A

Civilização
Grega

Cachoeira do Sul, 2 de maio de 2003

Unidade de Ensino São Pedro – ULBRA

Rodrigo Silveira Machado

1a serie do ensino médio
Introdução

Os gregos (ou helenos) viveram na extremidade meridional da península balcânica e sua cultura se
desenvolveu a partir da mistura das diversas populações que lá se estabeleceram nos últimos 8000 anos, no entanto,
as mais antigas características culturais que se pode chamar de "gregas"apareceram somente depois de 2000 a.C.
A Grécia Antiga abrangia os povos que habitavam a bacia do mar Egeu e as ilhas ao redor, e durou desde
o surgimento da civilização minoana, na Idade do Bronze, até a sua tomada pelos romanos, em 146 a.C.
A partir de 500 a.C. a cultura grega influenciou de tal forma o mundo mediterrâneo que, sem exagero,
acabou por constituir um dos mais sólidos fundamentos de toda a Civilização Ocidental.
As primeiras populações que falavam grego ocuparam, por volta de 2000 a.C., várias regiões da península
balcânica, território de topografia irregular localizado no sudeste da Europa. Posteriormente, em sucessivas fases de
expansão marítima, os gregos se estabeleceram em outros locais, notadamente nas ilhas do Egeu e nas margens do
Mar Mediterrâneo e do Mar Negro.
Na Antigüidade, as mais importantes comunidades gregas se concentravam na própria península
balcânica, nas ilhas do Mar Egeu, na costa ocidental da península anatólica (Ásia Menor), no sul da península
italiana e nas grandes ilhas da Sicília, a oeste, e de Creta, ao sul.
Os gregos antigos constituíram a primeira civilização duradoura da Europa, que foi a base da cultura
ocidental de tempos posteriores. Deram importantes contribuições nos campos das artes, literatura, filosofia e
ciência, apesar de nunca terem conseguido a unificação política.Enfim, as mais vastas experiências sociais
ocorreram na Grécia, berço de filósofos, sábios e literatos famosos.
Como Surgiram

A cerca de 2600 a.C., povos da Anatólia, que sabiam trabalhar o ferro e aperfeiçoaram a navegação e a
agricultura, invadiram o território grego. A partir de 2000 a.C., a região foi novamente invadida, desta vez por
povos indo-europeus (aqueus, eólios, dórios e jônios), que destruíram a civilização existente, absorvendo seus
hábitos e cultura.
Primeiro os aqueus invadiram (2000 a.C.). destruíram o Império de Creta, assimilaram sua cultura e
estabeleceram seu reino no Peloponeso, construíram as cidades de Micenas Tirino.
Depois vieram os eólios que se fixaram em Tessália, Etólia e parte do Peloponeso. A cidade mais
importante criada por esse povo foi Tebas.
Mais tarde vieram os dórios, que atravessaram o istmo de Corinto, conquistaram, obrigando os aqueus a
procurarem refugio na Ásia Menor. Posteriormente conquistaram a cidade de Esparta que mais tarde se distinguiria
como potencia militar.
Os jônios, que vieram junto com os dórios, estabeleceram-se na região da Ática, fundaram Atenas,
criando uma forte civilização que iria influir fortemente nos destinos dos homens.

Gradativamente, o povo grego começou a absorver a língua e a religião dóricas, e tornou-se comum a
todos os povos da região cultuar um conjunto de deuses antropomórficos,(que pela forma se assemelhavam aos
homens), chamados Olímpicos, pois habitavam o topo do monte Olimpo. Em homenagem a esses deuses, eram
realizados festivais e competições atléticas, dentre as quais as mais famosas foram os Jogos Olímpicos, em
homenagem a Zeus e a Hera, que se iniciaram no ano 776 a.C. Esta foi a primeira data registrada na história da
Grécia Antiga, e o calendário grego foi feito a partir dela.

Período Arcaico séc. VIII a.C. a VI a.C.

