COLÉGIO ESTADUAL SENHOR DO BONFIM

COMPONENTE CURRICULAR; SOCIOLOGIA

PROFESSORA: MARISELMA

O que são mecanismos de sustentação dos grupos sociais?

Os mecanismos de sustentação dos grupos sociais podem ser definidos como algumas
características bastante específicas de um agrupamento social. Dentro desse aspecto,
tais mecanismos servem como elemento de apoio para que os indivíduos integrantes
daquele meio permaneçam coesos.

Entre os mecanismos existentes temos: a liderança, as normas e sanções sociais, os

símbolos e os valores sociais. Todos eles podem exercer algum tipo de influência sobre
os participantes de determinado grupo social, que pode ser uma família, a vizinhança, a
escola, uma empresa, entre outros agrupamentos.

Mas, antes de aprofundar em cada um desses conceitos, é importante destacar que as

pessoas que integram cada grupo social não estão alinhadas e fatalmente são
condenadas a serem submetidas a tais mecanismos. Isso graças à sua própria
individualidade e também à sua capacidade de buscar o seu meio de convivência a partir de
suas vontades, ainda que sofra alguma ameaça desses mecanismos ou mesmo pressão de
sanções negativas, por exemplo.

Formação do conceito
Dos mecanismos de sustentação, a liderança é considerada, dentro da Sociologia, um
dos principais fatores mobilizadores sociais. Sob a liderança de um indivíduo, os grupos
sociais se organizam e atuam dentro das coordenadas indicadas por ele.No texto Os três
tipos de dominação legítima de Max Weber, o autor Vitor Galvão Fraga traz algumas
reflexões do pensador alemão que estudou formas de dominação no âmbito das
democracias. E nele, Weber comenta que a liderança se estabelece ou é estabelecida.

Dentro dessa análise, há dois tipos de liderança: carismática e burocrática. Na primeira, a

liderança ocorre a partir da admiração e da exaltação de um indivíduo por parte dos
integrantes daquele grupo. Já a burocrática se desenvolve dentro de uma organização
institucional e depende de uma hierarquia já pré-estabelecida em um ambiente
burocrático, como o governo de um Estado.
No caso das normas sociais, elas são importantes por comporem a base de todas as
organizações sociais. É por meio desse regramento que se define quais ações e
comportamentos são aceitos e são reprovados na sociedade.
Vale dizer que as normas recebem influências culturais do meio no qual elas estão
inseridas, se moldando de acordo com cada ambiente. A regulação desse poder é feita por
meio das sanções sociais, que são aplicadas dependendo do comportamento atribuído ao
indivíduo: pode ser uma recompensa para reforçar uma ação ou uma punição,
marginalizando e isolando essa pessoa.
Outro mecanismo de sustentação dos grupos sociais é o dos símbolos, que são
importantes para construir a identidade de um povo. O símbolo possui tal valor por
conta da importância que as pessoas atribuem a ele, fazendo com que o indivíduo, ao
utilizá-lo, busque passar uma imagem que ressalte aquela caraterística de seu grupo social.
Ou seja, para o símbolo ter validade, ele precisa ser reconhecido, apreciado e exibido pelos
seus simpatizantes.
Os valores também fazem parte desses mecanismos. Neste caso, são considerados
valores as ideias e opiniões que fundamentam o comportamento da sociedade dentro
de um determinado contexto social. Vale salientar que os valores estão em franca
evolução e transformação, podendo variar, inclusive, de sociedade e do período.

Exemplos
Para deixar mais claro os tipos de mecanismos de sustentação, vamos exemplificar os
conceitos citados no item anterior:

Liderança
Na liderança carismática, podemos citar o alemão nazista Adolf Hitler, o fascista italiano
Benito Mussolini, além de Padre Cícero, cultuado pelos sertanejos como um santo, e
Lampião, chefe do maior bando de cangaceiros do Brasil.
Já na liderança burocrática é mais difícil de nominar, pois os chefes de Estado que seguem
a cartilha democrática e não possuem postura despótica ou ditatorial podem ser
enquadrados nesse exemplo.

Normas
O estabelecimento das leis que regem a sociedade é um bom exemplo de mecanismo
de sustentação e controle social. No Brasil, temos, em primeiro lugar, a Constituição
Federal, além do Código Penal, Código Civil e demais normas;

Símbolos
As bandeiras nacionais são os símbolos mais evidentes e que causam maior identificação
por parte dos integrantes dos grupos sociais, no caso, de cada Estado.
A língua de um determinado país também ser enquadrada como um símbolo característico
daquele povo.

