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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

JULIO DE MESQUITA FILHO

SÃO JOSÉ DO RIO PRETO - SP

 Luciani Ester Tenani
{ORGANIZADORA)

UNESP
UNlVERSlDADE ESTADUAL PAULISTA

Reitor: Prof. Dr. Antonio Manoel dos Santos Silva

Vice-reitor: Prof. Dr. Luís Roberto de Toledo Ramalho APONTE PARA

lNSTITIJTO DE BIOCIÊNCIAS, LE1RAS E CIÊNCIAS EXATAS

A SALA DE AULA
Campus de São José do Rio Preto.
Diretora: Prof Dfl Maria Dalva Silva Pagotto
Vice-Diretor: Prof. Dr. Johnny Rizzieri Olivieri

IBILCE / UNESP

São José do Rio Preto

1999
EQUIPE EDITORIAL Sumário
Coordenação: Luciani Ester Tenani
Capa: Luciana P. C. Silva e César Corrêa
Revisão: Cristiane C. Carneiro, Erru1ia Ribeiro, Graciele R. Cucolo,
Luciana, P. C. Silva, Luciani E. Tenani, Silvana M. Vicente
Apresentação ...................................................... . 07
Impressão e Acabamento: Maurício Borirn e Alex A dos Santos
Reflexões sobre o processo de truncação
Lilian C. BERTOLINO, Vanessa C. MARTINS,
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Alexandre de O. MARTINS ..................................................... 09
Algumas reflexões sobre os neologismos em
Aponte para a sala de aula/ Luciani Ester Tenani, organizadora._ Guimarães Rosa
São José do Rio Preto, SP : IBTLCE/Unesp, 1999. Cristiane CAPRISTANO, Emília RIBEIRO, Rosângela VILA..... 21
67 p.
Neologismos na Cibernética
1. Português - Brasil - Morfologia. 2.Neologismo.
3.Guimarães Rosa. I. Tenani, Luciani Ester. II. Título. Graciele R. CUCOLO, Aline 8. SANTOS.................................. 29

CDU 806.90-55 Morfologia Pluviosa ",

Elaborado por Biblioteca do IBTLCEIUNESP - CSJRP Érica M. MOLINAR!, Saulo de P. BUENO JR ...... :..................... ~38
Neologia em Canção
APONTE PARA A SALA DE AULA é uma publicação de trabalhos de alunos Margarida A. R. PONTES, Luciana PRUDENTE C. SILVA....... 50
de Graduação em Licenciatura em Letras do Instituto de Biociências, Letras
e Ciências Exatas da UNESP, Campus de São José do Rio Preto. O neologismo e a expressividade em Famigerado e
Pirlimpsiquice
Graziela A. SANTOS, Silvana M. VICENTE ............................ 59
UNESP/IBILCE
Departamento de Letras Vernáculas
Caixa Postal 136
15054-000 - São José do Rio Preto (SP)
Tel. (17) 221 23 00
http://www.ibilce.unesp.br

5
 Apresentação

Da vontade (e também das reclamações) dos alunos de

graduação em Letras do Tbilce/Unesp nasceu esta publicação. APONTE
PARA A SALA DE AULA foi um nome que veio com o processo: os
alunos de graduação queriam 'seu espaço', parecia injusto esperar
concluir o curso para, somente então, poder 'publicar'. Por que não
mostrar à sociedade a reflexão que aqueles que estão em formação são
capazes de produzir na Universidade Pública?

Essas inquietações brotaram fortemente durante o curso de

Morfologia Descritiva da Língua Portuguesa em 1998, de modo que a
·idéia de publicar textos de alunos de graduação, somada à qualidade dos
trabalhos realizados nesse curso, deu forma àqueles desejos. APONTE
PARA A SALA DE AULA é, pois, uma publicação de textos de
graduandos, daqueles que não se contentam em reproduzir análises, mas
buscam produzir novas reflexões e conhecimento ao retomar os estudos
já realizados sobre um dado tema.

Os textos aqui apresentados são de alunos que, além de

produzirem bons trabalhos, tornaram possível a concretização do desejo
de obterem 'seu espaço'. O que ora se apresenta mostra a investigação
sobre aspectos da formação da palavra em língua portuguesa, aponta
questões (algumas inéditas) sobre a constituição dos itens lexicais a
partir da análise do jogo que é feito com a palavra em lugares diversos:
literatura, canção, propaganda, informática, jornal etc. Pode-se dizer que
são trabalhos em que se observa a língua em uso.

A publicação de APONTE PARA A SALA DE AULA se deve

ao esforço dos alunos em organizarem os textos no formato adequado e
viabilizar sua impressão. Especial menção deve ser feita ao empenho da

7
aluna Luciana P. C. Silva ao longo de todo o processo e à pronta Reflexões sobre o processo de truncação
colaboração da professora Dr8 Maria Dalva S. Pagotto, então vice-
diretora do Instituto, para a 'publicação' desta idéia. Também agradeço Lilian C. BERTOLINO
a colaboração prestada pela secretária Maria Elza O. Pires e o incentivo Vanessa C. MARTINS
dad9 pelos colegas do Departamento, especialmente, Prof Dr8 Marize Alexandre de O. MARTINS
M. Dall' Aglio Hattnher, Prof. Sebastião Carlos L. Gonçalves e Prof.
Dr. Sérgio V. Motta.
O. Introdução

O principal objetivo deste trabalho é refletir sobre a formação de

São José do Rio Preto, 15 de agosto de 1999. palavras, especificamente palavras formadas através do processo de
truncação. A sistematização desse processo é o que se verá a seguir.
r O processo de truncação consiste na junção de partes de palavras
diferentes que vão gerar uma nova- palavra com novo sentido que
Luciani Ester Tenani abrange os sentidos das palavràs-bases (Laroca,· 1994)'. No caso em
Org~l~adora deste volume
Professora do Departamento de Letras Vernáculas análise, as 1~~~s s~leç~~~das, contextualizadas, vão gerar também
lBILCE / UNESP - CSJRP um sentido .ironico e irreverente.
Um dos pontos que se deseja refletir é quanto ao
estabelecimento de relações entre essas palavras, objeto do estudo, e
outras palavras truncadas já lexicalizadas ou com maior autonomia
semântica na língua, como portunhol e brasiguaio.
Pretende-se responder questões, como: 1) Existe alguma
regularidade na formação destas palavras? 2) Qual o sentido
produzido/trabalhado pelo autor ao criar novas palavras truncadas?
3) Qual a mudança fonológica observada na truncação? É regular? 4) É
viável a busca de explicações para a não lexicalização de palavras
1
Usamos o termo 'truncação' como em Laroca (1994) sem tematizar, por acreditarmos
ser necessária uma discussão aprofundada, a pertinência em se distinguir 'palavra-
valise' de 'truncação' ou 'truncamento de sintagamas'. Discutir a adequação
terminológica para nomear o processo de que tratamos, embora seja importante, requer
a análise de fatos lingüísticos que fogem ao escopo deste artigo.