Durante esse período, o território grego se expandiu de maneira surpreendente, principalmente devido ao
aumento desenfreado da população das cidades-estados já existentes e do surgimento da propriedade privada o que
estimulou muitas pessoas a migrarem em buscas de novas terras. Das mais de cem cidades-estados gregas, várias se
mantiveram oligárquicas, e muitas outras desfrutaram de uma democracia.
Na história Grega este período foi o mais longo e é dividido em três partes.
 A primeira fase se tem notícia através dos poemas de Homero, a Ilíada e a Odisséia. É conhecida como
Tempos Heróicos ou Tempos Homéricos. Foi a fase anterior a ao século VIII a.C.
A segunda fase é mais conhecida, começou a partir deste século. Nela se deram as grandes invasões
gregas e foram criadas colônias na Ásia Menor e na Magna Grécia (sul da Itália e a Sicília). Esparta, Atenas,
Corinto e outras cidades tiveram seu maior desenvolvimento.
Numa terceira fase que teve início no século VI a.C., a Pérsia conquista as colônias gregas da Ásia
menor, originando vários conflitos entre esses dois povos (guerras médicas do século V a.C.). Nesta fase, Esparta
torna-se poderosa e Atenas cria suas obras artísticas e literárias.
Também neste período, surgiu a cunhagem de moedas, aprendida pelos jônios com o povo lídio, um de
seus vizinhos. Surgiram na mesma época a literatura, a filosofia e o alfabeto gregos, também frutos de cidades
jônicas.

Período Clássico 480 a 323 a.C.

Este período foi divididos em duas partes.

A primeira fase, durante os séculos V e IV a.C., foi marcada pelos seguintes acontecimentos:
 Rivalidade entre as cidades gregas, levando-as a guerra, enfraquecendo-as;
 Dario I, rei dos persas e depois Xerxes, contando com o enfraquecimento das cidades, tenta
dominar a Grécia;
 Os persas foram vencidos pelos gregos, nas batalhas de Maratona, Salamina e Platéia;
 Esparta, invejando o progresso de Atenas, depois das guerras medicas, aliada com outras cidades
gregas, vence sua rival (431 a 404 a.C.);
 Em 338 a.C. Filipe da Macedônia invade a Grécia.

Durante essa fase, mesmo com tantas guerras, os gregos conseguiram realizar suas mais importantes obras
de arte e literárias.
A segunda fase, século III a II a.C., deu-se então:
 A conquista dos persas, por Alexandre da Macedônia, que fundou um novo e grande império,
incluindo o da Índia, o Egito, e a Grécia;
 Um maior contato dos gregos com outros povos transformou a sua cultura;
 O domínio do Império Alexandrino pelos soldados de Roma, no século II a.C., ficando a Grécia
submissa aos romanos.
Além do estabelecimento de um dos mais duradouros padrões de beleza artística, os atenienses nos deram
a tragédia, a comédia, a filosofia de Sócrates, a historiografia de Heródoto e Tucídides e um sistema político
original, a democracia (literalmente, "o poder do povo"), talvez a maior de todas as contribuições.

Organização Política

As cidades evoluíram de acordo com os agrupamentos dos grupos abaixo citados:

 Os genos, agrupamentos de famílias chefiadas por um patriarca;
 As fatrias, conjunto de genos;
 Os demos, reunião de fatrias e, por último,
 A polis ou cidade¸ resultado da união de vários demos.

A autoridade era exercida somente pelos nobres. Posteriormente o rei (nobre) foi substituído por um chefe
que, em Atenas, recebeu o nome de Arconde. O povo reagia contra a nobreza e alguns indivíduos tomavam o
poder: os Tiranos (pessoas que tomavam o poder de forma irregular). Como o povo queria continuar mandando,
substituíam os tiranos por Magistrados.
Essa organização não era a mesma em todas as cidades.

Cidades-Estado
As Cidades-Estados eram cidades que progrediam e ficavam mais independentes.
As principais cidades-estados foram:
 Esparta e Corinto, no Peloponeso;
 Atenas, na Ática;
 Tebas, na Beócia;
 Delfos, no Monte Parnaso;
 Mileto, Esmira e Éfeso, na Ásia Menor.
 Durante o século V a.C. o poder político se polarizou entre atenienses e espartanos. Atenas agregou
diversas póleis a uma poderosa aliança política e econômica conhecida por Liga de Delos; os espartanos, por sua
vez, organizaram a igualmente poderosa Liga do Peloponeso.

