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FÍSICA DAS COISAS MÓDULO 1

ITINERÁRIO INTELIGÊNCIA JOVEM


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FÍSICA DAS COISAS MÓDULO 1

OLÁ,
SEJA BEM-VINDO À ELETIVA FÍSICA DAS COISAS DA
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• CONTEÚDO DA ELETIVA;
• CONTEÚDO DE INSTRUÇÃO APRESENTADO NA
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DO TUTOR, E-BOOK DO ALUNO, VIDEOAULAS, • TODAS ATIVIDADES E AVALIAÇÕES COM
ATIVIDADES E AVALIAÇÕES. TODOS OS ARQUIVOS RESPOSTAS, AS QUAIS VOCÊ ENCONTRARÁ NA
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INTELIGÊNCIA JOVEM, E SUA COMUNICAÇÃO COM
OS ALUNOS TAMBÉM ACONTECE NO AMBIENTE DA TODAS ATIVIDADES E AVALIAÇÕES DOS ALUNOS
PLATAFORMA. DEVERÃO SER CORRIGIDAS VIA PLATAFORMA.

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DA PLATAFORMA E DESTA DISCIPLINA ELETIVA, ENTRE EM CONTATO COM O
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FÍSICA DAS COISAS MÓDULO 1

Será que eu posso usar um carregador de celular diferente no


meu celular sem estragá-lo? E o que significa dizer que a tela do EXPEDIENTE
meu celular é de 60 Hz?
E quanto custa a energia elétrica da TV funcionando por uma
DIRETORIA EDITORIAL ARTE E DIAGRAMAÇÃO
hora, ou do ar-condicionado ligado a noite toda? Camila Cury KWX STUDIO
O que significa dizer que um carro é 1.0 ou 1.6? E como um
DIRETORIA EXECUTIVA REVISÃO
drone voa? Emerson Walter dos Santos Joice Karoline Vasconcelos
Se você tem curiosidades como essas e quer respostas científicas, dos Santos
GERÊNCIA DE PRODUÇÃO
para não cair em fake news, esta disciplina é para você! E DESENVOLVIMENTO DE IMAGENS
Vamos dar um olhar científico a coisas que fazem parte do CONTEÚDOS Shutterstock
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nosso dia a dia, e você vai ver que a física realmente faz parte da
sua vida! ESPECIALISTA DE
CONTEÚDO

Vamos lá?!
Giovanna Wrubel

EQUIPE DE PRODUÇÃO E
EDIÇÃO DE CONTEÚDOS
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Mário Sene

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FÍSICA DAS COISAS MÓDULO 1

INTRODUÇÃO AO MÓ DULO
Neste Módulo, para o estudo sobre Física das coisas: um curso para curiosos,
você precisará:

• fazer a leitura do texto;


• assistir à videoaula;
• desenvolver a atividade;
• concluir a avaliação.

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Pilhas e baterias fazem parte do estilo de vida contemporâneo – em nossos celulares,


computadores, tablets e carros, além de drones, brinquedos, caixas de som e uma série
de outros itens cuja energia provém desse tipo de fonte.

Baterias e pilhas são essencialmente a mesma coisa: dispositivos capazes de


armazenar carga elétrica e energia em reagentes químicos que, durante o seu
funcionamento, passam por uma reação química que transfere elétrons entre eles. Essa
transferência se dá através da fiação ou do circuito que conecta os polos positivo e
negativo da bateria.

As principais diferenças entre as pilhas e as baterias são o tamanho, que determina a quantidade de reagentes que elas
podem conter e, por consequência, a carga máxima que podem armazenar, além da tensão entre seus terminais, a
qual costumamos chamar de voltagem. Pilhas comuns costumam apresentar tensão de 1,5 v, enquanto as recarregáveis,
tensão máxima de 1,2 v. Baterias como a da direita na figura são feitas de 6 pilhas de 1,5 v associadas, totalizando 9,0 v
entre os terminais. Ah! E o símbolo v significa “volt”, que é a unidade de medida de tensão elétrica.

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FÍSICA DAS COISAS MÓDULO 1

Mas afinal, o que é carga elétrica? É uma qualidade encontrada em prótons e


elétrons que faz com que cargas elétricas sofram, entre si, atração ou repulsão. Quando
interagem, seja por atração ou repulsão, elas podem entrar em movimento, assim como
um corpo solto de certa altura entra em movimento pela atração gravitacional da Terra.

Esse movimento de portadores de cargas elétricas é o que chamamos de corrente


elétrica, que se mede no mundo todo com uma unidade de medida que é o ampère,
simbolizado por A. Agora imagine uma torneira da qual cai água para uma pia. Podemos
dizer que existe, nessa cena, uma vazão de água, ou seja, uma corrente de água. Essa
corrente pode ser medida, por exemplo, em litros por minuto, ou quem sabe, em mililitros
por segundo.

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Com a corrente elétrica, a lógica


da medição é a mesma. A corrente
que flui de um polo a outro de uma
bateria é medida pela quantidade
de carga que flui entre eles a cada
segundo. A carga elétrica, por
sua vez, é medida em coulomb,
simbolizado por C, que nada mais é
do que a quantidade de carga que
flui em uma corrente de 1 A durante
1 segundo.