9
8
 truncadas advindas de substantivos próprios em contraposição a outras
que já são lexicalizadas e que não possuem em sua estrutura "partes" de
substa,ntiv()s próprios?
1. Os dados
p,c.,,,v,---,,,lt"""''' 'Au /(
Já algum tempo acompanhávamos os textos do articulista
selecionado e percebemos que, ao serem irreverentes e irônicos, esses
textos tornavam-se extremamente sutis, · altamente críticos e
sensivelmente inteligentes e, assim, permitia-se nele a inovação.
José Simão, n()sso articulista escolhido (jornal Folha de São
Paulo), assina seus artigos com o pseudônimo de "Macaco Simão".
Inventivo, criativo e extremamente crítico, José Simão realiza
verdadeiras "apologias" no campo morfológico. Imaginou-se a seguinte
questão, enfrentada por José Simão, quando da redação de seus textos:
como dizer "isso", mas sem dizer "isso"? É quando entra o pseudônin10
Macaco Simão e responde: "não diga 'isso-isso' diga 'isso-aquilo',
invente (e intente), crie (e critique), formule novas palavras".
Para responder às perguntas inicialmente colocadas, foram
selecionadas as seguintes palavras: Cansáslico, Malanta, Naufrágua,
Gagallo, Tragicomédia, Tele-afonica, Moerda, Vissome, Piraci-acaba,
Bauru-caule, Picarelização.
A estrutura e o processo de formação de palavras como
porllf!lhQl_e___ }?_!E.siguaio não _se enquadram com a pos~ível linha de
raciocínio levantada a partir da análise das palavras do corpus. Vê-se,
ij claramente, que, em portunhol, aconteceu a justaposição das duas
j.,. primeiras sílabas da palavra português (portu) com a última sílaba da
palavra espanhol (nhol), resultando na palavra truncada portunhol.
,...~~y,_5;0•:"~'Em todas as palavras do corpus, fimdamental~ente, as duas
•. pala~ ?ases,EJ!fª a truncação possuem, em detenrunada parte, 01:.1
=--~~\-0J'ê,: -''"·'"',.-,
).iÇJ?-; . ,.· J
cj'-';• 10
ponto da ,cadeia segmentai, uma aguda coincidência ou semelhança
fonética. E o que acontece, por exemplo, quando, das duas palavras
bases Zagallo e Gagá, surge a expressão nova Gagallo. Percebe-se que
há uma profunda semelhança fonética em Zaga e Gagá, ocorrendo
apenas a troca da unidade distintiva /z/ por /g/.
Essa regularidade não é verificada em palavras já lexicalizadas
como portunhol ou brasiguaio. Entre a palavra português e a palavra
espanhol, em princípio, não se percebe coincidência fonética. É possível
afirmar apenas que, na nova palavra portunhol, há um arranjo tal que
permite a observação da eufonia.
2. A análise
É importante ressaltar que os resultados da análise do corpus
não poderão ser aplicados em todas as palavras truncadas. Primeiro,
porque o contexto em que as palavras do corpus aparecem é específico;
segundo, porque o sentido que elas criam não é de conhecimento geral
(implica uma integração relativamente profunda com o assunto) e,
terceiro, porque no corpus a presença de substantivos próprios na
estrutura da truncação é constante, o que dificilmente se percebe em
palavras truncadas já lexicalizadas.
Imaginamos, entretanto, ser possível, partindo do ambiente
específico do corpus, estabelecer, além das conclusões válidas somente
nesse ambiente, algumas generalidades desse imprevisível processo de
formação de palavras.
a) Existe alguma regularidade na formação destas palavras?
A resposta afirmativa ou negativa e suas argumentações
dependerão da perspectiva em que se analisa essa regularidade.
Se se parte do ponto de vista formal e morfológico, não se
encontra, nas palavras, dados que forneçam informações precisas ou
11
capazes de nos direcionar para uma possível linha de raciocínio que
estabeleça uma regularidade categórica.
Em palavras formadas a partir do processo de truncação, não se
percebe, salvo rarissímos momentos, a regularidade precisa como a
observada no processo de formação de palavras a partir de afixos. Por
exemplo, é sabido que, em palavras derivadas de afixos, os prefixos
sempre serão acrescentados no início da palavra-base e os sufixos, em
seu final. Essa é a regularidade. Outro exemplo: é sabido que em
palavras advindas do processo de elisão, ocorre sempre a eliminação da
vogal átona final da base quando se lhe acrescenta sufixo (olhada+inha
= olhadainha = olhadinha). Essa é a regularidade.
Na truncação, esse tipo de afirmação categórica faz-se de muito
longe. É arriscado afirmar que uma palavra, advinda do processo de
truncação, forma-se exatamente pela junção das duas sílabas iniciais de
sua primeira palavra-base e pela última sílaba de sua segunda
palavra-base, como em portunhol.
Dessa perspectiva, portanto, diz-se que não há regularidade
categórica na formação de palavras truncadas, mas uma regularidade,
dir-se-ia, padrão, ou seja~ é possível afirmar que palavras surgidas por
meio do processo de truncação possuem em sua estrutura partes de duas
outras palavras-bases, cuja regularidade de formação é imprevisível. É
possível ainda afinnar que: se, da palavra truncada, for separada suas
duas partes, pelo menos uma delas isolada, não terá valor semântico·
indepéndente; caso possuam, o processo de formação de palavras, então
em referência, não se tratará de truncação, talvez de justaposição. Por
exemplo, na palavra sucessomaníaco há apenas a justaposição da
palavra sucesso mais a palavra maníaco e as duas partes possuem um
significado. O contrário acontece, por exemplo, com a palavra truncada
a partir de Fantástico (programa dominical transmitido pela Rede Globo
de Televisão) mais o adjetivo cansativo: cansástico; se separados em
cada um de seus 'termos' (cans ou ástico), nada significam
isoladamente.
12
; , A palavra Ma/anta surge da truncação do substantivo próprio
Malan (sobrenome do Ministro da Fazenda do Governo de Fernando
Henrique Cardoso) com o substantivo comum anta. O que permite a
l~gação, inferimos, é a coincidência do fonema /ã/, comum no nome
Malan (/malã/) e no substantivo anta /ãta/. O fonema /ã/ liga a parte mal
da palavra Malan com a parte ta da palavra anta. Outra leitura seria
entendér a junção da parte Mal de Malan com a palavra completa anta,
o que não caracterizaria o processo de truncação ou que o caracterizaria
em parte. Como já nos referimos acima, a ocorrência da independência
de sentido de apenas uma das bases da palavra truncada é comum; não
sendo natural, ou melhor, a truncação não caracteriza a independência
de sentido de suas bases. Observa-se que não seria possível, levando-se
~m-~i4eração o sentido que o vocábulo adquire no cofüexfo-do
a~i~ol~-5-mlisado, uma construção do tipo: Ma/burro (Malan + burro).
Pnmerro porque não há a coincidência ou a semelhança de fonemas
entre as duas palavras (Malan e burro em nada se coincidem ou se
assemelham, pelo menos fonemicamente ), o que, assim, impede que
aconteça a união e o sentido desejado seja gerado. Bom exemplo para
reforçar o argumento da coincidência ou semelhança fonêmica seria unir
Malan e asno= Ma/asno, ou seja, apesar· do estranhamento inicial, a
palavra atenderia às necessidades do contexto dado no artigo do jornal
pesquisado. Isso só seria possível porque: 1) houve,um fonema, ainda
.que único, comum às duas palavras: /a/; 2) ocorreu a eufonia ·(com
burro, além da falta de coincidência fonética, não ocorreria também
nenhum tipo de eufonia); 3) um sentido foi conotado (para a alusão que
o articulista desejava criar no artigo, Ma/asno se enquadraria melhor dd
que Ma/burro).
Há três casos, nas palavras selecionadas, em que se percebe a
presença do hífen. Nesses três casos, há uma pequena variação em
-relação às demais palavras, pois considera-se tais construções como
sendo, morfologic,amente, uma única palavra e como duas palavras em
nível fonológico. E o caso de Tele-qfonica, Piraci-acaba e Bauru-caute.
Apesar da variação, é possível verificar a pres~nça das
13
regularidades observadas nas demais palavras: em Tele-afônica, trunca-
se o substantivo próprio Telefónica (nome fantasia da empresa
espanhola responsável atualmente pelas telecomunicações do estado de
São Paulo) e o adjetivo afônica, no qual percebe-se: a) a coincidência
fonêmica (efônica e afônica); b) a presença do hífen justamente no local
em que o fonema de ligação se encarregaria de unir as palavras (/f/); e c)
a dependência de um dos termos que, no caso de Tele, coincide com um
2
neo-prefixo existente em português •
b) Qual o sentido produzido/trabalhado pelo autor ao criar novas
palavras truncadas?
Para que essa relação semântica seja mais bem compreendida,
será necessário alguns esclarecimentos que terão como objetivo
contextualizar o ambiente em que tais palavras apareceram.
Sabemos que um dos fatores que motiva as grandes invenções é
a necessidade de solucionar problemas. Diz-se até que a necessidade é a
mãe das invenções. Determinado objeto é inventado comumente para
suprir a necessidade que a falta dele provoca ou para, num curto espaço
de tempo, realizar o que vários outros juntos por demais se estenderiam.
Algumas invenções, quando criadas, dada sua necessidade, diríamos
"humana", são de conhecimento universal. É o caso, por exemplo, do
aparellio de fax-símile ou do próprio aparellio telefônico, que são de
conhecimento e necessidade geral e por isso mesmo foram
universalizados.
Quando determinada invenção surge, por exemplo, na
agricultura (uma máquina que plante vinte mil pés de café em duas
horas), o conhecimento de tal invenção provavelmente não se
universalizará, pois, em princípio, a invenção será conhecida apenas
entre engenheiros agrônomos, agricultores, fazendeiros etc. Se, não
2
Laroca (1994: 87) trata os morfes tele-, auto-, foto- como prefixos e chama atenção
para o fato de Cunha e Cintra (1985: 111) considerá-los pseudoprefixos.
14
tendo importância primordial ao cidadão comum a invenção de uma
máquina plantadora de café, assim, às vezes, nem na imaginação do
mesmo ela poderá ocorrer.
De maneira parecida imaginamos a criação de palavras dentro do
corpus selecionado. Dir-se-ia que as palavras truncadas já lexicalizadas,
co~o portunhol ou brasiguaio, estão para o fax-símile ou o telefone,
asstm como as palavras selecionadas nos artigos de jornais pesquisados
estão para a imaginária máquina plantadora de café. Dessa forma, é
possível afinnar que palavras como portunhol foram criadas a partir de
uma necessidade geral e que, portanto, universalizam-se e possuem 0
mesmo significado para os habitantes do Norte, do Nordeste ou do Sul
?º Brasil. Já palavras como Vissome - retirada de um dos artigos de
Jornal - não nos conduz a fazer a mesma afirmação. E vários são os
m~ti~o~ ~ue não nos permitem fazer tal afirmação e que, por
comc1dencia, são semelliantes aos que não fazem da máquina plantadora
de café ser universalmente conhecida.
A palavra Vissome terá seu sentido compreendido se o leitor
possuir todos os conhecimentos prévios a que ela alude. Da mesma
forma que é fornecido a um cidadão comum, para sua perfeita
compreensão, um leque de informações prévias sobre a importância e
necessidade da existência da imaginária máquina plantadora de café
assim deve ocorrer com palavras como Vissome. Essa palavra, deslocad~
de seu contexto e apresentada isoladamente a um falante da língua, teria
o mesmo efeito que se solicitasse de um cidadão comum explicações
sobre a palavra MAPLA VICADORA, sem antes llie informar que tal
palavra denomina a imaginária máquina plantadora de vinte mil pés de
café em dois minutos - recentemente inventada pela engenharia agrícola.
Desta maneira, para que possamos explicar o modo pelo qual
foram construídas a ironia e a crítica nas palavras selecionadas dos
jornais, após ter verificado os fatos morfológicos em evidência, seria
necessária certa abordagem do uso das palavras nos textos em que
ocorreram.
Sabendo-se que nosso leitor nenhum conhecimento terá sobre o
15