Esparta

Esparta era a capital da Lacônia e se distinguiu pelo seu espírito guerreiro. Foi conquistada pelos aqueus,
mas progrediu mesmo com a chegada dos dórios.
Sua organização social era dividida em três classes:
 Espartanos: formada pelos descendentes dos dórios, era a classe dominante;
 Periecos: formada por camponeses que apoiaram a dominação dórica, tinham alguns privilégios,
mas não podiam ocupar cargos políticos por serem considerados como estrangeiros.
 Ilotas: eram os escravos por no passado terem se revoltado contra os dórios, não podiam se
afastar das terras em que produziam.

Organização em Esparta

Esparta era governada por dois reis, em caso de guerra um ia para o combate enquanto o outro ficava na
cidade.
Mas os monarcas eram limitados por órgãos oficiais:
 Gerúsia: câmara formada por pessoas com mais de sessenta anos, que legislavam para todo o
povo, eram vinte e oito membros eleitos pelo povo.
 Apela: Assembléia do Povo, formada por cidadãos com mais de trinta anos, eles aprovavam ou
não as leis da Gerúsia.
 Conselho dos Éforos: formado por cinco magistrados eleitos pelo povo. Podia fiscalizar os
monarcas e expulsar estrangeiros, podia convocar a Gerúsia e a Apela, atuar junto aos militares e
administrar justiça.

Educação em Esparta
Os espartanos eram preparados acima de mais nada para a guerra, crianças que nascessem com problemas
físicos eram jogadas no desfiladeiro. As que nasciam bem, ficavam com os pais até os sete anos, a partir daí o
Estado tratava de educá-los.
As meninas eram ensinadas na arte domésticas e aos vinte anos eram obrigadas a casarem-se, embora os
homens só pudessem casar depois dos trinta anos.
Os meninos logo cedo faziam exercícios físicos, leitura e canto. Cuidavam rigorosamente da perfeição do
corpo. Entravam para o exército aos vinte e um anos, de onde saiam aos sessenta.
Esparta representava o poder absoluto, ditatorial, onde os filhos eram educados dentro de leis rígidas, que
por severas demais, terminava por favorecer a corrupção.

Atenas

A vida civil de Atenas foi muito diferente do viver militar dos espartanos.
Cidade formada por jônios, com sua localização próxima ao mar exerceu grande influencia na sua
formação, contato com outros povos de civilizações adiantadas aprenderam e desenvolveram os elementos de uma
vida espiritual e materialmente superior, votada para ciências e artes.
Tinha sua população dividida em três classes:
 Cidadãos: eram os filhos de atenienses.
 Metecos: eram estrangeiros que se dedicavam ao comércio e a indústria. Não tinham direitos
públicos, eram livres e bem tratados.
 Escravos: classe menos numerosa, recebiam tratamento humano e podiam conquistar a liberdade.

Organização
em Atenas

No inicio Atena
era governada por aristocratas que mais tarde escolheram governantes que receberam o nome de Arcondes, eram
magistrados, sendo uns vitalícios, outros não. Depois, ao invés de 3 eles escolheram 9 magistrados, o arcontado,
que governavam por um ano.
Escolheram também membros da assembléia chamada Aerópago, semelhante a Gerúsia de Esparta.
Como tinha pouca participação do povo nesse governo, os atenienses, em maioria comerciantes e
artesões, clamavam por leis escritas com melhores condições de vida e como queriam atuar no governo, formaram
uma nova classe social.
Atenas serviu de modelo a muitas cidades gregas e foi a grande exceção no mundo antigo, quanto a
forma de governo Foi considerada o berço da democracia, onde o povo amava a liberdade e se dedicavam à cultura,
às artes, à beleza.Foi desta cidade que saíram grandes legisladores, filósofos e poetas.

As Leis

Com a pressão do povo, no século VII a.C., surgiram leis formando o Código atribuído a Drácon. Que por
serem leis muito severas, acabaram por descontentar o povo e os aristocratas
Em 594 a.C. os atenienses elegeram Sólon, um dos sete sábios gregos, para a Arcontado, que realizou por
sua vez, importantes reformas na democracia, favorecendo os direitos de todos:
1. Liberou, em parte, os devedores que por isso eram, anteriormente, escravizados.
2. Deu garantia a liberdade individual.
3. Estabeleceu o trabalho como dever, assim o pai tinha que ensinar um oficio ao filho.
4. Dividiu o povo em quatro classes de acordo com seu rendimento. Conservou o Aerópago e o
Arcontado, criou o Bule, que era formado por cidadãos escolhidos entre os membros das três
primeiras classes sociais, e criou ainda a Eclésia que era composta por vinte mil cidadãos,
havendo entre eles pessoas sem posses.