Valores
Podemos citar as roupas, o cabelo, as gírias, a dança, o comportamento, os valores
que podem mudar no decorrer das gerações e causar choques entre indivíduos de idades
distintas. Outro caso comum é o da mulher trabalhando fora cada vez mais, em oposição
ao fato de que antigamente elas eram condicionadas a serem apenas donas de casa.

RODRIGO HERRERO LOPES Jornalista com 15 anos de experiência, é mestre em América Latina pela
Universidade de São Paulo (USP) na linha de pesquisa Práticas Políticas e Relações Internacionais.
 QUESTÕES

1) Leia o seguinte texto: O que Gandhi, Jesus, Madre Teresa, Martin Luther King
tinham em comum? Todos vieram de uma origem pobre, sem recursos, sem poder
político ou financeiro. Porém todos eles geraram grandes revoluções em seus
respectivos segmentos! Como? A maioria das pessoas acredita que pra mudar a vida
dos outros ou a sua própria vida, é necessário ter grandes poderes, grandes
conquistas, só assim eles terão sua opinião ouvida. O que esses grandes líderes
ensinaram é que muitas vezes a Autoridade é maior que o Poder.

O texto nos permite compreender que:

a) a capacidade de liderança dos personagens citados foi conseguida principalmente

porque eles tinham grandes poderes.
b) quem tem um grande poder está habilitado a conseguir conquistar e promover
mudanças, mesmo que não tenha autoridade.
c) Gandhi, Jesus, Madre Teresa e Martin Luther King conseguiam influenciar os outros por
meio de sua capacidade de liderança.
d) o poder é algo involuntário e o seu exercício pressupõe o emprego da força e a
negociação entre as partes.

2) O trabalho doméstico e o cuidado dos filhos eram considerados tarefas

exclusivamente femininas. Atualmente, isso não mais acontece, pelo menos nas
grandes cidades. Um pai dando mamadeira ao filho é olhado com simpatia e
aprovação”. (OLIVEIRA, Pérsio Santos, 2001). Diante do exposto é correto afirmar que
houve mudanças: *

a) valores sociais
b) sanções sociais
c) normas sociais
d) papéis sociais
d) status sociais

3) Os símbolos são representações materiais ou abstratas que desempenham um

importante papel na identidade de um grupo. São exemplos de símbolos: *

a) bandeira do Brasil
b) cruz
c) pedaços de um objeto quebrado, que quando se juntam, estabelecem uma identidade
d) aliança
e) todas as alternativas estão corretas

4) Sobre os mecanismos de sustentação dos agrupamentos na escola, podemos

afirmar corretamente que

a) a liderança pode ser vista na figura do professor.

b) as normas servem para orientar o comportamento exclusivamente dos alunos.
c) as sanções referem-se às regras de comportamentos dos alunos e professores.
d) a liderança só pode ser vista na figura do professor.
e) n.d.a

5) O homem enquanto espécie e a própria humanidade têm na vida em sociedade

uma necessidade vital. Em meio a contatos e processos, os indivíduos se
aproximam ou se afastam, constituindo diferentes formas de associação que
atribuem status e papéis aos seus membros, forjando uma ampla rede mantida por
mecanismos de sustentação social eficientes. As opções trazem afirmações
verdadeiras em relação aos agrupamentos, processos e mecanismos de
sustentação social, exceto:

a) enquanto grupo social, a escola apresenta a incidência de contatos primários e

secundários, sendo classificada como grupo intermediário.
b) o controle da sexualidade feminina, exercido até algum tempo atrás, exemplifica como
os valores atuam enquanto mecanismo de sustentação social e dominação de um grupo
sobre o outro
c) nas sociedades tribais não há como se definir os papéis sociais e diferenciar o status de
cada indivíduo. Nelas os mecanismos de sustentação são inexistentes.
d) em uma realidade marcada pela diversidade, fenômenos sociais como o bullying e a
homofobia passaram a ser debatidos intensamente por grande parte da população
brasileira.
e) nas sociedades contemporâneas o conflito entre pais e filhos aumentou o grau de
complexidade. A partir de uma multiplicidade de valores novos e opostos, o choque de
gerações se tornou mais visível e intenso.