contexto em que estavam inseridas as palavras pesquisadas, seria
necessário dizer, sobre cada uma delas, os dados que abaixo se seguem.
1- Em Cansástico :
1.1- Existência de um programa de periodicidade semanal (aos
domingos) transmitido por uma emissora de televisão (Rede Globo de
Televisão), cujo nome· é Fantástico.
1.2 - O articulista, infere-se pela construção da palavra truncada, cansa-
se ao assistir tal programa.
1.3 - A palavra aparece no artigo de José Simão dessa maneira: O
BICHO TÁ PEGANDO! A Globo tá apelando pro Tibete! Liguei no
"Cansástico ", e.... (FSP, 16.03.99). Supomos, pelas informações 1.1 e
1.2, que uma construção simples contendo a intenção imaginada pelo
articulista seria: O BICHO TÁ PEGANDO! A Globo tá apelando pro
Tibete! Liguei no Fantástico, que é extremamente cansativo, e...
Mas a ironia e a crítica dão-se justamente pela possibilidade de,
numa única palavra, o autor expressar toda a sua 'idéia. A comicidade
maior acontece quando, por meio da truncação e dos fatos morfológicos
que a caracteriza (e que em parte já verificamos), há uma quase
metamorfose vocabular, em que o nome Fantástico se vira do avesso e
mostra verdadeiramente, nele mesmo, a exaustão que toma o autor ao
assisti-lo.
2- Em Naujrágua:
2.1- Armínio Fraga é o nome do novo presidente do Banco Central
brasileiro. Até então trabalhava com Georges Soros, especulador
internacional.
2.2 - Na opinião do articulista, infere-se, pela palavra truncada, que a
nomeação de tal sujeito para presidente do Banco Central (Bé')
aconteceu pura e simplesmente para atender interesses internacionais. O
autor diz (sem dizer) que, comArmínio Fraga na presidência do BC, o
Brasil pode sofrer, economicamente, um verdadeiro naufrágio (causado
pelas especulações internacionais - já que, até então, também era
16
Armínio Fraga um especulador).
2.3 - A palàvra aparece no artigo de José Simão em: E mais uma
reflexão sobre o Armínio Naufrágua: num país onde quenga goza e
cafetão sente ciúmes, só faltava uma raposa ética (FSP 20.03.99).
Outra construção possível seria (de acordo com as informações contidas
em 2.1 e 2.2): E mais uma reflexão sobre o Armínio Fraga, que pode
provocar um verdadeiro naufrágio econômico no Brasil: num...
Portanto, a ironia e a comicidade são . verificadas nessa
possibilidade de, numa única palavra, inúmeras alusões estarem contidas.
Percebe-se que o autor não escolhe palavras aleatoriamente, mas sim
aquelas em que os fatos morfológicos possibilitam tais construções.
c) Qual a mudança fonológica observada na truncação? É regular?
Quando se propôs essa questão, tinha-se como objetivo analisar
as transformações ocorridas na palavra truncada em relação ao acento
fonológico.
Já vimos anteriormente que uma das condições aqui levantadas,
para que duas palavras-bases possam se unir, é a existência de um
fonema comum nas duas palavras-bases que se encarregará de ligar tais
palavras gerando uma única palavra truncada. É interessante notar que
esse fonema de liga~ão coincide exatamente com o fonema que recebe o
acento fonológico. Desse modo, observa-se que o fonema recebe o
acento fonõlógico em cada palavra-base, na qual justamente se dá a
união em que a formação de uma única palavra acontece. Nota-se, por
exemplo, que quando se localiza em Ma/anta sua, digamos, origem
(Malan + anta), verifica-se que o único acento fonológico da palavra
Malan recai sobre o fonema /ã/ localizado no final da palavra e
determina, também, a existência de um único vocábulo formal; a mesma
observação se dá em anta, cujo acento fonológico recai sobre o fonema
/ã/, no início da palavra. Comprova-se, portanto, que, como o processo
de aglutinação, a truncação une suas palavras-bases a partir do acento
17
 fonológico de cada uma delas: há, na palavra no_va Malanta, um ~co
acento fonológico em lã/ (um vocábulo fonológico e um morfolog1co,
portanto) em que coincide ser justamente o ponto de ligação entre as
duas palavras-bases. . . . . .
Quando, para explicitar o sentido pretendido, o articulista mclm
o hífen em suas criações, percebe-se que o local é estrategicamente
escolhido, ou seja, o hífen é incluído exatamente no ponto em que,
teoricamente deveria ocorrer a união das palavras-bases. De maneira
bastante cri;tiva, o autor não as une justamente para que o sentido
desejado não seja perdido. Vê-se, por exemplo, que em Piraci-?c~ba,
apesar da existência de apenas um vocábulo formal (ou morfolog1co ),
coexistem dois vocábulos fonológicos (um que recai sobre os fonemas
/si/ de Piraci e outro que recai sobre os fonemas /ka/ de acaba). Tal
estratégia é relativamente perfeita, pois, se desconsiderássemos a
existência do hífen, a palavra perderia muito do sentido que deseja
. expressar no contexto do artigo pesquisado: Piraciacaba (sem o hífen)
teria, mais ou menos, o mesmo sentido de Piracicaba. O que reforça a
idéia de acabar é justamente a existência de dois vocábulos fonológicos
(causados pela inclusão do hífen), que terminam por direcionar o leitor ·a
compreender a alusão feita ao verbo acabar e não simplesmente à
própria palavra Piracicaba.
d) É viável a busca de explicações para a não lexicalização de
palavr~s. truncadas advindas de substantivos próprios em
contraposição à outras que já são lexicalizadas e que não possuem.
em sua estrutura nenhuma "parte" de substantivos próprios?
Reportando-nos à tese das "invenções", já citada anteriormente,
a explicação para a não lexicalização de palavras truncadas advindas de
substantivos próprios, de alguma forma, é até óbvia: quando se usa
determinados substantivos próprios .na criação de palavras, a tendência
natural é de que elas não se universalizem, pois tais substantivos
próprios só fazem sentido em um contexto específico e para um
18
1
1
determinado número de pessoas. O que não se deve é desconsiderar sua
existência, pois, mesmo não sendo a "máquina plantadora de café" de
conhecimento geral, ela não deixaria de ter a sua importância.
Dado. este raciocínio, supomos que o processo de lexicalização
de uma palavra ocorre, principalmente, quando nela se verifica a
presença de substantivos próprios.
Incorporando-se à Lmgua, a palavra não tem motivo algum para
não ser lexicalizada, mas, como verificamos no decorrer do trabalho,
dificilmente ocorrerá a incorporação à Lmgua de palavras surgidas, por
exemplo, em artigos de jornais .
3. Conclusões
A truncação é um processo de formação de palavras· que exige
extrema criatividade de seu produtor e está intimamente condicionada
aos seguintes fatores morfológicos e fonológicos:
1) Separando-se as bases ou as 'partes' das palavras-bases em palavras
truncadas, pelo menos um dos termos, necessariamente, não terá
significação própria, concreta e independente;
·2) Coincidência fonêmica, mmima que seja, entre as palavras bases;
3) Presença de fonemas que devem coincidir com os fonemas portadores
do acento· fonológico e que serão responsáveis pela ligação, ou corte,
.·das palavras-bases;
4) A palavra truncada deverá conter, em sua estrutura, um conjunto de
elementos relevantes de cada palavra-base, de modo que indique ao
leitor, juntamente com o contexto, as alusões a que se refere;
5) As palavras truncadas, salvo as já lexicalizadas, dificilmente fazem
sentidos se analisadas isoladamente;
6) A truncação possui idiossincrasias que permitem que sua formação se
dê nos mais variados contextos, de maneira diversa;
7) A palavra truncada, comumente, consistirá na 'metamorfose' de uma
palavra principal, cujos elementos internos (fõnicos e mórficos)
19
proporcionam a juntura · de duas outras palavras-bases, fonêmica,
fonológica ou morfologicamente
·,
semelhantes.
Referências Bibliográficas
KOCH, LV & SILVA, M.C.P. de S. A lingüística aplicada ao
português: Morfologia. 5.ed. São Paulo: Cortez, 1989.
CÂMARA Jr., J. .M. Problemas de lingüística descritiva. Petrópolis:
Vozes, 1969.
_ _ Estrutura da língua portuguesa. Petrópolis: Vozes, 197-0.
CUNHA, C. & L. F. L. CINTRA Nova gramática do português
contemporâneo. 2 ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985.
LAROCA, M. N. C. Manual de Morfologia do Português. Campinas:
Pontes; Juiz de Fora: UFJF, 1994.
20
t
• 1
Algumas reflexões sobre os D\ologismos em
Guimarães Rosa·
Cristiane CAPRISTANO
Emília RIBEIRO
Rosângela VILA
O acervo lexical de todas ~s línguas vivas se renova. A
linguag~m evolui e as formas na· língua envelhecem tornando-se, por
vezes, mexpressivas após um uso prolongado. Enquanto algumas
palavi:as deixam de ser utilizadas e tomam-se arcaicas, uma grande
quantidade de unidades léxicas são criadas pelos falantes de uma
comunidade lingüística. Ao processo de criação lexical, dá-se o nome de
neologia. O elemento resultante é o neologismo. Este é o nosso objeto
~e~~o. . .
O tema para este trabalho surgiu de uma coincidência: éramos
alunas da disciplina Narrativa Brasileira e estávamos desenvolvendo
nessa disciplina, um estudo com algumas obras · de João Guimarãe;
Rosa, examinando com mais cuidado alguns de seus contos em busca de
uma leitura mais consistente. Quando, na disciplina de _Morfologia
Descritiva da Língua Portuguesa, foi-nos proposto um estudo sobre
neologismos, entusiasmamo-nos em pesquisar o tema nos textos de
Guimarães Rosa.
Guimarães foi um escritor lúcido, irreverente, inovador; seus
textos são resultado de uma profunda reflexão sobre a língua portuguesa
na busca de revitalizá-la e tornar o outrora comum, usual apenas em
arte. Nas palavras de Coutinho (1991, p. 208): ... as obras de
Guimarães Rosa abundam em combinações que parecem estranhas a
uma primeira leitura: um termo coloquial ou dialetal é usado lado a
lado a um termo erudito, uma forma arcaica aparece freqüentemente
21
 ' N
combinada a um neologismo, uma expressão da língua oral se alterna
com outra exclusivament<Íliterária, e construções clássicas e coloquiais
são empregadas às vezes em uma mesma oração. E é nisto que consiste
as criações literárias: o uso da palavra como ferramenta do poeta, com
um fim em si mesma. Ainda usando as palavras de Coutinho (p, 205), a
tarefa de todo poeta é explorar as possibilidades latentes dentro do
sistema da língua com o que está lidando e conferir existência concreta
àquilo que existia até então como algo meramente potencial.
O corpus que motiva nossas análises foi retirado de contos dos
livros Tutaméia e Ave Palavra. Foi escolhido em função da pertinência
para o estudo e também em função da apreciação do leitor-pesquisador,
ou seja, escolhemos palavras que interessavam ao trabalho e a nós
mesmos.
A análise dos dados recolhidos privilegiará o contexto no qual o
vocábulo está inserido, já que acreditamos que sem ele a análise fica
comprometida.
Para que as considerações que a serem feitas neste trabalho não
se dissolvam em análises pouco fundamentadas, acreditamos ser
importante uma explicitação maior sobre os termos que serão utilizados
por nós. É necessário compreendermos como funciona o processo de
formação de palavras na nossa língua para podermos perceber as
nuances na criação de neologismos nos textos de Guimarães.
Deve-se esclarecer que a unidade léxica tem caráter neológico
somente na medida em que é interpretada pelo r-eceptor. As inovações
lingüísticas encontram certa resistência, pois a língua é um patrimônio
comum a todos os falantes da comunidade lingüística. Aos poucos,
novos vocábulos vão sendo encorporados e registrados nos dicionários.
Muitas das criações de Guimarães do início do século já se presentificam
oficialmente nos dicionários da língua portuguesa.
Os neologismos, em geral, podem ser formados por mecanismos
oriundos da própria língua ou por itens provenientes de outros sistemas
lingüísticos. Há neologismos fonológicos (são raros) e neologismos
sintáticos (combinam elementos). Dedicaremo-nos à análise desses
22
últimos.
A combinação de elementos para a formação de novos vocábulos
pode dar-se por meio de vários processos. Neste trabalho estaremos
. . '
mvestigando o processo de formação lexical classificado como
derivação.
_Por derivação entendemos um processo de formação de palavras
Pº: mei~ de afixos que são agregados a um morfema lexical . Para que
N
haJa denvaçao, segundo Koch & Silva (1989), duas condições devem
ser preenchidas. A primeira delas consiste na possibilidade de
depr~~~são sincrônica dos morfemas componentes e a segunda implica a
possibilidade de o afixo, como forma mínima, estar à disposição dos
falantes nativos no sistema para a formação de novas formas derivadas.
. Podemos verificar a existência de vários tipos de derivação, mas
a que_ mteressa para nossas considerações é a derivação sufixal, tendo-se
em vista que é ela a responsável pela formação de alguns verbos em
português; e aqui delimita-se ainda mais o nosso campo de observação:
a formação neológica de caráter verbal.
. As criações neológicas que resultam em formas gramaticais
ve~brus (em neologismos sintáticos) partem de uma forma vocabular já
existente, que pode ser um nome, como é o caso dos dois exemplos que
se seguem.
No conto Arroio-das-antas, ocorre o neologismo borralheirar
em De vê-la borralheirar, doíam-se, passarinho na muda, flor que ao
fim se fana (Tutaméia, p. 18). Este conto fala da história de Drizilda,
uma mulher de quinze anos, sofredora, que depois da morte do marido
(assassinado pelo irmão da moça por motivo de desavença: os dois eram
rivais na conquista de uma outra mulher) vai morar no Arroio-das-
Antas, um lugar onde só viviam velhas e velhos. A moça foi mandada
para esta fazenda a fim de fugir das reprovas disques e piedades
(Tu~améia, p. _18); p~de se dizer que ficou ali minguando, refugiando-se,
dedicando-se as velhinhas a borralheirar.
Esta palavra surge no contexto apresentado e sua significação
transcende a definição do substantivo que permitiu a formação do verbo.
23
No dicionário, existem as palavras borralheira e borralheiro, ambas
nomes, mas é esta última cujo sentido mais se aproxima do usado por
Guimarães: "borralheiro adj. l. aquele que gosta de ficar junto ao
borralheiro, na cozinha. 2. que sai pouco de casa,~-v. gata -a". Observe
que o próprio dicionário nos indica algo mais : "gata-a", ou seja, a
personagem do conto A gata borralheira ou melhor Cinderela, uma
história recolhida do folclore europeu.
Nessa história, também a personagem passava seus dias a limpar,
cozinhar, lavar e a se dedicar aos outros, sem tempo para si própria.
Portanto, a significação do verbo borralheirar, criado por Guimarães,
vai além da definição dada ao adjetivo borralheiro no dicionário. Ele
cria um verbo cuja ação está relacionada com o fato de se trabalhar
demais dedicando-se aos outros e em sofrimento interno. Partindo de
·'
uma forma já conhecida na língua (um adjetivo), o escritor cria um
vocábulo novo, com uma nova função gramatical e com sentido, embora
próximo, diferente daquele da base nominal que lhe deu origem.
Algo parecido acontece com a forma neológica mulatizava, que
aparece no conto Em-cidade, do livro Ave Palavra. Esse neologismo se
encontra no trecho: Ali, sentado sozinho num banco, dia-de-domingo,
um mulato meditava. Era um mulato não pernóstico, de ar não safado,
não cafajeste, não mulatizava; só mulato mulato apenas (p. 147).
Sabemos que o mulato (aquele que é filho de pai branco e mãe
preta ou vice-versa) é, em nossa cultura, uma figura bastante
estereotipada. Atribui-se aos mulatos em geral características de safado,
pedante, cafajeste, alegre, entre outras coisas. E também na literatura
brasileira, ao mulato são sempre atribuídas estas características.
Guimarães, no trecho selecionado, apresenta um mulato que é mulato
apenas e, embora seja como os outros filhos de negros e brancos, não
desenvolveu as características tão próprias dos de sua raça.
Na seqüência do texto, essa situação fica ainda mais explicitada
Mulato e ensimesmado, cuido que lhe faltassem o desempeno, a
destreza, o dom de dançar com ávida tão próprio seja dos mulatos
bons... (Ave Palavra, p. 147). A forma base para a criação do vocábulo
24
mulatizava foi também um nome (substantivo). Essas duas ocorrências
neológicas (mulatizava e borralheirar) parecem ser motivadas pela
inexistência, no léxico, de palavras que expressassem as ações narradas
pelo escritor. Entretanto, mais que uma necessidade prática, o que
?corr~ com essas formações é uma necessidade de cunho poético, que
mte~c10na provocar estranhamento ao leitor. O escritor poderia ter
esc:1to, por exemplo, que Drizilda trabalhava exageradamente, mas 0
efeito certamente não seria o mesmo.
Uma outra forma de criar formas neológicas verbais, utilizando o
me~mo process~ de derivação sufixal e com a mesma motivação, é por
m~10 de uma remvenção de verbos já incorporados ao léxico, ou seja,
ena-se uma forma verbal nova, partindo-se de uma já existente.
Vejamos:
Ilha .d~s macaco: êstes, não simples -como não houve ainda outro Jeito nem
remedro. Incessam de bulir, pinguelear, rufionar, madraçar, imitaricar,
catar-se e coça-se. Também fazem quiromania, monomanias e
macaquimanhas. (Ave Palavra, p. 92).
Neste trecho, retirado do conto Zoo, aparecem várias palavras
aparentemente estranhas, mas muitas delas já fazem parte oficialmente
do nosso léxico. Apenas rujionar, macaquimanhas e imitaricar
constituem formas neológicas. Deteremo-nos na análise das formas
verbais: imitaricar e rujionar.
Aparentemente, neste trecho, Guimarães faz uma tentativa de
elencar as características dos macacos, fazendo um levantamento de suas
ações. No dicionário, a forma vocabular mais próxima de rufionar é o
verbo rufiar, que significa praticar atos ou ter vida de rufião. Segundo 0
dicionário, rufião é o indivíduo que se mete em brigas por causa de
mulh:res de má reputação, um indivíduo brigão que vive às expensas de
prostitutas, um namorador, um galanteador.
O poeta, ao que parece, está definindo a personalidade dos
macacos .seguindo padrões humanos. Este verbo rufiar não é usual,
25
1-
pelo menos não em nossa região (noroeste do estado de São Paulo);
portanto, fica complicado dizer o porquê da modificação para rujionar.
Talvez, como é próprio da formação de palavras, o verbo sofra essa
modificação num processo parecido com o que ocorre com o verbo
cantar em cantarolar: o último especifica o primeiro. Cantarolar é um
modo todo próprio de cantar. Assim, por analogia, rufionar seria um
tipo específico de galanteador, de namorador. . análise, recolhendo dados que nos pareceram adequados ao nosso
Em imitaricar, Guimarães cria urna nova forma verbal, partmdo
do verbo imitar (do latim imitare), que significafazer exatamente igual
o que jaz uma outra pessoa ou animal, copiar, reproduzir. Parece que,
ao utilizar um novo sufixo para ao verbo, Guimarães renova a
significação desta palavra. Para o que ele queria significar apenas o
verbo imitar não serviria. lmitaricar nos remete à idéia de um imitar
brincando, saçaricando, fazendo graça e não urna ação meramente cópia
de urna outra.. É a imitação de urna ação ou gesto em um clima de
comédia, de choça, de troça etc.
Nessa última criação verbal, a motivação parece ser a mesma que
há muito tempo levou ao acréscimo do sufixo 1-zinho/ à palavra só,
formando a palavra sozinho, tão comum entre nós, mas que em outros
tempos também tinha caráter neológico, ou s~ja, a necessidade de
transformar o conhecido em estranho, em diferente, em específico.
Observa-se que, em um mesmo processo de formação vocabular
(derivação sufixal), o escritor realiza duas atividades distintas: criação
vocabular de caráter verbal numa relação nome>verbo e depois numa
relação .verbo>verbo. O produto é o mesmo: um verbo incomum, não
utilizado pelos falantes da língua, mas com motivações diferentes (como
já foi dito anteriormente). ·
As criações neológicas em Guimarães surgem dos mais
diferentes processos de formação vocabular. Neste trabalho, procuramos
fazer um estudo de um aspecto desse processo para tentar demostrar um
pouco da inventividade e ousadia desse escritor.
A reflexão sobre as criações neológicas na obra de Guimarães é
um projeto, sabemos agora, audacioso, tendo em vista o volume de seus
26
escritos e a freqüência com que os neologismos ocorrem.
A cada momento de nossas leituras, deparávamo-nos com uma
construção diferente, uma frase complicada, urna palavra estranha.
Encontra~ ~egularidade em suas criações requer urna cuidadosa pesquisa
e uma analise fundamentada dos dados recolhidos.
Embora tenhamos nos dedicado à realização da pesquisa e
projeto e interpretando-os, seguindo alguns princípios básicos da
formação de palavras, há ainda muito o que refletir e fazer. Falar em
regularidade nas obras de Guimarães parece-nos, agora, bastante
complicado, tendo-se em vista que estaríamos fazendo afirmações a
cerca de todo o conjunto de sua obra partindo apenas da análise de
alguns dados.
Na verdade, o que nos foi possível fazer, em função das
características deste trabalho (duração, experiência das pessoas
envolvidas), foi refletir sobre as possibilidades de algumas criações
vocabulares de caráter literário, segmentá-las e analisá-las em
decorrência do processo de formação utilizado.
~ importância de ter iniciado este estudo está na análise ·que
consegmmos fazer dos dados selecionados, na compreensão mais
aprofundada a que chegamos quanto aos processos de formação de
palavras e na maior familiaridade com os textos de Guimarães.
: A afirmação de que Guimarães é um poeta prosador ou vice-
versa nos parece clara agora. Embora não deixe de utilizar os recursos
do nosso sistema lingüístico, o escritor cria neologismos singulares em
função da originalidade, imprevisibilidade e estranheza. Guimarães
explora as possibilidades latentes desse sistema, transformando
vocábulos gastos pelo uso em formas literárias repletas de
expressividade.
Não_ fomos os primeiros, nem seremos os últimos, a pensar a
obra de Gunnarães sob essa perspectiva, pois ainda há muito o que se·
pesquisar e refletir.
27
LI
 ', 1
Bibliografia Consultada
ALVES, I. M. Neologismo: criação lexical. São Paulo: Ática, 1990
BASÍLIO, M. Teoria Lexical. 4.ed. São Paulo: Ática, 1995.
COUTINHO, E. F. (org.) Guimarães Rosa. Coleção Fortuna Crítica 6.
2.ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1991.
DANIEL, M. L. João Guimarães Rosa: Travessia Literária. Rio de
Janeiro: José Olympio, 1968.
FERREIRA, A. B. H. Novo Dicionário da Língua Portuguesa. 2.ed.
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
GUIMARÃES ROSA, J. Sagarana. 7. ed. Rio de Janeiro: José
Olympio, 1995.
Tutaméia. 3.ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1969.
=Ave palavra. Rio de Janeiro: José Olympio, 1970.
28
/
I
Neologismos na Cibernética
·.;;,,..,.,.
Graciele R. CUCOLO
Aline B. SANTOS
i
/
O. Introdução
, O objetivo central deste estudo é apresentar a descrição da
formação de novas palavras na literatura Cibernética; dessa forma,
analisar-se-á vocábulos referentes ao léxico provenientes de outro
sistema lingüístico, que no caso são aqueles advindos do inglês.
O processo de criação lexical -aqui observado- , que resulta em
uma nova palavra, denomina-se neoJogismo., ~ relevante ressaltar que a
linguagem .cibernética é um espaço bastante ''aberto para a criação de
neologismos, uma vez que a língua usada para seus comandos é a
inglesa e, muitas vezes, não existe correspondente igual na Língua
Portuguesa.
Neologismos sintáticos supõem a combinatória de elementos já
existentes no sistema lingüístico português. Por isso, essas novas
palavras possuem tanto elementos de outros sistemas lingüísticos quanto
elementos próprios do Português.
Não se aprofundou na questão semiótica das palavras, já que não
era a proposta do trabalho, embora essas apresentassem sentidos
extremamente singulares, provocados pelo fato de serem neologismos de
textos e revistas sobre computadQres.
l. Coleta e seleção de dados
A coleta do corpus foi realizada em revistas e textos jornalísticos
apropriados ao tema da pesquisa, "o léxico empregado por· usuários de
29