Pisístrato 

As reformas de Sólon originaram descontentamento: os eupatridas se viram prejudicados e o povo achou

que devia ter mais direitos. Das lutas aproveitou Pisístrato, jovem endinheirado que, apoiado no partido popular,
apoderou-se do governo.
Deu-se- o qualificativo de tirano, que, como sabemos, designava os que se elevavam ao poder por meios
irregulares.
Pisístrato administrou com justiça e acerto, respeitando as leis de Sólon e procurando melhorar as
condições dos menos favorecidos. A ele se atribui a iniciativa de determinar a compilação das obras de Homero.
Quando morreu, sucederam-lhe os filhos Hiparco e Hípias. No entanto, estes não foram felizes:Hiparco foi
assassinado numa rebelião e Hípias fugiu perseguido pelos nobres de Atenas. (510 a.C.).

Educação em Atenas

Diferente de Esparta, as crianças ficavam em casa até os seis anos, e depois os meninos iam à escola para
aprender leitura, cálculo, escrita, poesia, canto e ginástica. Cultivavam o amor a pátria, às letras e às artes.
Os rapazes, aos dezoito anos entrava no exercito. Freqüentavam o liceu ou a academia. Tornavam-se
cidadãos.
As meninas ficavam no lar, onde aprendiam a tecer, fiar, e bordar. Só poderiam freqüentar festas
religiosas e não poderiam comer à mesa na presença de pessoas estranhas.

As

Guerras

As Gueras Médicas ou Guerras Greco-Pérsicas

 A primeira guerra começou quando Dario I mandou emissários render as cidades gregas pacificamente.
Várias cidades gregas cederam, menos Esparta e Atenas, que mataram os emissários persas.
Dario então preparou um grande exército e desembarcou na planície de Maratona, próximo a Atenas. Os
Atenienses, com um exército bem menor, tiveram de lutar sozinhos, pois os espartanos só poriam seus exércitos
em marcha sob lua cheia, e na época era quarto crescente. Mesmo assim os gregos lutaram com garra e venceram
em 490 a.C.
Na segunda guerra, com a morte de Dario I, os persas passaram a serem governados por Xerxes,
Prepararam um poderoso exército que iria por terra. Uma esquadra saiu costeando pelo mar Egeu, acompanhando a
marcha dos soldados
Invadiram a Grécia pelo norte, renderam Tessália, que aliou-se a eles. Algumas cidades uniram-se a
Atenas. Quando eles conseguiram passar pelo desfiladeiro das Termópilas, entraram em Atenas, saquearam,
incendiaram a cidade. Mas os grego haviam construído uma esquadra, que embora em menor numero era mais
veloz e equipada que as embarcações persas. Os gregos vencem mais uma vez, agora na Baía de Salamina.
Mandam Xerxes de volta para a Ásia.
Mas os persas continuavam querendo a Grécia. Eles estavam no Mar Egeu. Xantipo comanda os gregos e
vence a esquadra persa na batalha naval de Miracle. Finalmente as guerras médicas chegaram ao fim quando
Címon destrói a última esquadra persa em Eurimedonte.
Com essas vitórias, Atenas consegue grande prestígio, provocando a inveja de Esparta.

