Segundo Envio: Leia o capítulo 03 e 04 da Apostila e responda:

Acadêmico (a): Antônio Carlos Ferreira Júnior

RGM: 323.3460
Polo: Goiânia

Para o escritor Norman Geisler e para o teólogo Tomás de Aquino, existe uma gradatividade
entre os vícios e pecados (nem todos os pecados são iguais).

1) Que textos bíblicos podem ser apresentados para fundamentar esta tese?
2) O documentário brasileiro chamado BAGATELA apresenta uma mulher
extremamente pobre sendo punida pelo roubo de dois queijos que subtraíra para levar
aos filhos. Pode-se dizer que este tipo de roubo tem a mesma gravidade que aquele
cometido por líderes religiosos de comunidades onde não há tesoureiros específicos, e
que por isso, roubam dinheiro dos dízimos e ofertas da comunidade? Por que?
3) Existem crimes cometidos por pessoas de alto poder aquisitivo, e que no Brasil muito
raramente são punidos. Outros, cometidos por pessoas de baixo poder aquisitivo, que
dificilmente escapam do Judiciário. Com essa consciência, é coerente afirmar que o
único fato que diferencia um erro de outro são as suas consequências?
4) Se o Poder Legislativo de um País elegesse a teologia para orientar a criação do
Direito Penal, o que a teologia poderia dizer em relação à gradatividade das penas
entre um crime e outro? As penas deveriam ser todas iguais, independente do tipo de
crime cometido (a mesma pena aplicada para estupradores e assassinos violentos
deveria ser aplicada para que vendesse DVD`s piratas)?
5) Que Argumento de Tomás de Aquino você considerou mais importante?

Respostas (para ter a nota completa, a dissertação deve ter 20 linhas ou mais):

1- A tese de Geisler e Aquino podem ser fundamentadas pelos seguintes textos biblicos:

"Respondeu Jesus: Nenhuma autoridade terias sobre mim, se de cima não te fosse dada; por isso,
quem me entregou a ti maior pecado tem" (João 19.11)

"Quem desobedecer a um desses mandamentos da lei], por menor que seja, e assim ensinar aos
homens, será chamado o menor no reino do céu' (Mateus 5.19)

"Por esse motivo eu digo a vocês: Todo pecado e blasfêmia serão perdoados aos homens, mas a
blasfêmia contra o Espírito não será perdoada." (Mateus 12.31)

"Se alguém vir pecar seu irmão, pecado que não é para morte, orará, e Deus dará a vida àqueles
que não pecarem para morte. Há pecado para morte, e por esse não digo que ore. Toda a
iniquidade é pecado, e há pecado que não é para morte" (1 João 5:16 e 17).

2- Pelo prisma teológico de Norman Geisler e Tomás de Aquino os crimes cometidos pela
mulher que rouba alimento para suprir a fome de seus filhos, comparada ao crime cometido por
líderes religiosos que desviam da tesouraria de suas instituições não tem a mesma gravidade. A
finalidade do ato que no caso do furto cometido pela mãe o resultado da ação era saciar a fome de
seus filhos movida por uma necessidade básica para sobrevivência de sua família, diferentemente
do líder religioso que toma posse daquilo que não lhe pertence com a única finalidade de aumentar
suas posses e riquezas, o poder de domínio do próximo, sendo que poderiam ser empregadas em
obras de caridade e até mesmo na manutenção da comunidade envolvida.
 3- Não acho coerente afirmar que o único fato que diferencia um erro de outro são as suas
consequências. A impunidade é a grande fragilidade do sistema de justiça criminal na
sociedade brasileira e nos revelam que o direito penal não é uma esfera jurídica justa, posto
que faz parte de uma estrutura social que também não é justa.

Na prática, o sistema judicial coloca em vantagem aqueles que pode impetrar recursos,
garantindo que o processo percorra um longo caminho por todas as instâncias e no tempo
previsto na lei. Como o sistema penal é falho na outra ponta, para quem conta apenas com a
Defensoria Pública ou advogados despreparados, a sensação é que a Justiça trata os brasileiros
de forma desigual.

4- Caso o direito penal fosse orientado pela teologia, deveríamos levar em consideração a
gravidade dessas penas, quanto maior o dano causado, maior deveria ser a punição. Deveria
também ser analisado e levado em conta o grau, visto que um vendedor de DV´S não há como
receber a mesma pena pelo indivíduo que tira a vida de alguém, embora o vendedor esteja
agindo de maneira proibida está lutando para manter sua vida, enquanto o outro acaba de tirar a
vida de alguém;

5- Considero de grande importância a concepção do MAL em Tomás de Aquino e do papel que

atribui à razão nas ações humanas. Assim, ele considera que o Mal é ausência do Bem supremo
que é o próprio Deus. É, do mesmo modo, falta de um bem menor (na escala de perfeição) que
deveria fazer-se presente na natureza do ser. Enquanto falta ou ausência, o mal é imperfeição e,
portanto, não pode ser considerado como uma substância, mas apenas acidente do ser. Para
Aquino ainda, o mal deve ser diretamente associado ao pecado original, causa da corrupção e
concupiscência da natureza humana.

