CA.06.

01 CONHECIMENTO ALFABÉTICO

Leitura de frases
Atividade: Organize as palavras

Objetivos
Juntar palavras, para formar uma frase.

Materiais
Cartões, cada um com uma palavra
Lista de frases

Atividade
Atividade

Com cartões, as crianças formarão frases.

1. Separe os cartões que compõem uma frase. Por exemplo, os cartões "Era",
"uma", "bela" e "tarde."
2. Leia para as crianças a palavra de cada cartão, em ordem aleatória. Por exemplo,
"bela", "uma", "Era" e "tarde."
3. Em seguida, forme a frase com os cartões e a leia em voz alta. Por exemplo, "Era
uma bela tarde."
4. Cada criança deverá, então, receber os cartões de uma frase, ler as palavras e
ordená-las corretamente.
5. Selecione alguns alunos, para que leiam suas frases para a turma.

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 CA.06.01 CONHECIMENTO ALFABÉTICO

Atividade
Adaptações
Em vez de distribuir cartões para toda a turma, chame uma criança por vez. Ou
divida a turma em trios e entregue a cada grupo uma frase.
Adapte a atividade para a brincadeira da forca — em vez de letras de uma
palavra, utilize palavras de uma frase, empregando os cartões.

Atividade
Anexos
Sugestões de frases

1 Era uma bela tarde.

2 O hóspede trabalhou com afinco.

3 Nadou durante todo o dia!

4 A bruxa derrubou o príncipe?

5 A índia amava o corajoso rapaz.

6 Mudou -se para uma bela hospedaria.

7 Ferimentos afastaram o guerreiro dos combates.

8 Em uma manhã perfumada, caminhei pelas cerejeiras.

9 O patriarca ficou alguns segundos a pensar.

10 A pata Sofia construiu seu ninho de gravetos.

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Era uma

bela tarde.

O hóspede

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trabalhou com

afinco.

Nadou durante

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todo o

dia!

A bruxa

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derrubou o

príncipe?

A índia

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amava o

corajoso rapaz.

Mudou -se

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para uma

bela hospedaria.

Ferimentos afastaram

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o guerreiro

dos combates.

Em uma

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manhã perfumada,

caminhei pelas

cerejeiras.

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O patriarca

ficou alguns

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pensar.

A pata

Sofia construiu

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seu ninho

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