Guerras Internas

Os interesses dos dois grupos, Atenas e Esparta, logo entraram em choque, e os aliados de Esparta e os
aliados de Atenas enfrentaram-se numa longa e desgastante guerra, conhecida por Guerra do Peloponeso (431 a
404 a.C.).
Péricles agora governava Atenas, uniu várias cidades gregas formando a Confederação de Delos,
buscando manter a paz.
Esparta não participou desta confederação, e unida a outras cidades, atacou a Ática, levando seus
habitantes a refugiarem-se em Atenas.
Atenas mandou uma esquadra para devastar o Peloponeso, mas a peste atacou esta cidade com mais força
que seus navios, matando inclusive Péricles.
As duas cidades, já fracas de lutarem assinaram uma trégua que deveria durar 50 anos. Porém isso não
ocorreu pois Alcebíades aconselhou o governo a conquistar a Silícia (rica em trigo), mas para isso os Atenienses
teriam que atacar Siracusa, aliada de Esparta.
A campanha foi um desastre, já que por um incidente Alcebíase traiu Atenas e revelou suas intenções à
Esparta.
O fim das guerras finalmente chegou quando Lisandro venceu a esquadra ateniense, que por sua vez,
obrigou-se a assinar sua rendição a Liga do Peloponeso, ficando submissa a Esparta, o que não durou muito, já que
um ateniense,Trasíbulo, que havia se refugiado em Tebas libertou Atenas. E ainda, dois tebanos , Pelópidas e
Epaminondas, investiram contra Esparta e venceram-na.
Com a disputa, finalmente vencida pelos espartanos, os atenienses perderam quase todo o poderio político
e financeiro adquirido nos anos anteriores.
Com todas essas guerras entre as cidades, a Grécia ficou enfraquecida, sendo invadida e dominada pela
Macedônia, monarquia semi-bárbara, existente ao norte.
O século IV a.C. começou com um curto período de hegemonia espartana, concomitante a um hesitante
renascimento ateniense, a que se seguiu um período igualmente curto de hegemonia tebana. Atenas, porém,
manteve sua importância cultural: esse foi o século de Platão, Aristóteles e Demóstenes.
Quando as póleis se deram conta, a partir de 350 a.C., da progressiva intromissão do rei Felipe II da
Macedônia nos assuntos gregos, era tarde demais: em 338 a.C. o exército macedônico pôs fim à autonomia das
póleis helênicas. Após a morte do rei, um ano depois, seu filho Alexandre III ("O Grande") tomou o Egito, o
Oriente Médio e o Império Persa em menos de quinze anos, com um exército de macedônios.

Período Helenístico
323 a 30 a.C.

Os povos
Macedônicos (Felipe II e Alexandre) conquistaram o povo grego e misturaram sua cultura com a cultura dos povos
do Oriente, sendo que Alexandre, amante da cultura grega, queria formar um Império Universal onde a cultura
grega fosse o ponto unificador dos povos conquistados, formando assim uma nova cultura, o Helenismo.
Do ponto de vista político o continente grego afastou-se do centro dos acontecimentos. Com o
estabelecimento do Império Romano em 27 a.C., a Macedônia e os territórios da Grécia Continental tornaram-se
simples províncias romanas.
As antigas póleis, agora meros centros municipais, beneficiaram-se da Pax Romana e cessaram suas
eternas disputas armadas. Os jogos continuaram sendo disputados e os festivais celebrados; muitas instituições
políticas tradicionais conservaram os nomes e a influência local. Atenas manteve o status de cidade universitária
A cultura grega foi adotada pela elite romana e a cidade de Roma se tornou o mais novo e mais
importante centro de cultura helênica. Na cidade, a medicina e o ensino da filosofia e da retórica, tão prezada pelos
romanos, estava na mão de gregos (às vezes simples escravos); escultores de origem grega trabalhavam para
patronos romanos; e os intelectuais romanos liam, falavam e escreviam fluentemente em grego.
Mas o Império Romano, no fim do século III, começou a se desagregar. em 395 d.C. os bárbaros
visigodos conseguiram saquear Atenas, Corinto e outras importantes cidades gregas. Nesse mesmo ano, o
imperador Teodósio I dividiu formalmente o Império em dois, e a Grécia foi incorporada ao Império do Oriente. A
sede era a cidade de Constantinopla, fundada em 330 d.C. pelo imperador Constantino ao lado da antiga cidade
grega de Bizâncio
No Ocidente, a península italiana e as províncias romanas caíram gradualmente nas mãos dos bárbaros.
No Oriente, a cultura grega sobreviveria ainda durante muitos séculos (até 1453 d.C.); sua influência seria explícita
a partir de 610 a 641 d.C., quando o grego se tornou a língua oficial do Império Bizantino, embora a oposição dos
cristãos, agora dominantes, contra qualquer forma de paganismo.
A Igreja Cristã absorveu muitas coisas da antiga cultura grega; apesar disso, fez muita pressão para acabar
com o paganismo. O ano de 529 d.C. marcou, o fim do vigor criativo da antiga cultura grega.