Leia o capítulo 05 da Apostila. Após isto, responda aos problemas abaixo:

O escritor Norman Geisler fornece um paradigmático caso ético que deve ser analisado
cuidadosamente antes da pronúncia de qualquer juízo de valor.
Na Segunda Guerra Mundial, milhares de mulheres foram levadas cativas para campos de
concentração, tanto da parte dos alemães quanto da parte dos russos. Destes, muitas jamais
voltaram para suas casas, mesmo após a guerra ter terminado. Sabendo destes fatos,
considere:
“Certa mãe alemã de dois filhos foi presa pelos russos perto do fim da Segunda
Guerra Mundial. As regras da sua concentração de prisioneiros na Ucrânia permitiram
sua soltura para a Alemanha somente mediante a gravidez; neste caso, seria devolvida
como uma responsabilidade dispendiosa. A mulher pediu que um guarda amigo no
acampamento a engravidasse. Foi mandada de volta para a Alemanha”. [ Geisler, Norman.
Ética Cristã. Pg. 59.]

Questiona-se:
1. Disserte sobre os valores que estão em conflitos neste caso.
 Podemos dizer que os valores que estão em conflitos neste caso, são valores morais que
envolvem relações sexuais, o uso do corpo, que considera uma falta gravíssima, visto que a
mulher manteve relações sexuais com outro homem sendo uma pessoa casada, sendo assim
adultério. Podemos entender a razão deste ato, partindo de uma mãe, pois a necessidade e a
vontade de viver com a família e filhos era maior independente do pecado, porém uma condição
que tira todo o respeito e dignidade desta mulher dentro do contexto.

2. A partir do momento em que a sua liberdade se tornou possível, ela passou a ser responsável
por sua volta à casa, junto com esposo e filhos? Por que?
Essa mulher não via outra maneira de viver com sua família, nenhuma outra possibilidade
diante da situação que ela estava, o que não a torna responsável por tal ato. O ato de adultério
não foi sentimento de luxuria, mas a única forma de estar com sua família.
Há neste caso uma situação de ética moral, porém é necessário levar em consideração toda a
necessidade nesta mulher diante de todo o contexto.

3. Pode-se visualizar alguma espécie de hierarquismo entre deveres ou responsabilidades neste

caso? Explique.
Existe sem dúvida uma hierarquismo entre deveres e responsabilidades, pois a mãe se
encontra entre a fidelidade com seu esposo, e o dever de proteger e estar com sua família, pois a
única maneira de proporcionar de viveram juntos seria a gravidez. Essa mulher, porém, estava
infringindo uma normal de moral de conduta, seria julgada à condição de adúltera e não estariam
revivendo a responsabilidade dela de unir a família novamente.

4. A ação desta mulher deve ser interpretada como moralmente transgressora? Qual teria sido o
agir correto desta mulher? Por que?

Essa mulher estava proibida de regressar para seu país e viver junto da família e em
liberdade, a decisão de engravidar-se de um homem que não era seu esposo, não considera
moralmente como transgressora, visto que a decisão foi tomada por não oferecer outra
alternativa. Tiraram desta mãe todo respeito e dignidade, pois só lhe restava uma decisão e
ela optou por estar junto com a família, mesmo tendo que se submeter a tal ato.

5. Que conselho daria, se tivesse uma filha em uma situação como esta: voltar para casa grávida
ou correr o risco de morrer longe dos filhos, abandonada em um Campo de Concentração?

È necessário levar em consideração não somente valores éticos e morais, mas sim em
toda a situação que levaram essa mulher a tal ato. Se fosse uma filha, eu aconselharia a
voltar para casa com uma gravidez, mesmo que não planejada. Um conselho, porém, com
indignação pois sabendo que tal ato traria dores, mas minha filha estaria viva e daríamos
todo o suporte para viver uma vida digna. Minha filha não passaria o resto da vida em um
campo de concentração.

6. Que aspectos das teorias tratadas das aulas 01 até a aula 05 poderiam melhor ajudar na
compreensão deste conflito? Cite e explique.

*** Dedique uma atenção especial a esta questão. Elabore respostas fundamentadas, com
argumentação devida. Para ter nota máxima, o total de linhas deve ser de no mínimo 20 linhas.

Orientações Gerais para entrega das Atividades de Portfólios

Leiam atentamente estas informações:

1) Cada portfólio vale até 2,5.

2) A cada quatro dias de atraso, existe a diminuição de 0,5 pontos.
3) Se atrasarem, aguardem um pouco que o professor irá abrir novamente os prazos
e portfólios para novos envios.
4) A atividade visa avaliar a aplicação do acadêmico, das teorias aos casos concretos.
Por essa razão, a fonte de pesquisa é o material didático.
5) Respostas com plágio (cópias tiradas da apostila ou da internet) receberão nota
ZERO.
6) As respostas devem ser dissertativas e serão avaliadas conforme a profundidade e
coerência das respostas.

Faça o DOWNLOAD deste arquivo, copie em seu computador, imprima-o inteiro e

realize as atividades.

Abraços.
Prof. Givaldo Matos