas alterações com a MP 2141/01 que possibilitou a proteção aos clubes
formadores. E novamente mudou em 2003 com a edição da lei 10.672/2003.

Tanto observar um jogo num estádio, como praticar um desporto qualquer em grupo,
contribui para uma boa socialização entre as pessoas, se nenhuma conduta negativa interferir.
Quando se pratica desporto ou se observa a ser praticado, as pessoas envolvem-se de tal forma
que não percebem que estão a socializar. Mas, de facto, o Desporto é um acto de socialização!

Contudo, Apesar de um crescimento nos investimentos ocorridos a partir desse

período nas modalidades desportivas que não o futebol, não podemos deixar de observar que a
situação dos atletas não foge ao que se passa com os futebolistas, sobre instabilidade salarial,
falta de perspectivas profissionais, falta de estrutura das equipes ou clubes fazendo com
aconteça o abandono da carreira desportiva ou a busca por melhores oportunidades no
exterior. Da mesma forma não podemos ignorar que, se existem oportunidades de melhores
salários nos países com melhores estruturas financeiras/desportivas, os atletas poderão ter
possibilidades de mobilidade social a partir destas.

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4.Referencias Bibliográficas

__________________ Narcisismo em Tempos Sombrios . in BIRMAN, Joel (org.) "Percursos

na história da psicanálise". Rio de Janeiro: Taurus Ed., 1988.

Costa (1994) . Psicanálise, ciência e cultura. Rio de Janeiro: Ed. Zahar, Brasil.

Davies, R. (2000) Sport. Cidadania e Desenvolvimento: desafios e oportunidades para

responsáveis desportivos. Discurso do fórum mundial desportivo. Porto alegre: [s.ed],
Portugal.

Maguire, J. O (2003) Desporto e a Identidade, estudo a partir do centro de excelência do

basquetebol/paraná basquete. Universidade Federal do Paraná: Curitiba. 269, 2003

Matvéiev, L.P.(1986) Fundamentos do treino desportivo. Lisboa: Livros Horizontes,

Portugal.

Neto, J. S.(1998) O Desporto do Direito, 1.º ed., São Paulo: Bestbook, Brasil.

Stiglitz, J.E. (2002) A Globalização e seus malefícios. A promessa não cumprida de

benefícios globais. São Paulo, Editora Futura, Brasil.

Wright, G. (1999) Efeitos da Globalização no Desporto. U. Boston. Departamento dos

Desportos. Cortez: são Paulo. Brasil.

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