Ciência Grega
Considerando o povo grego em conjunto, notava-se nele uma curiosidade inventiva em todos os aspectos:
Herdeiros dos cretenses e fenícios na arte de navegar, aperfeiçoaram e construíram barcos, adaptando-os
de acordo com seus objetivos, seja para transporte, comércio ou competições.
Inventaram a âncora, aperfeiçoando-a de tal maneira que até hoje é utilizada, sem grandes modificações.
Quanto a moeda, foi aperfeiçoada e transformada pelos gregos em instrumento normal de troca
expandindo-a por toda a parte.
Os gregos inventaram e construíram o relógio de sol. Foi um sábio grego (Arquimedes) nascido em
Siracusa, que estabeleceu o princípio geral da alavanca, inventou o parafuso e porca, a roldana, as engrenagens,
entre outras.
A ciência desenvolveu-se devido aos grandes filósofos gregos, homens que se dedicavam ao estudo de
vários ramos do conhecimento humano (Física, Matemática, Astronomia, etc...) assim sendo, a filosofia
(literalmente: amor a sabedoria) englobava todas essas ciências.
Hipócrates de Cós, ( o Pai da Medicina), estabeleceu que as doenças tinham causas naturais e por isso
deveriam ser tratadas por processos também naturais e não através de magias. Dessa maneira, os gregos dotaram as
criações orientais de um novo espírito, o espírito da ciência, ou seja, da explicação racional dos fatos.

Alguns Filósofos e Artistas Gregos

Tales de Mileto: admitia a existência de um elemento básico – a água – do qual derivam todas as
coisas do universo.
Anaximandro: desenvolveu a teoria de que os primeiros animais viveram na água.
Pitágoras: matemático, pioneiro das ciências naturais, astrônomo e reformador moral.
Ésquilo: primeiro dos grandes dramaturgos gregos.
Fídias: escultor, escultor da estatua de Atena, protetora de Atenas, do Partenon e da estátua de
Zeus Olimpo.
Heródoto: grande historiador considerado o “Pai da Historia”, viajava em busca de fatos.
Sócrates: grande filosofo, frase celebre: “Conhece-te a ti mesmo”.
Platão: discípulo de Sócrates
Aristóteles: discípulo de Platão, foi um dos criadores do método cientifico, valorizando a
experiência e comprovação.
Arte grega

Foi um povo onde a criatividade se fez presente, tanto na arte quanto na literatura. Na arquitetura, as
muitas construções públicas comprovam uma combinação de conhecimentos arquitetônicos e gosto artísticos raras
vezes igualadas (Partenon e Erecteu), nas letras os poemas Ilíada e Odisséia, atribuídos a Homero, a poesia lírica de
Píndaro, as tragédias de Ésquilo, Sófocles e Eurípedes, foram escritos com tanta perícia que serviram de modelo em
épocas posteriores. Até hoje os temas das tragédias gregas (vida, amor, liberdade, morte, predestinação e religião)
não perderam sua atualidade dramática nem seu valor poético.
Na arquitetura grega prevalecia a linha reta, eles não empregavam nem arcos nem abóbodas como os
egípcios e os povos mesopotâmicos.Utilizavam muitos as colunas, dando aos templos um aspecto elegante e
imponente. Destacam-se três estilos muito usados na construção grega:
-o dórico, estilo mais antigo e simples;
Partenon

-o jônico, mais leve e flexível, representado por colunas finas e graciosas;

-o coríntio, o mais trabalhado e, sendo assim, o mais complexo.

Seus prédios públicos e templos

eram construídos empregando muito o
mármore, material fartamente encontrado na
Grécia.
Na escultura, destacou-se Fídias
com suas estátua de Atena, colocada no
Partenon, toda em marfim e ouro e a de Zeus,
no Templo de Olímpia.
A pintura acha-se ligada a
escultura, destacando-se Apolodoro e Apeles.
Criaram também, no teatro, junto
com as tragédias, as comédias, onde se
destacou Aristófane.
Os gregos cultivavam a oratória,
sendo que Demósteges e Péricles,
(governante de Atenas), empolgavam o povo
com seus discursos vibrantes. Herdamos,
também, dos gregos, a maneira de contar
estórias com um fundo moral.
Religião

Os gregos eram politeístas, cultuavam vários deuses e para cada um deles criaram lendas explicando sua
origem. É o que se conhece como Mitologia Grega.
Evoluindo de época para época, os deuses acabaram por constituírem formas, paixões e aparências
humanas. Embora inspirassem temor e respeito, não inspiravam horror aos mortais. Construíram belos templos para
os adorarem.
Os deuses:
 Zeus: rei dos deuses, morava no Olimpo.
 Atena: deusa das artes, ciências, razão e sabedoria.
 Hermes: deus do comercio.
 Ártemis: deusa da lua e da caça.
 Hefaisto: deus do fogo.
 Ares: deus da guerra.
 Afrodite: deusa do amor e da beleza.
 Hístia: deusa da família e do lar.
 Posseidon: deus do mar. Irmão de Zeus.
 Hades: deus do inferno. Irmão de Zeus.
 Hera: deusa do casamento.

