AULA ATIVIDADE ALUNO

AULA
ATIVIDADE
ALUNO
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Disciplina: Química Geral

Teleaula: 03

Título: Propriedades dos estados físicos da matéria

Prezado (a) aluno (a),

A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e

conteúdos relacionados à Unidade de Ensino “Propriedades dos estados físicos da
matéria”.

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Atividade

Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor e a
interatividade com o professor no Chat Atividade.

O que farei? Resolução individual das questões objetivas indicadas a seguir.

Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 2. Comparar os meus

resultados com o gabarito disponibilizado pelo professor disponibilizados no Chat
Atividade; 3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Chat Atividade para
mediação e ampliação comentada do gabarito pelo professor.

Quando farei? No decorrer da aula atividade.

Por que devo fazer? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos
propostos na Unidade de Ensino.

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1. Algumas propriedades físicas da matéria estão atreladas às mudanças de estado

físico, portanto, a matéria pode-se apresentar nos estados sólido, líquido ou gasoso
quando propriedades como temperatura ou pressão são alteradas. Sobre o exposto,
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assinale a alternativa que apresenta o processo em que uma substância passa do estado
sólido para o estado gasoso sem passar pelo estado líquido.

a. Fusão.

b. Liquefação.

c. Sublimação.

d. Ebulição.

e. Vaporização.

2. As moléculas que constituem substâncias covalentes são unidas por ligações

secundárias ou forças intermoleculares. Em uma molécula de etanol (CH3CH2OH), o tipo
de ligação secundária presente é:

a. Covalente polar.

b. Ligação de hidrogênio.

c. Forças de Van der Waals.

d. Dispersão de London.

e. Dipolo-dipolo.

3. A matéria pode ser definida como tudo o que possui massa e ocupa lugar no espaço.
Ela pode se apresentar em três estados físicos diferentes: sólido, líquido ou gasoso.
Sobre os estados físicos da matéria, faça a associação dos termos presentes na coluna A
com seus respectivos significados na coluna B.

COLUNA A
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1. Sólido

2. Líquido

3. Gasoso

COLUNA B

( ) Apresentam porções fixas no espaço, porém, não possuem formas rígidas e

tomam a forma de seus recipientes, a partir do fundo.

( ) Não ocupam porções definidas no espaço e não possuem formas definidas,

ocupam uniformemente o espaço disponível.

( ) Ocupam porções definidas do espaço apresentando estruturas, geralmente,

rígidas e resistentes a variação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da coluna B:

a. 1 – 2 – 3.

b. 1 – 3 – 2.

c. 2 – 1 – 3.

d. 2 – 3 – 1.

e. 3 – 2 – 1.

4. Algumas propriedades físicas da matéria estão atreladas a mudanças de estado físico

da matéria. Sobre o exposto, analise a afirmativa a seguir:

“A _______________ corresponde a mudança do estado sólido de uma substância para

o estado líquido, já a _______________ corresponde a mudança do estado sólido de
uma substância para o estado gasoso”.

Assinale a alternativa que apresenta os termos que preenchem, respectivamente, as

lacunas da afirmativa:
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a. fusão – condensação.

b. liquefação – fusão.

c. vaporização – liquefação.

d. liquefação – sublimação.

e. fusão - sublimação.

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Atividade

O que farei? Resolução da atividade proposta a seguir.

Como farei? 1. Resolver a atividade proposta a seguir; 2. Comparar os meus resultados

com o gabarito disponibilizado pelo professor disponibilizados no Chat Atividade; 3.
Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Chat Atividade para mediação e
ampliação comentada do gabarito pelo professor.

Quando farei? No decorrer da aula atividade.

Por que devo fazer? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos
propostos na Unidade de Ensino.

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Você está atuando no setor de armazenamento de produtos químicos de uma empresa

química. A empresa tem em seu estoque produtos em estado sólido, líquido e gasoso.
Para que você consiga compreender a importância dos estados físicos da matéria,
monte um mapa mental contendo as informações relevantes para sobre os estados
físicos, destacando as reatividades químicas de cada um dos estados físicos e as forças
intermoleculares existentes.

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Preparando-se Para a Próxima Teleaula

Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo da

seguinte forma:

✓ Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias.

✓ Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da teleaula.

✓ Produza esquemas de conteúdo para que sua aprendizagem e participação na

teleaula seja proveitosa.

Conte sempre com o seu tutor eletrônico e o professor da disciplina para acompanhar
sua aprendizagem.

Bons Estudos!

Prof. Dr. Carlos Roberto da Silva Júnior