microcomputadores". A escolha de tais textos não foi aleatória: buscou-
se um vocabulário técnico que, por conseguinte, só seria encontrado em
revistas específicas.
Pôde-se obs~rvar urna determinada regularidade em relação aos
termos utilizados nas reportagens consultadas, em outras palavras,
verificou-se que já existe uma "convenção" aplicada às palavras
formadas, fato que, provavelmente, impede a coexistência de formas
análogas, como deletàr e * deleter.
Foram consideradas somente as formações que, ao menos,
continham uma parte característica às construções mais recorrentes no
idioma português; sendo assim, palavras como /ayout, hyperlink não
serão consideradas aqui.
As razões pelas quais foram selecionadas algumas dessas
palavras são: (a) a repetição do mesmo processo usado para formar
vocábulos, no caso, a composição; (b) os termos deveriam conter, em
sua formação, componentes referentes à ciência Cibernética.
Assim, dos trinta e quatro vocábulos pré-selecionados, foram
analisados dez. Porém, em razão da brevidade desta exposição,
selecionamos, a partir de nossos objetivos, alguns vocábulos: mternauta,
ciberespacial, i1?fosfera, Compuserve, interneticamente, internet-
telefones, café com leiternet, intranet, cyber-chapação, backupeando.
2. Composição e derivação
Segundo Carone (1988), a composição é um procedimento pelo
qual uma construção sintática se imobiliza, dando origem a uma unidade
cristalizada. Em decorrência, forma-se um sintagma bloqueado, com
duas características essenciais da palavra: inseparabilidade e
irreversibilidade das partes articuladas. E o composto, embora relembre
figuradamente os elementos constitutivos, tem um terceiro significado,
distinto dos de ambos.
30
. Como sinta?~ bloqu~ado, o composto é uma nova palavra que
se, 1:11corpora ao lexico da língua. Realiza-se a composição com um
~ o d~ duas palavras portadoras de radical. Cada uma delas conserva
sua identidade de vocábulo fonológico (justaposição) ou incorpora
ambas em uma só (aglutinação). '
~u~aposição e aglutinação não são duas formas diferentes de
composiçao, como se vem afirmando, mas apenas dois estágios de um
mesmo processo. Um composto pode formar-se já aglutinado como é 0
caso da :ugal !to~ suprimida diante da vogal inicial de out~a palavra;
contudo isso nao e uma regra.
~ . Tem-se observado que uma construção, na qual os elementos
estao Justapostos, tende a tornar-se c~da vez mais coesa, caminhando
dessa forma, para a aglutinação dos componentes. '
Outro aspecto importante da composição é o fato de as palavras
que a f o ~ estar:m relacionadas sintaticamente por subordinação ou
coord_enaçao (relaçao entre palavra determinante e determinada). Outra
que~tao relevante é ~ impossibilidade da formação de um outro verbo, a
partir de um composto realizado por um verbo e por um outro elemento
_Em portuguê~, afirma Carone (1988), a derivação é ~
P;~ced1men!o gramatical mais produtivo para o enriquecime~to do
le~co. Realiza-se sobre apenas um radical - ou base lexical-, ao qual se
articulam formas presas, os afixos.
, . . O inventário de afixos é fechado, o que significa que seu número
e hm1tado, e q~e novas criações _são raras na história da língua.
. 1:ª tr~s fo~s de derivação: prefixai, sufixal e parassintética
(realizafªº s1multanea de preftxo e suftxo ); contudo a Nomenclatura
G~amatlcal Brasileira ~boliu essa última denominação, embora ela ainda
exista.
. Co~o ú~tima ressalva, faz-se necessário lembrar que composição
e de:ivaçao nao se excluem mutuamente; pelo contrário, podem
combinar-se à vontade.
ft
31
l
li
3. Análise dos dados
a) INTERNAUTA
/inter(net)/ + /nauta/3
À primeira vista, esta palavra pode ser classificada como sendo
uma derivação prefixai (tendo como prefixo /inter-/ mais a base lexical
/nauta/); contudo, considerando também o· critério semântico da palavra
dentro da literatura cibernética, nota-se que /inter/ não é um prefixo que
significa somente entre, mas sim a redução da palavra internet (rede de
.computadores ligados uns aos outros). Assim, pode-se concluir que o
processo utilizado para a construção, que expressa aquele que navega
J · c) INFOSFERA
entre rede, é a composição por aglutinação.
No que tange à recorrência dessa palavra, pode-se observar que
seu uso já se tomou freqüente, aparecendo em revistas não
· especializadas em Cibemértica, mas que fazem referências à informática.
A respeito da relação sintática do composto acima, verifica-se
que ocorre subordinação do adjunto adverbial de lugar internet (leia-se
"da internet") em virtude da presença do substantivo nauta (=
navegador). É interessante mencionar que nauta é uma forma livre, ou
seja, é um vocábulo independente. Ao contrário do que se acredita,
internauta não vem da palavra astronauta. A única relação que pode ser
feita entre ambas é que as duas são formas compostas.
b) CIBERESPACIAL . formada poderia ser traduzida por esfera informacional.
/ciber(nética)/ + /espaç(o)/ + /ai/
Considerando-se a grande recorrência da forma ciber,
significando a Ciência da Computação, pode-se concluir que essa já se
tornou um prefixo na língua. Por isso, a palavra ciberespacial é uma
3
Fizemos a opção de não usar transcrição fonológica e, embora entre barras,
mantivemos a escrita ortográfica dos morfemas em análise.
32
de?vação prefixai. Ent~etanto, a base lexical /espacial/ é formada por
doIS elementos: um radical /espacl, que perdeu sua desinência nominal
devido a uma regra fonológica, e um sufixo nominal /-ali. O processo
descrito denomina-se derivação sufixal. ·
Assim como nos itens analisados anteriormente, essa forma de
significado do espaço Cibernético, foi muito encontrada nos te~os
pesquisados.
/info(rmação)/ + /(e)sfera/
O vocábulo informação une-se com um outro (esfera); por haver
per_da de elementos segmentais em ambas palavras, a princípio, poder--
se-ia. de~ominar o processo de formação como composição por
aglutmaçao. Entretanto, em um segundo momento, pôde-se verificar
que, mesmo com perdas segmentais, a partícula linfá-1 pode ser
caracterizada como um prefixo, já que essa é recorrente, especialmente,
na linguagem cibernética, como se bem observa na música de Gilberto
Gil Pela Internet, no vocábulo infomaré. Dessa forma, nota-se uma
truncação, processo pelo qtml duas bases se unem para formar um novo
vocábulo e, ainda que ocorra algumas perdas de segmentos estes são
facilmente recuperados. '
. Quanto à relação sintática, nota-se que, em infosfera, ocorre
subordinação do adjunto adnominal informacional, visto que a palavra
d) COMPUSERVE
/compu(tador)/ + /strve/
? vocábulo computador, ao juntar-se ao verbo servir, conjugado p
na tercerra pessoa do singular do Presente do Indicativo, perde alguns i
elementos segmentais que, no entanto, são facilmente recuperáveis.
Está-se diante de um processo de truncação.
33
 Por se tratar da marca de uma empresa, essa palavra é vista em
quase todos textos lidos. Nota-se, ainda, que há, no nome da empresa
Compuserve, umjogo de troca·da seqüência das palavras: o verbo servir
vem após a palavra computador; entretanto essa troca não acarreta a
mudança de sentido do composto para computador serve.
No que tange à relação sintática, pode-se afirmar que o verbo
conjugado serve é o determinante, restando, assim, a condição de
determinado para computador. Esta relação de subordinação é ratificada
ao se fazer a tradução do composto: serve-se computadores.
~) INTERNETICAMENTE
/internet/+ /-ica-/ + /-mente/
O vocábulo internet, ao juntar-se o sufixo átono formador de
adjetivos e substantivos/-ica/, mantém sua classe de palavras. Contudo,
ao receber o sufixo /-mente/, muda para a classe dos advérbios de modo.
Este processo de formação de palavras é denominado derivação sufixal.
Esse advérbio já pertence ao repertório mais usual de termos da
Cibeméti~a, em outros termos, é comumente empregado com o valor
sintático que fora antes mencionado, encerrando todos os sentidos da .
palavra internet, como rapidez, :funcionalidade, praticidade etc.
f) INTERNET-TELEFONES
/int~rnet/ +/telefone/+ /-s/
Em um processo de compos1çao por justaposição, dois
vocábulos conservam seus elementos segmentais, ao serem ligados por
um hífen. Nessa nova e única palavra, ainda é possível detectar flexão de
número (plural) em telefone.
Sendo esse um dos novos recursos oferecidos pela internet
(telefonemas que podem ser dados via computador), sua divulgação é
ampla, atingindo todas as revisms e jornais da área.
34
Mais uma vez, encontra-se a relação sintática de subordinação,
pois, mesmo não estando escrita em urna forma de adjunto adverbial, ao
se fazer a tradução, pôde-se ter a leitura telefones por internet.
g) (café com) LEITERNET
/leit(e)/ + /(int)emet/
J
No composto descrito, em ambos termos, ocorre a supressão
dos elementos átonos, logo, verifica-se uma truncação.
É relevante mencionar que a expressão pejorativa café com leite,
significando pessoa incapacitada, perde essa conotação, designando um
site de receitas culinárias.
Quanto à recorrência, esse site é constantemente visitado por
donas de casa e por amantes da boa comida, segundo os textos lidos.
Novamente, depara-se com uma subordinação no composto
formado: leite determina internet, já que o leite (entendido como
alimento) está na internet (adjunto adverbial de lugar), significando
alimento na internet. ·
h)TNTRANET
· /intra/ + /net/
Nesta palavra, não se hesita em afirmar que o processo
empregado para formá-la fora a derivação prefixai, uma vez que /intra-/
é um prefixo, significando dentro, já dicionarizado e reconhecido pela
Gramática Normativa.
Intranet foi encontrada em apenas um texto pesquisado, sendo o
título do mesmo; porém o vocábulo dentro da rede, isto é, rede interna
de comunicação via computador, não é uma inovação para a ~teratura.
1
35
r J
i) CYBER-CHAPAÇÃO
/cyber/ + /chap(ar)/ + /-ação/
Embora se afirme que cyber é um prefixo, sua grafia ainda não
está totahnente regularizada (grafado ora com -i, ora com -y) e pode ser
encontrada facilmente. Por não estar dicionarizado como prefixo, não há
uma regra quanto ao seu emprego na escrita (com ou sem hífen).
Cyber-chapação é um vocábulo formado por uma derivação
prefixai. Mas pode-se observar que chapação é um deverbal
progressivo, formado por sufixação (chapação, chapar).
Essa palavra, que possui o significado de ficar drogado com a
Cibernética, foi encontrada em um texto que reunia as gírias mais
empregadas pelos jovens que utilizam computadores.
j) BACKUPEANDO
/back/+ /up/ + /-eando/
O radical /backup-/, proveniente do inglês back up significando
cópia, recebe o sufixo formador de verbos da primeira declinação /-ai,
na forrria de gerúndio /-ando/. A vogal e é "incorporada à base lexical,
graças à pronúncia portuguesa, que sempre apoia sua sílaba final em
uma vogal. Assim, tem-se um processo de derivação sufixal.
A respeito da recorrência da forma backupeando, que significa
fazer uma cópia-reserva, pode-se dizer que ela não é somente
encontrada na literatura cibernética: usuários de computadores
empregam tal palavra diariamente, como fazem com vocábulos ·como
enter, delete, dar um control.
4. Conclusão
A análise sincrônica dos mecanismos utilizados na formação de
palavras que foi feita demonstra que alguns dos neologismos (elementos
36
de cnaçao recente) estudados for~ antes empréstimos lingüísticos.
Esses perderam tal status por "aceitarem", incorporarem elementos
próprios da língua portuguesa, como o verbo deletar.
Pode-se observar também que determinadas palavras que não
são prefixos (e. g.: ciber-), segundo os dicionários consultados, estão
prestes a se tomarem, em razão de sua constante recorrência. Essas
palavras ocasionam uma convergência entre derivação e composição, ou
seja, o que antes era composição, passa a ser entendido como um
processo de derivação. Diante desse fato, a afinnação de Carone (1988)
sobre o inventário de afixos, ao menos de prefixos, ser fechado,
limitado, com raras criações, não parece ser completamente verdadeira.
A explicação para o acima descrito seriá a dinamicidade do sistema
lingüístico, propenso a constantes mudanças. _
Por último, quanto à formação de palavras que não soam de
maneira agradável, natural para os ouvidos, é importante lembrar que os
recursos que propiciam o surgimento de novos vocábulos no idioma
português estão à disposição de qualquer falante e que, a aceitação ou
não desses - que cumpram as regras dos dispositivos da língua-, é uma
questão meramente estética, de cunho pessoal.
Referências Bibliográficas
ALVES, I. M. Neologismo: criação lexical. São Paulo: Ática, 1990.
BASÍLIO, M. Teoria Lexical. 4.ed. São Paulo: Ática, 1995.
CARONE, F. B. Morfossintaxe. São Paulo: Ática, 1988.
KEHDI, V. Morfemas do Português. São Paulo: Ática, 1~90.
Formação de Palavras em Português. São Paulo: Atica, 1992.
SANDMANN, A. J. Morfologia Lexical. São Paulo: Contexto, 1992.
37
 %
f/,
'
Morfologih Pluviosa
Érica M. MOLTNARI
Saulo de P. BUENO JR
Iniciamos este artigo, apresentando o texto a ser analisado. Os
números que· aparecem no poema indicam como agrupamos os versos
para análise.