Cultuavam também as musas que representavam as artes. Como Clio (musa da história), Eutepe (musa da
música) e Calíope (musa da poesia).
Criaram também heróis, aos quais atribuíam feitos foras do comum, ligados a realização das cidades:
 Teseu: fundará Atenas e vencera o Minotauro de Creta.
 Édipo: construíra Tebas e levara a Esfinge a se atirar num precipício, após decifrar-lhe o enigma:
‘Quem é que de manhã anda com quatro pés,ao meio dia com dois, e à noite com três?”
 Hércules: filho de Zeus, o mais venerado pelos espartanos, realiza doze trabalhos colossais que
serviram de base para muitos filmes e livros.
 Orfeu: que dominava as feras com sua lira e desceu aos infernos para salvar sua amada Eurídice.
Os gregos acreditavam que a Terra fosse chata e redonda e que seu país ocupava o centro da
Terra, sendo seu ponto central, por sua vez, o Monte Olimpo, residência dos deuses ou Delfos, local
famoso pelos oráculos ( pessoas que consultavam divindades ou espíritos, que davam conselhos).

Cronograma 
1500 a.C. - A civilização minóica atinge seu apogeu.
1400 a.C. - A civilização micênica domina a Grécia; grandes palácios são construídos nas regiões continentais.
1250 a.C. - Época provável das guerras entre os micenas e Tróia.
1000 a.C. - Os primeiros povos de língua grega se estabelece na área e fundam as cidades-Estados.
776 a.C. - Realizam-se em Olímpia os primeiros jogos Olímpicos.
750 a.C. - Fundação das primeiras colônias gregas.
505 a.C. -  Atenas adota a democracia como forma de governo.
500-449 a.C. - As Guerras Médicas; as cidades gregas se unem para combater os persas.
400 a.C. - Apogeu do teatro grego.
490 a.C. - Os gregos derrotam os persas na batalha de Maratona.
480 a.C. - Os gregos destroem a frota persa na batalha de Salamina.
479 a.C. - Derrota final persa na batalha de Platéia.
461-429 a.C. - Péricles governa Atenas; construção do Partenon.
431-404 a.C. - Guerra do Peloponeso, entre Esparta e Atenas; início da supremacia de Esparta sobre a Grécia.
359 a.C. - Filipe torna-se rei da Macedônia.
338 a.C. - Filipe domina toda a Grécia.
336-323 a.C. - Alexandre o Grande, filho de Filipe, expande o império grego até o Oriente Médio.
Conclusão

Conclui que o povo grego preocupava-se com a arte, a democracia, a ciência e a filosofia,
buscavam a perfeição das formas e conseguiram o que representou um grande avanço na historia da arte,
queriam também que os homens fossem perfeitos para serem considerados como heróis, “os heróis
gregos”.
Foi um povo que espalhou sua cultura pelas inúmeras civilizações existentes na época,
suavizando, por exemplo, a cultura romana e persa que eram mais guerreiros, esses povos mesmos é que
tratavam de expandir e levar a cultura grega aos mais diversos lugares.
A política grega chamou atenção pela imposição de democracia, o que é usado, com ainda mais
vigor, até hoje.
Bibliografia

Vicentino, Cláudio – Historia, Memória Viva – Vol. 8

Valuce, Ládmo – História Geral – Ensino de 1° Grau
Saroni, Fernando e Darós, Vital – Historia das Civilizações – Vol. 1
Paginas da Internet: http://www.winbr.com/hp/hpereira
http://www.vestigios.hpg.com.br/
http://www.geocities.com/jeramos.geo/grecia/
http://greek.hp.vilabol.uol.com.br/
http://www.grecoromana.cjb.net/
http://www.tg3.com.br/grecia
http://www.civilgrega.hpg.com.br/