DINÂMICA DO NÓ

Essa dinâmica ajuda a estimular o raciocínio e o trabalho em equipe

OBJETIVO: Desmanchar um nó feito com pessoas.
MATERIAL: Nenhum.
COMO FAZER:
Todos os participantes formam um círculo dando as mãos.
Cada um verifica quem está à sua direita e à sua esquerda. Isto é muito importante, pois pode haver
confusão depois, portanto, peça que cada um fale alto pra si e para os outros: “João está à minha direita e
Ana, à minha esquerda”, etc.
Ao sinal da professora, os alunos soltam as mãos e caminham pelo espaço ao som da música,
aleatoriamente, até ouvirem um sinal (palma ou assovio).
Ao ouvir o sinal, todos devem param EXATAMENTE ONDE ESTÃO.
Agora, sem sair de suas posições, deverão dar sua mão direita para quem estava à sua direita e sua mão
esquerda para quem estava à esquerda.
Fazendo isso, vai se formar um nó de pessoas, e deverá ser desfeito, voltando o círculo à posição inicial,
sem que ninguém solte as mãos.

Caneta na garrafa
Objetivo geral: Exercitar a colaboração de todos para a resolução de uma tarefa comum.
Objetivo específico: Fazer com que a caneta entre no gargalo da garrafa.
Material necessário: Rolo de barbante, caneta e uma garrafa pet.
O barbante deve ser dividido em pedaços iguais de, mais ou menos, dois metros de comprimento, um por
participante.
As pontas dos pedaços devem ser unidas e amarradas no centro. Nessa junção entre as partes, deve ser
amarrado um pequeno pedaço de barbante (de aproximadamente 30 cm) preso a uma caneta.
A garrafa deve ser posta no chão e com as cordas esticadas, a equipe deve colocar a caneta dentro da
garrafa. O mesmo pode ser feito com os alunos de olhos fechados ou de costas para a garrafa. Nesse caso,
as instruções para o movimento devem ser dadas por um dos colegas.

Caneta coletiva
Objetivo geral: Exercitar a destreza, sincronia entre pessoas e o trabalho em equipe.
Objetivo específico: Realizar um desenho ou escrita com uma caneta com fios controladas pela equipe.
Material necessário: Caneta ou pincel atômico, fita adesiva (opcional) e barbantes, pequenas cordas ou
fios de malha.
Cada caneta deve ser amarrada por diversos fios de cerca de 30 cm, de acordo com a quantidade de
componentes do grupo.
Cada integrante deve segurar e esticar seu fio de forma a manter a caneta suspensa no centro sobre uma
folha de papel. Para facilitar, a folha pode ser presa à mesa com fita adesiva.
O professor/mediador deve pedir um desenho ou mensagem a ser escrita. O grupo deve controlar a caneta
e realizar o desenho sobre a folha de papel.
Ao final, compartilha-se o resultado e são discutidos os desafios para a realização da tarefa.

Regras do Jogo dos Peixes e dos Pescadores

1. Forme duas equipas: uma de peixes, outra de pescadores;
2. Peça aos pescadores para darem as mãos, pois vão formar a rede;
3. Combine com os pescadores um número secreto, que vão contar durante o jogo;
4. Diga à equipe dos peixes que o objetivo é passar por baixo das malhas da rede, ou seja, por baixo
dos braços dos pescadores, mas sem serem apanhados;
5. Quando os pescadores atingirem o número escolhido, baixam-se e apanham os peixes na rede;
6. Os peixes que foram apanhados pela rede, tornam-se pescadores;
7. O jogo termina quando todos os peixes forem apanhados pela rede;
8. Troque as equipes e volte a jogar!