CASO PLUVIOSO
1
'A CHUVA me irritava. Até que um dia
descobri que maria é que chovia.
A chuva era maria. E cada pingo
de maria ensopava o meu domingo.
2 poças dágua geladaiateêendo.
E meus ossos molhando, me deixava
como terra que a chuva lavra e lava.
Eu era todo barro, sem verdura ...
maria, chuvosíssima criatura!
'3
Ela chovia em mim, em cada gesto,
pensamento, desejo, sono, e. o resto.
Era chuva fininha e chuva grossa,
matinal e noturna, ativa... Nossa!
38
4
Não me chovas, maria, mais que o justo
chuvisco de um momento, apenas susto.
Nãº. me inundes de teLJ llq1Jicl9_plasma, ·:,,
não sejas tão aquático fantasma!
5
f Eu lhe dizia - em vão - pois que maria
quanto mais eu rogava, mais chovia.
. j
ft. E\chuveirando atroz em meu caminho,
o deixava banhado em triste vinho,
\
que não aquece, pois água de chuva
mosto é de cinza, não de boa uva.
6
Chuvad~ira maria, chuvadonha, ·
\ chuvintientá, chuvil, lfLiv[meclonhãJ
'7:~
Eu lhe gritava: 'Párª! E ela, chovendo,
·.
L 7
Choveu tanto maria em minha casa -
que a c.9rrenteza forte criou asa
e um rio se formou, ou.mfilJlãO sei,
sei apenas que nele me afundei.
8
E quanto mais as ondas mele~,
as fontes de maria mais chuvavam, .:.e
de sorte que com pouco, e sem recurso,
as coisas se lançaram no seu curso,
e era o mundo molhado e sovertido
sob aquele sinistro e atro chuvido.
39
 9
Os seres mais estranhos se juntando
na mesma aquosa pasta iam clamando
contra essa chuva, estúpida e mortal
catarata 0amais houve outra igual).
10
Anti-petendam cânticos se ouviram.
Que nada! As cordas dágua mais deliram,
e maria, torneira desatada,
mais se dilata em sua chuvarada.
11
Os navios soçobram. Continentes
já submergem com todos os viventes,
e maria chovendo. Heis que a essa altura,
· delida e fluida a humana enfibratura;
e a terra não sofrendo tal chuvência,
comoveu-se a Divina Providência,
e Deus, piedoso e enérgico, bradou:
Não chove mais, mana! - e ela parou.
Tendo como objetivo a realização de um trabalho sobre
formação de palavras, abordando, principalmente, os aspectos formais
envolvidos nos processos de formação de palavras da língua portuguesa,
buscou-se o texto Caso Pluvioso, de C. Drummond de Andrade, para
análise.
Por que um texto literário e não umas palavras soltas de várias
frases? Essa questão merece ser respondida, logo no início do trabalho,
porque tal procedimento coloca-se em evidência uma característica do
ensmo da língua portuguesa. O ensino da Gramática torna-se um
40
aborrecimento para os alunos, quando feito com as palavras isoladas.
Listas e mais listas de vocábulos vão sendo exemplificadas sem o
contexto em que elas foram inseridas.
O objetivo deste trabalho é analisar os processos que formam as
palavras justamente no texto em que elas foram usadas e até criadas pelo
seu escritor. É por este motivo que as palavras do poema de Drummond
ganham sentidos em todo o texto e não isoladamente. Propomos, então,
desenvolver um trabalho, atando a função poética da linguagem, a
criação artística, aos os processos de formação da língua formal e,
também, a outras formações que o eu-poético vai desenvolvendo no
decorrer do poema. .
O corpus é um longo poema, constituído de vinte seis estrofes e
cinqüenta e seis versos e, em função da análise a ser feita, foi separado
blocos de duas, três ou quatro estrofes (indicados por linhas pontilhadas
e enumerados). São todos versos decassílabos, numa grande elaboração
do poeta. Portanto, o poema apresenta uma estrutura fixa: é constituído
de um título, vinte e seis estrofes de dois versos cada, e todos com dez
sílabas métricas.
No primeiro bloco, aparece a relação entre chuva e maria. O eu-
poético destaca a palavra chuva, colocada em maiúscula, e, longo em
seguida, presentifica a grande metáfora do texto: A chuva era maria; ele
logo afirma, ou seja, deixa bem explicito o que é a causa da sua
irritação. Também é importante observar a colocação de Maria em letras
minúsculas. Talvez maria seja qualquer mulher ou todas as mulheres.
· No segundo bloco, há uma projeção subjetiva do eu-poético
quando ele diz: E meus ossos molhando. Aqui ocorre a interiorização
subjetiva que vai começando a tomar o sentido da chuva maria. Osso
compõe a parte interna do corpo humano, aquilo que fica no interior do
indivíduo. Assim, maria vai interiorizando-se no eu-poético. A chuva
cultiva o seu interior e depois retira tudo aquilo que foi cultivado: me
deixava/ como terra que a chuva lavra e lava.
· Uma outra palavra surge no poema, adjetivando a personagem
41
 maria: chuvosíssima criatura. Existe aqui um processo de formação de
palavra por derivação sufixal, constituído por um morfema lexical,
lchuv-1, do substantivo chuva, mais os sufixos 1-osa/ e l-íssimal entre os
quais houve uma elisão da vogal /ai do primeiro sufixo. O ~so de l-
íssimo/, com base substantiva, não é muito comum na nossa lú1gua, mas
entra como um reforço para caracterizar a personagem maria dentro do
contexto. Esse sufixo, com grau superlativo, acaba intensificando a
qualidade da chuva maria.
No terceiro bloco, destaca-se os adjetivos que maria vai
recebendo do eu-poético: Era chuva fininha e chuva grossa, matinal e
noturna, aliva... Nossa! Ressaltado pelo ponto de exclamação, maria é
presença tanto de dia como de noite, o que começa a projetar uma certa
característica de maria, porque ela está presente a todo o momento, de
um modo ou de outro. E também o nono verso reforça a própria
presença .de maria pelo verbo chovia em mim, que dá a idéia de
presença freqüente, contínua sobre ele.
No quarto bloco, estrofes sete e oito, o eu-poético projeta o seu
discurso diretamente a maria : Não me chovas, maria, mais que o justo
chuvisco de um momento, ressaltado pela projeção do eu do nono verso.
Aqui surge uma outra palavra que é de grande importância dentro
poema. A palavra chuvisco resulta de um processo de derivação sufixal
cm que há a base substantiva /chuv-1 mais o sufixo /-isco/. denotado;
diminutivo. Dentro desta intenção de projetar a imagem de :naria como
uma pessoa presente a todo momento, ele restaura a chuva maria fininha
para que ela se apresente apenas em poucos momentos, como um
chuvisco. Aqui o eu-poético começa a aborrecer-se da presença de
maria; é o começo de um pedido de afastamento de uma pessoa
gr~denta, como percebemos pelo adjetivo líquido plasma do décimo
qmnto ve:so e, também, pelo adjetivo chuvinhenta do vigésimo quarto
verso, mais a frente.
O quinto bloco é formado por três estrofes. O eu-poético
com~nt_a a perseverança e insistência de maria, que nem se importa com
as suplicas dele: quanto mais eu rogava, mais chovia./ E chuveirando
42
atroz em. A construção da palavra chuveirando é outra manifestação
artística, em que a palavra chuveiro, no sentido de jorrar, aguar, é
evidenciada. No morfema lexical lchuveir-1, do substantivo chuveiro, é
acrescentado a vogal temática /-ai do verbo chuveirar, mais a
desinência modo-temporal 1-ndo/ de gerúndio. Sentido este que gera
uma ação que teve começo antes e ainda continua. É o que ocorre com a
chuva maria. O seu ato pegajoso é constante, contínuo, pois é
comparada a um chuveiro que não pára de pingar no caminho do eu-
poético. É bem observável o uso da palavra chuveiro relacionada sempre
com a palavra chuva, porque, assim como foi dito acima, a palavra
chuveirando é derivada do substantivo chuveiro, que por sua vez deriva
do morfema lexical /chuv-1 da palavra chuva, mais o sufixo de gerúndio.
Também é expressa mais uma característica negativa de maria,
que vai sendo definida como uma causa que irrita. Ela é um sumo que
não dá boa uva: chuva -mosto é de cinza; e também pelas palavras triste
vinho, cinza.
Neste ponto da análise é importante comentar o caráter
pejm:ativo que os processos de formação de palavra vão delineando. A
partir do que afuma Basílio (1995), podemos dizer que o eu-poético
utiliza-se de processos de derivação com a finalidade de indicar atitudes
subjetivas. Esses processos morfológicos ficam a serviço da função
expressiva da linguagem e vão sendo desenvolvidos nos outros versos
seguintes.
No sexto bloco, aparece um grande número de processos de
formação de palavras que definem e geram várias características de
maria: Chuvadeira maria, chuvadonha,lchuvinhenta, chuvil,
pluvimedonha!. A pejorativização de maria é intensificada por estas
palavras, com o uso da base /chuv-1 acrescida de sufixos. O sufixo 1-
deiral designa o agente maria na intensificação do seu trabalho de
provocar uma chuva que irrita. O sufixo 1-donhal caracteriza um hábito
constante de maria na vida do eu-poético; e também esse sufixo é usado
na formação da palavra pluvimedonha, que tem como base o morfema
lexical /pluvi-1 do substantivo pluvial e nos remete à chuva. Sua
43
fonnação surge a partir de um processo de composição, que pega a base
de pluvial, /pluvi-1, com base da palavra medo, em que já está
acrescentada o sufixo /-onli_l/; fonnando, assim, um neologismo. Em
chuvinhenta forma-se a base /chuv-1 mais o sufixo diminutivo 1-inhal e
o sufixo 1-ental, qqe marca a idéia de uma característica dupla, deixando
a formação de um adjetivo com grande produtividade de pejorativização
de maria. Outro processo de fo~ção de palavra interessante é o da
palavra chuvil. Por meio da base do substantivo /chuv-1, da palavra
chuva novamente, é colocado o sufixo /-ili, fonnador de um adjetivo
por intermédio de um substantivo, que tem o valor de referência,
semelhança. Mas pela situação do contexto, podemos inferir que o eu-
poético procura dar um sentido pejorativo de uma pessoa vil; portanto,
desprezível, sem importância, comum como o próprio nome Maria. A
palavra pode ser formada por um processo de composição, em que duas
bases diferentes (/chuv-1 + /-vil/) se fundem, evidenciando um
neologismo. Ponto em que se pode dizer que a presença da função
poética é estabelecida, através de uma de suas características: o
surgimento da ambigüidade no texto pela formação dessa palavra.
Assim, a construção da palavra mostra o selecionar e o combinar de
palavras que geram sentido, que dá uma adjetivação a maria. Pode-se
falar em uma criação lexical, um neologismo.
Fechando este bloco, o eu-poético encerra a fase de diálogo com
uma exclamação: Pára. O que não resolve o seu problema, pois a ação
de maria é incessante: E ela, chovendo, poças d'água gelada ia
tecendo. Aqui outras duas formações de palavras apontam para o
sentido de continuidade, de uma ação que não é interrompida pelos atos
de maria: a fonnação dos verbos no gerúndio chovendo e tecendo,
formados a partir dos radicais dos verbos chover, lchov-1, e do verbo
tecer, /tec-1, juntamente com o~ sufixos de desinência modo temporal I-
ndo/ e a vogal temática /-e/.
No sétimo bloco, vê-se a grandiosidade dos atos de maria, que
vão sendo gerados pelo sentido da palavra correnteza, e da gradação de
rio e mar. Outro aspecto de importância é a manifestação do eu-poético,
44
e da confirmação de sua parte, que mergulhou nesta imensidão de
aborrecimento com a pegajosa e importuna maria: sei apenas que nele
me afundei. ,.
Uma ruptura é feita no oitavo bloco do poema. O eu-poe~1co
começa a demonstrar que há uma mudança no curso da narra~1va;
Encontramos, neste bloco, a formação da palavra chuvavam que nao e
aceitável dentro da Gramática Nonnativa Brasileira, pois o verbo chover
é um verbo impessoal e, portanto, invariável, não tendo sujeito na
terceira pessoa do plural. Sem contar que a sua fonnação é feita _c~m .º
radical do verbo chover mais a vogal temática /-ai e uma desmencm
modo temporal do pretérito imperfeito do indicativo, o ~ue_ s~ria
impossível, pois não existe a primeira pessoa do presente do md1cativo
que geraria este modo temporal, e a desinência número pessoal d:
terceira pessoa do plural/-m/. Mas o próprio Celso Cunha (1995) nos da
uma observação: É claro que, em sentido figurado, ambos os verbos
que exprimem fenômenos da natureza como os que, designam vozes de
animais podem aparecer em todas as pessoas. E o caso do t~~o
poético. Dentro do processo de construção do poema, o eu-~oet1co
trabalha com a criação de uma nova palavra para gerar o sentido e a
ação da chuva maria. Portanto, ele cria o verbo chuvar e, a partir daí,
dentro do texto, pode-se aceitar a conjugação do verbo chuvavam: o
morfema lexical /chuv-1 mais a vogal temática de primeira conjugação l-
a/ mais as desinências modo-temporal e número pessoal 1-vaml.
Definitivamente encontram-se palavras fora do eixo de chuva
que apontam para a caracterização disfórica que é a ação e a presença da
chuva maria. Primeiro é mostrado a situação a que chegaram as ações
de maria, deixando o todo da situação molhada, quando ele afirma: e
era o mundo molhado e sovertido; e depois as palavras sinistro e atro
chuvido. Sínistro indica mau agouro; funesto; de má índole. Já em atro
chuvido há a palavra atro que é um adjetivo que designa negro, lúgubre;
tenebroso, funesto. Aqui pode-se relacionar o sentido de disforia que é a
presença de maria com esses adjetivos. Também aparece ~ma outra
fonna de processo de fonnação de palavras. O verbo chuvar e usado na
45