Mas nas baterias que você vê


por aí, existe uma informação que
normalmente é dada em miliampere-
hora, ou mAh. Afinal, o que é isso?
Nada mais é do que a quantidade
de carga que a bateria é capaz de
armazenar, e o mAh é outra unidade
de medida para a carga.

Assim, matematicamente,
podemos dizer que:
Uma bateria pode ser pensada em analogia com uma represa, que estoca água e é capaz de mover turbinas com sua
carga que flui queda. A quantidade de água armazenada é como a carga que a bateria armazena, já a altura da queda é como a
corrente = tensão da bateria, que chamamos normalmente de voltagem. A queda d’água é como a corrente. Assim como a queda
é capaz de mover turbinas, a corrente é capaz de fazer os aparelhos eletrônicos funcionarem.
tempo transcorrido

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FÍSICA DAS COISAS MÓDULO 1

Na relação anterior, a corrente por quanto tempo ele poderia ficar em


em A (ampère) é obtida se estivermos espera sem precisar de uma recarga?
usando a carga em C (coulomb)
e o tempo em s (segundo). Caso Vamos começar convertendo a
estejamos utilizando a carga em mAh corrente informada de 0,15 A para 150
(miliampere-hora), devemos usar a mA. Para isso, apenas multiplicamos o
corrente em mA (miliampere) e o valor em original por mil, uma vez que
tempo em h (hora). o prefixo mili significa milésimo

Então, pensando na bateria como Utilizando a relação apresentada,


um reservatório de carga e a corrente temos o seguinte:
como o fluxo de carga produzido
por esse reservatório, podemos, por
exemplo, saber por quanto tempo carga que flui
corrente =
uma bateria é capaz de alimentar um tempo transcorrido
aparelho, caso conheçamos a sua
quantidade de carga armazenada
e a corrente que ela fornece para o 6000mAh
150mA =
funcionamento. tempo transcorrido

Um exemplo: imagine um 6000mAh


celular com bateria completamente tempo transcorrido =
carregada de 6.000 mAh que forneça 150mA
uma corrente de stand-by (modo de
espera) de 0,15 A. Qual seria o tempo tempo transcorrido = 40h
de espera desse celular, com base
apenas nessas informações, ou seja,

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FÍSICA DAS COISAS MÓDULO 1

Com isso, descobrimos que carga que flui Na prática, o tempo de


esse celular, com a bateria corrente = recarga pode ser diferente porque
tempo transcorrido
completamente carregada, alguns modelos de celular fazem a
pode ficar em stand-by, longe da intensidade da corrente ser variável
tomada, por 40 horas. Também 6000mAh com o tempo, sendo que o valor
podemos entender facilmente 2000mA = estampado no carregador é a
tempo transcorrido
em quanto tempo uma bateria intensidade máxima de corrente
é completamente carregada se que a saída pode oferecer, e não
conhecermos a corrente que o 6000mAh necessariamente o valor fixo de
tempo transcorrido =
carregador fornece. 2000mA corrente que ele de fato oferecerá
à recarga.
Normalmente, os carregadores, tempo transcorrido = 3h
como o da figura, contêm a
informação da corrente máxima que
cada saída pode fornecer. Suponha
que a bateria do nosso exemplo seja
carregada na saída de 2,0 A e que
essa corrente seja constante durante
a recarga completa da bateria,
que está, portanto, inicialmente
descarregada. Em quanto tempo a
bateria ficaria com carga completa?

Novamente, utilizaremos a
relação apresentada, agora
lembrando que 2 A = 2 000 mA:

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FÍSICA DAS
QUÍMICA DAS
COISAS
COISAS MATERIAL DO TUTOR MÓDULO 1

REFERÊNCIAS
HEWITT, P. G. Física Conceitual. 9. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002.
OLIVEIRA, G. F. Física de pai para filho. Porto Alegre: AGE, 2017.

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ATIVIDADE
1 Para esta atividade, você deve pesquisar algum modelo de telefone celular, que
pode ser o seu, caso tenha.

• Se conseguir acessar a bateria, você deve fotografá-la, mostrando quantos


mAh de capacidade de carga ela tem. Caso não seja possível, pesquise o
manual do celular ou o site do fabricante, capture a tela e faça o download
da imagem.

• Os fabricantes também costumam informar o tempo em espera ou stand-by do


celular. Levante esse dado para o celular no manual ou no site do fabricante,
capture a tela e faça o download da imagem.

• Agora, em um arquivo Word ou PowerPoint, cole os dois downloads das imagens


relacionadas às duas informações que você obteve e, no mesmo arquivo,
calcule a corrente que a bateria fornece em stand-by, em miliamperes (mA),
anotando o resultado. Depois faça o upload desse arquivo ao seu tutor, aqui
na plataforma.

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AVALIAÇÃO
Considere um telefone celular de bateria com capacidade para 4.200 mAh. Imagine
1 que esse celular seja capaz de reproduzir vídeos por, no máximo, 7 horas seguidas
se sua bateria estiver inicialmente carregada por completo. Qual é, nesse caso, a
corrente média com que a bateria alimenta o celular?

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