palavra chuvido. Numa primeira leitura, aparece wn processo de
derivação por sufixação, em que à base /chuv-1 do verbo chuvar é
acrescido o sufixo de particípio /-ido/. No entanto, se se considerar o
. contexto, nota-se que a palavra chuvido pode assumir, também, a função
sintática de substantivo, pois está sendo caracterizada pelo adjetivo atro.
No nono bloco, existem palavras que remetem ao sentido de
chuva e, portanto, ao sentido de água maria. É o que se vê com as
palavras aquosa pasta, uma chuva maria que se tornou um líquido
grosso e melento, e "catarata", o que remete para o sentido de
incessante e ininterrupta presença. Os adjetivos também têm importância
para acentuar a disforia que é a chuva maria: ela é uma chuva estúpida e
mortal catarata. Outro aspecto é a mudança de percurso que segue a
narrativa. Começa existir uma posição de tentar acabar com essa chuva
maria, principalmente, com a palavra contra, que inicia o começo do
verso trigésimo nono do poema. E, logo depois, aparecem os adjetivos
negativos sobre maria.
Depois dos apelos pronunciados nas estrofes anteriores, o
décimo bloco mostra que eles não foram ouvidos. E maria insiste na sua
torneira desatada em que ela mais intensifica a quantidade de ser
chuvinhenta. Usando palavras como torneira desatada que se dilata, o
eu-poético alcança o máximo em quantidade com a construção da
palavra chuvarada, em que ocorre um processo de derivação sufixal.
Usando o infinitivo do verbo chuvar, ele forma wn substantivo com o
sufixo ./-ada/, dentro do contexto, gerando um sentido de duração
prolongada pela dilatação da torneira desatada de maria.
No último bloco, formado com as quatro últimas estrofes, chega-
se ao desfecho da atuação de maria. A prática de maria é ainda
contínua, como no verso de número quarenta e sete: e maria chovendo.
O gerúndio chovendo é formado através do processo de derivação
sufixal, em que se usa a base do verbo chover. A atuação de maria é
mantida até o final do poema, em que o eu-poético se vê obrigado a
fazer um apelo. Também aparece outro processo de formação de palavra
por derivação sufixal, no primeiro verso da penúltima estrofe: e a terra
46
~ '1'
l
não sofrendo tal chuvência. Ao morfema lexical lchuv-1 do verbo
chuvar, é acrescentado o sufixo l-ência/, que forma o substantivo,
gerando o sentido de resultado da ação da chuva. Tal criação é bem
fortalecida pela rima com providência do verso seguinte: e a terra não
sofrendo tal chuvência, /comoveu-se a Divina Providência. É projetado
que a terra, os outros lugares, outros espaços não sofrem dessa
insistente chuva maria, e o eu-poético apela para uma força divina para
o livrar desse incômodo chamado maria: e Deus, piedoso e enérgico,
bradou: /Não choves mais, marial - e ela parou., dando wn fim a
catarata maria que não parava de molhar o seu interior, tanto de dia
como de noite.
Feita as análises de algumas palavras, considerando o contexto
em que ocorrem, pode-se fazer uma abordagem geral do poema. O
próprio título apresenta um processo de formação de palavra, em que é
usado a base da palavra pluvial e acrescentado o sufixo 1-osol, termo
que tem o sentido cheio da substância água. Portanto, pode-se inferir
que, logo no começo do poema, é mostrado wn índice de uma estória
que vai acontecer, e, depois de ter lido o poema, compreende-se o que
significa este caso cheio da chuva maria.
Dentro de uma estrutura fixa, o poema é bem elaborado, pois
apresenta em todos os seus versos uma métrica decassílaba, com a
formação de palavras conhecidas e desconhecidas que exploram o tema
do poema. Para elaborar este poema, o eu-poético utiliza-se do processo
de derivação com uma função exclusiva de indicar atitudes subjetivas.
Ele vai usando esses processos morfológicos para salientar a função
expressiva da linguagem, função esta que tem a finalidade de mostrar
uma atitude emocional do eu-poético em relação à enunciação. Através
das palavras chuva, chover, chuveiro ele vai criando os adjetivos de
maria e os seus estados: chuvossíma, chuvisco, chuveirando,
chuvadeira, chuvadonha, chuvil, chovendo, chuvido, chuvarada,
chuvência etc.
Ele utiliza recursos da derivação sufixal, como os superlativos,
para intensificar o significado dos signos, numa atitude de desqualificar a
47
imagem da chuva maria, reforçaIJ.ctb o sentido disfórico do texto com a CUNHA, C. Nova gramática do riortÚguês contemporâneo. Rio de
pejoratividade. Janeiro: Nova Fronteira, 1995.
Assim, as funções da linguagem também vão sendo tecidas no DRUMMOND, C. de A. Obra completa. Companhia Aguilar Editora;
texto com extrema coerência. A função emotiva é manifestada pelo eu- Organizada por Afrânio Coutinho, 1964 - Viola de Bolso I (1950 -
poético, a função, expressiva da linguagem é representada pelos 1955) Prima & Contra-Prima (p. 374).
processos de formação de palavras, e, assim, presentifica-se a
preponderância da função poética, o que caracteriza o tipo de texto
estudado.
Outro aspecto, que é de grande importância neste texto e que
poderia ser explorado, é o campo semântico das palavras, que está todo
voltado para o signo da água. Já, no título do poema, há a água:
pluvioso e depois no decorrer do poema: pingo, inundes, aquático,
líquido, banhado, mosto, poça, rio, mar, aquosa, catarata, ondas,
navios etc. Todos esses vocábulos ocorrem de modo a convergir para o
que mais lhe irrita: a chuva maria.
Aqui cabe responder, de novo, a pergunta colocada no início do
presente trabalho. Por que ensinar a língua matem.a com vocábulos
isolados, tentando mostrar o processo de formação das palavras? Pode-
se ensinar a língua portuguesa através dos textos, que prendem o aluno-
leitor interessado no que ele quer dizer, e mostrar o significado das
transformações da língua,· enquanto processo que evolui e modifica-se.
Depois pode-se analisar a origem das palavras, seu processo de
formação, seus constituintes fonêmicos (se for o caso), sua colocação
gramatical, o uso formal e informal que possam ter. Assim, o aprendiz
pode interessar-se pela leitura de textos, livros, jornais. E aí está a
oportunidade de o ensino da língua materna ser trabalhado de modo a
mostrar toda a sua utilidade e importância no uso da linguagem, por
exemplo, na literatura.

Bibliografia Consultada

BASILIO, M. Teoria Lexical. 4.ed. São Paulo: Ática, 1995.

48 49

Neologia em Canção
Margarida Amália R. PONTES
Luciana PRUDENTE C. SILVk
É por meio das palavras que formamos enunciados e fazemos um.
uso tão automático das mesmas, que não paramos muito para pensar
nelas. O acervo de todas as línguas vivas se renova e enquanto umas
palavras deixam de ser utilizadas (arcaísmos), outras são criadas pelos
falantes da comunidade. Como a língua é um patrimônio de toda uma
comunidade lingüística, a todos dessa comunidade é facultado o direito
de criatividade léxica. Entretanto é através dos meios de comunicação
de massa e das obras literárias que os neologismos recém-criados têm
· oportunidade de ser difundidos e, eventualmente, lexicalizados.
É por meio, então, das canções a prosa impúrpura do caicó de
Chico César e Outras Palavras de Caetano Veloso, que o presente
trabalho se propõe a estudar a criação léxica, analisando cómo se
formam alguns dos processós neológicos nos respectivos contextos
musicais. Busca-se, por meio da análise morfológica, justificar os
possíveis caminhos de leitura das obras em questão. A seguir, a primeira
canção a ser analisada.
Canção 1
Outras palavras ·
Nada dessa cica de palavra triste em mim na boca
Travo trava mãe e papai alma buena dicha louca
Neca de sono de nunca jamais nem never more
Sem dizer que sim pra Cílu pra Dedé pra Dadi e Dó
Crista do desejo o destino deslinda-se em beleza:
Outras palavras.
50
Tudo seu azul tudo céu aiul e furta-cor
Tudo meu amor tudo mel tudo amor e ouro e sol
Na televisão na palavra no átimo no chão
Quero essa mulher solamente pra mim mas muito mais
Rima pra que faz tanto mas tudo dor amor e gozo:
Outras palavras.
Nem vem que não tem vem que tem coração tamanho trem
Como na palavra palavra a palavra estou em mim
E fora de mim quando você parece que não dá
Você diz que diz em silêncio o que eu não desejo ouvir
Tem me feito muito infeliz mas agora minha filha:
Outras palavras.
Parafins gatins alphalus sexonhei da guerrapaz
Ouraxé palávoras driz okê cris expacial
Projeitinho imanso ciumemortevida vidavid
Lambetelho o frúturo orgasmaravalha-me Logun
Homenina nel parais de felicidadania:
Outras palavras.
O texto da canção acima, Outras palavras, já de início, explicita
um desejo de criar sensações positivas, nada ácidas, "cica ", ou tristes,
nada negativas. Dessa forma, Outras palavras, título e também refrão, é
a expressão clara da proposta poética da canção: o abandono da
linguagem desbotada e desgastada,. buscando uma nova linguagem, que
seja mais alegre, mais rica e criativa. Então, essa riqueza pode surgir de
empréstimos lingüísticos, misturando-se diferentes idiomas: Hiperestesia
Buarque voila tu sais de cor; ou graças a paralelismos e trocadilhos:
Tudo seu azul tudo céu tudo azul e furtacor/Tudo meu amor tudo mel
tudo amor e ouro e sol (grifos nossos). Dessa forma, a canção sob
51
análise realiza metalinguagem, ou seja, utiliza a própria língua como
instrumento para falar da língua, ao mesmo tempo diz e jàz o que diz.
No verso quase João Gil Ben muito bem mas barroco como eu,
a canção parece sinµJ.izar que a reinvenção das palavras não pode ser
gratuita, que é preciso haver uma preocupação estética. Criando um belo
trocadilho entre os nomes de alguns compositores importantes da
canção popular brasileira: João Gil Ben - João Gilberto, Gilberto Gil e
Jorge Ben, o texto aponta uma maneira de criação que se inspira na
sensibilidade estética e rítmica, compondo um estilo que soma à bossa
de João Gilberto, à leveza de Gilberto Gil e ao suingue de Jorge Ben, a
tendência barroca, essencialmente inquieta, do próprio Caetano Veloso e
a sensibilidade profunda de Chico Buarque de Holanda (hiperestesia
Buarque).
Selecionamos para análise algumas palavras que nos permite
observar como se dá o processo de .reinvenção de palavras.
A palavra ouraxé admite a combinação: Ouraxé = our(o) axé.
Esta seria resultado do processo de truncação (com perda de elementos
apenas da primeira palavra), graças à combinação das palavras ouro e
axé (cumprimento por meio do qual se deseja coisas boas ao próximo),
sendo que esta, embora já muito conhecida, ainda não foi lexicalizada.
Cabe observar que existe uma relação sintagmática, em que o
determinado é axé e o determinante é ouro, que inclusive vem
anteposto. Talvez a melhor solução fosse classificar essa neologia como
composição sintagmática, embora haja perda de elementos de uma das
bases. De qualquer forma, o sentido que se pode visualizar para o novo
vocábulo é o de "felicitação muito valiosa, gloriosa".
Outro vocábulo que merece atenção é palávoras, para o qual
uma hipótese de análise é de palavra-valise pela combinação dos termos
palavra e víboras. Palávoras = palav(ra) + (vib)oras. Em relação a esse
neologismo, é interessante observar que, embora a segunda palavra
tenha perdido suas três primeiras letras (vib-), o seu acento prosódico
(de palavra proparoxítona para a Gramática Normativa) foi conservado
52
no novo vócábulo. Aliás, justamente por causa deste recurso, foi
possível identificar as prováveis origens desta neologia. O sentido de
palávoras seria, então, o de "palavras venenosas, ferinas, perigosas" e a
classificação morfológica, a de substantivo.
O vocábulo ciumortevida, formado pela junção de três bases,
ciúme, morte e vida, é um misto de truncação e composição
coordenativa (justaposição), pois apenas a primeira palavra perde
elementos estruturais, enquanto as duas outras estão apenas justapostas.
Ciumortevida = ciu(me) (truncação) + morte + vida (composição
coordenativa). O significado do neologismo criado parece ser: ''o ciúme
é morte e é vida, é um sentimento ambíguo, que tem um lado positivo e
outro negativo".
O neologismo seguinte vidavid é formado por um encaixe entre
as bases vida e David, de modo que ambas, que aparentemente teriam
perdido elementos, têm, na verdade, elementos em comum: Vidavid =
vida+ David. A função desse novo vocábulo, no contexto, mais do que
articular sentido, parece ser a de brincar com as palavras que possuem
praticamente as mesmas sílabas, em posições invertidas, ligando
inclusive a última base da palavra anterior (vida). Aproveitando-se da
idéia de anagrama, a canção cria ritmo e musicalidade na sua própria
letra: Ciumortevida vidavid. Observando a realização dessa "corrente"
de sons, nota-se que ocorre uma nova divisão das fronteiras das
palavras: ·'-vida vidavid'' ~ "-vidavida vi", ou seja, "vida, vida, eu vi".
Feita a análise de alguns neologismos presentes na canção
Outras Palavras, passamos a analisar o processo de construção/criação
de palavras, selecionando da canção a prosa impúrpura do caicó alguns
casos.
Canção2
a prosa impúrpura do caicó
ah! caicó
arcaico
· em meu peito catolaico
53
 tudo é descrença e fé oriundas do inglês e do francês respectivamente. Esse estrangeirismo é,
ah/ caicó pois, formado pela compd"sição de duas bases substantivas cash + coeur,
arcaico unidas pelo princípio da coordenação, isto é, -a justaposição de dois
meu cashcoeur mallarmaico substantivos. Nesse caso, interpretamos essa palavra como a
tudo rejeita e quer
é com é sem
insensibilidade do coração diante do capitalismo selvagem. No entanto, a
milhão e vintém canção nos sugere que, no plano da expressão, há a ambigüidade, se
todo mundo e ninguém considerarmos o sistema lingüístico francês, entre cash [kaf] e cache7 ·
pé de xique-xique [kaf], já que a pronúncia das duas palavras é a mesma. Podemos supor
pé de flor algo que guarda o coração, pois o verbo cacher em francês possui esse
relabucho velório
videogame oratório significado, além da associação à palavra cache-coz8, echarpe que
high-cutt simplório 'guarda' o pescoço, e nada mais sutil do que o dinheiro para guardar,
amor sem fim desamor esconder o coração. Se esse vocábulo cashcoeur fosse escrito
sexo no-iê cachecoeur, então seria um caso de composição subordinativa, pois ao
oxente oh/ Shit verbo cache (terceira pessoa do singular do presente do indicativo) se
cego aderatdo olhando pra mim
subordinaria o objeto direto coeur.
moonwalkman
O vocábulo malarmista9 é dicionarizado: "adj. que diz respeito
Há um trocadilho sugerido pelo título da canção - (a prosa 4
ao poeta francês Stéphane Mallarmé (1842-1898) ou a sua escola dos
impúrpura do caicó) em relação ao fil~e A ~osa Púrpura do Cair~ • simbolistas; s.m. e f. partidário sequaz dessa escola". Nesse caso,
Isso porque o vocábulo rosa esta contido na palavra P:osa, malarmista, formado por meio da derivação sufixal, possui o sufixo l-
demonstrando a economia do sistema lingüístico, além de o vo:abulo ista/ que é um dos mais fecundos formadores de adjetivos e de
caicó estar ligad~ semanticament: à palavra Cairo: ambos são cidades substantivos. Geralmente esse tipo_ de sufixo forma substantivos
produtoras de algodão. , . , designativos da filosofia pregada por alguém, por personalidades, por
Em relação ao vocábulo caschcouer, podenamos classifica-1~ associações ou ainda por doutrinas. Podemos concluir, então, que à
5
como · um estrangeirismo, sendo as palavras-base cash e coeur palavra-base Mallarmé foi acrescentado o sufixo 1-ico/, originando o
neologismo sintático derivacional mallarmaico, em que a vogal a é
apenas um elemento de ligação. Em relação ao sintagma cashcoeur
4 The Purple Rose ofCairo - filme escrito e d!rigido por ~oody Allen ~ue des~v.olve ~e
forma brilhante O tema da fascinação e da ahenação no cmema, atraves de Cectlta (Mia mallarmaico, podemos relacioná-lo à corrente formalista que define a
Farrow). Esta, durante a depressão americana, numa cidadezin~a de N_ova ~ersey, escola malarmista como algo que distancia as coisas do coração,
trabalha como garçonete para sustentar o marido alcoólatra (Dany Atello). Sono _cmema
é que ela foge da realidade, se inebriando num mundo de r_omance e fantasia. E é ovoide, moteur central de la circulation du sang. 2- Siege des sentiments profunds, siege
assistindo a um filme que ela encontra Tom Baxter (Jeff Dantels), o homem dos seus des pensées intimes.
7
sonhos. Ele é fictício, mas não se pode ter tudo! Cache n. f. (de cacher). Lieu secret pour cacher qqch ou pour se cacher.
8
s Cash (Mot. Angl.) _ argent liquide- (s. dinheiro em espécie, pronto pagam~nto.) Cache-col n.m. inv. i;:charpe courte et étroite.
9
6 Coeur n. m. (lat. Cor, cordis). 1- Organe thora cique,creuxer musculatre, de forme Dicionário Caldas Aulete, Editora Delta, 1980, voL III.

54 55

despersonalizando o homem e colocando a poe;ia cada vez mais ligada à
questão do dinheiro. Talvez seja por isso também o trocadilho sugerido
no plano de expressão entre cash e cache. Assim, interpretamos o
conjunto cashcoeur, como algo que distancia as coisas do coração ao
mesmo tempo em que o protege.
Continuando ainda na quarta estrofe da música, há o vocábulo
videogame. No Novo Dicionário Aurélio de português, apenas
encontramos as seguintes expressões: videojone e vídeo-teipe. Essas
entradas de dicionário nos revelam até certo ponto a coerência existente
na criação do vocábulo videogame em que ocorre a união de duas
,
palavras-base: vzdeo 10 + game 11 . N esse caso, esse processo se d'a no
nível sintático da língua de origem, uma vez que se supõe a combinação
de elementos já existentes no sistema lingüístico. Outra questão que se
há de levantar é o fato de serem bases oriundas do sistema lingüístico do
inglês e, por isso, classificado como um estrangeirismo. Esse vocábulo,
embora muito difundido, ainda não foi dicionarizado.
A análise das duas canções permite observar que o interesse
pelos processos neológicos atribui um forte caráter metalingüístico aos
textos, tomando-os intensamente poéticos. Na primeira canção, o título
Outras Palavras acaba funcionando como um smommo de
"neologismos", pois denuncia ou justifica a existência de uma estrofe
inteira -de vocábulos novos e que, não por acaso, é a. última, como se
fosse a confirmação de uma experiência lingüística que o texto anuncia
desde o seu início.
Em relação à segunda canção, a prosa impúrpura do caicó, a
metalinguagem também constitui uma manifestação da sensação de
novidade provocada pelo emprego de uma criação neológica. Dessa
forma, o compositor da canção introduz formas neológicas do tipo
.1
'º Video- s. televisão, a relativo à televisão, de televisão.
11 Game- s. jogo, prazer, divertimento, brincadeira; caça, presa; competição esportiva.
56
~
cashcoeur .mallarmaico, high-cult (haicai), que se tornam, assin1, uma
metáfora da própria corn~hsição.
Ao criar o neologismo, o emissor tem, muitas vezes, plena
consciência de que está inovando, gerando novas possibilidades léxicas,
quer pelos processos de formação vernaculares, quer pelos empregos de
estrangeirismos. Estes últimos são evidenciados na segunda música,
denotando, assim, os contatos entre as comunidades lingüísticas
diferentes. Embora, na primeira canção, não tenha ocorrido esse tipo de
processo neológico, existem entrelaçamentos entre palavras e até entre
estruturas de diferentes idiomas, como em Hiperestesia Buarque voila
tu sais du cor, Travo trava mãe e papai alma buena dicha louca,
artificio que enriquece bastante a canção. Uma questão a ser comentada
em relação aos estrangeirismos é a possibilidade da inserção deles no
léxico do vernáculo, dando origem, assim, aos empréstimos lexicais.
Entretanto, em relação às duas canções ora analisadas, não foi
encontrado nenhum caso de estrangeirismo que já tenha se transfomiado
em empréstimo lexical.
Aliás, quanto à inclusão dos neologismos em obras
lexicográficas, sabemos que os lexicógrafos agem muitas vezes
arbitrariamente, isto é, unidades léxicas muito usadas são esquecidas e
outras, pouco difundidas, chegam a fazer parte dos dicionários. Dois
casos de neologismos bastante conhecidos e não dicionarizados foram
encontrados: videogame, na segunda canção, e axé, na primeira. Por
isso, não podemos, a priori, identificar as criações léxicas que chegarão
a incorporar-se ao código de uma língua, pois, além dos fatores
lingüísticos, existem os extralingüísticos, como tendências políticas,
econômicas, culturais que interferem freqüentemente e ajudam a
determinar a possibilidade de incorporação de unidades léxicas.
É interessante, finalmente, notar que, além do aspecto de o
neologismo estar intimamente ligado à questão da metalinguagem no
corpus analisado, ele também se constitui num poderoso instrumento
para os artistas em geral, poetas, prosadores, compositores de canção,
57
para diminuir a dificuldade que o ser hwnano ~m d~ explicar e nomear
coisas que são, por sua própria natureza, inexp~áveis
. . ou inomináveis.
-.......
Referências Bibliográficas
ALVES, I. M. Neologismo: criação lexical. São Paulo: Ática, 1990.
BASÍLIO, M. Teoria Lexical. 4.ed. São Paulo: Ática, 1995.
CAMARA, Jr. l .M. Estrutura da língua portuguesa. Petrópolis:
Vozes, 1970.
58
O \eologismo e a expressividade
em Famigerado e Pirlimpsiquice
Graziela A. SANTOS
Silvana M. VICENTE
Este trabalho consiste em urna análise módica sobre processos
de criação de palavras (neologismos) nos contos Famigerado e
Pirlimpsiquice, de João Guimarães Rosa. Analisaremos basicamente
dois dos principais processos, a derivação e composição, procurando
estabelecer urna relação entre sua atualização e a expressividade
resultante, enquanto efeito que se liga à própria natureza do texto
literário.
A dinâmica dos processos de formação de novas palavras em
urna língua é essencial para o seu enriquecimento lexical. Além das
necessidades de uso ou de comunicação, a atualização do neologismo
atende às necessidades expressivas dos falantes, assim como dos
escritores, que se esmeram na elaboração do texto para causar o máximo
efeito. Os aspectos morfológicos inovadores, contudo, não só destacam
uma particularidade formal, mas também refletem-se em outros níveis
lingüísticos, como o sintático e o semântico. Procuraremos, na medida
do possível, explicitar as contribuiçõés formais ao sentido inovador e
múltiplo que uma nova palavra pode atualizar.
Segundo Alves (1992), o neologismo pode ser formado por
mecanismos oriundos da própria língua, por processos autóctones ou
por itens lexicais provenientes de outros sistemas lingüísticos. Na língua
portuguesa, tais recursos têm sido amplamente empregados, diacrônica
(evolução do latim) e sincronicamente; por outro lado, outros sistemas
lingüísticos têm contribuído para o enriquecimento do léxico por meio
de empréstimos. Individualmente, a todos os membros de uma
59
comunidade é facultado o direito de criatividade léxica, mas é através
dos meios de comunicação de massa e de obraf literárias que os
neologismos recém-criados têm oportunidade de serem reconhecidos e,
eventualmente, difundidos.
A seguir,' selecionamos algumas dessas "novida~es
morfológicas" nos textos de Guimarães Ro~a, con:i:orme a ~ersp~cttva
previamente explicitada, com o objetivo de mventanar o ~1~r numero
possível de ocorrências distintas e ex~mplares e, pr~nctpalmente,
relevantes para a transmissão do sentido movador e :nativo do te~to
literário rosiano. Para efeito didático, a análise será onentada pelo ttpo
de processo de formação de palavras envolvidas, seguido do trecho em
que a palavra em análise está inserida.
a) Derivação prefixai
• . ?
Tivemos culpa de seu indesfecho, os escolhidos para representar.
(Pirlimpsiquice, p.415).
Quanto· ao neologismo indesfecho, ao morfema lexical f!ec~-1
mais desinência nominal /-oi junta-se o prefixo latino Ides-/, que md1ca
separação. ação contrária. Esse vocábulo, cuja formação se _dá por
derivação prefixai, serve de base para a for~ação deu~ neolog1smo, ~
qual será formado também por prefixação. A base nominal desfecho, e
acrescida o prefixo latino /in-1, indicando negação, privação. O tom de
negativa perpassa a expressão em questão, reforçado pelos morfemas
/in-1 e Ides-/.
A formação de neologismos por derivação prefixai é um
processo bastante produtivo no português contemporâneo. Ao uni~-se a
uma base como acima, pode-se notar que o prefixo exerce a :funçao de
acrescent~r ao vocábulo variados significados. No texto literário, esse
recurso morfológico mostrou-se bastante expressivo, e sua significação
transcende o nível frasal, sendo um indicativo da própria estrutura
60
narrativa. Segundo Tomachevski (1971), desfecho é parte constituinte
da intriga, enquanto situação final que não acarreta um novo movimento
dramático. Sua atualização, na introdução da narrativa, :funciona como
índice da frustração com relação à reconciliação dos interesses na
supressão do conflito. A subversão criativa do código teatral pelo
protagonista e narrador corresponde, dessa forma, à subversão da
própria narrativa, enquanto superação das expectativas e recriação de
t1ma atmosfera tomada pelo simbólico e até mítico. A experiência
original é recriada em toda a sua expressividade pela linguagem literária.
b) Derivação prefixai e sufixal
Subiu em si, desagravava-se num desafogaréu (Famigerado, p.396).
Por meio da co-ocorrência de processos morfológicos, a união
de prefixo e sufixo a uma base garante que haja um acréscimo de
1 variados significados à mesma base pelo prefixo e atribuição de uma
idéia acessória, sem alteração de classe gramatical, pelo sufixo. Cada
uma das formas derivadas é primeiro uma forma livre, uma palavra
comum. No exemplo acima, por meio da derivação sufixal, à palavra
fogo é acrescido o sufixo aumentativo /-réu/, dando origem, com o
apagamento da desinência nominal /-oi, à base nominal dicionarizada·
jogaréu. Por um processo de derivação prefixai, a ela é agregado o
prefixo latino Ides-/ (separação, ação contrária) seguido de vogal de
ligação a, originando o neologismo desafogaréu. Assim, uma vez
derivada a palavra fogo pelos processos de prefixação e derivação acima
descritos, teremos a criação de uma nova palavra. Esta produzirá um
efeito bastante marcante, uma vez que o prefixo nega o substantivo
agregado a um sufixo aumentativo. Assim, a negação atribuída ao
vocábulo por meio do prefixo Ides-/ causa um estranhamento reforçado
ainda mais pelo teor exagerado daquilo que se nega.
61
e) Derivação parassintética
Esse processo ocorre quando o prefixo e o sufixo juntam-se
simultaneamente a uma base nominal. Embora não seja muito produtivo
no português contemporâneo, aparecem de forma especial na obra de
Guimarães Rosa. Nesse processo, é fundamental que os dois afixos se
incorporem ao mesmo tempo à palavra-base.
Dado que a frente da minha casa reentrava, metros, da linha da rua, e dos
dois lados avançava a cerca, formava-se ali um encantoável, espécie de
resguardo. (Famigerado, p.393).
O vocábulo encantoável é tipicamente formado por uma
superposição de camadas binárias, estando dicionarizado apesar do uso
incomum. A partir da base nominal canto, agrega-se um sufixo verbal,
·ou seja, um morfema classi:ficatório de primeira conjugação mais o
morfema flexional de infinito é um prefixo grego /en-1, que indica
posição anterior, originando a forma /en + canto + a + ri. À palavra
derivada por parassíntese, que sofreu o processo de verbalização dando
origem ao vocábulo encantoar, junta-se o sufixo 1-(á)vel/, que tem como
função formar adjetivo a partir de verbos, dando-lhe um sentido de
possibilidade de praticar ou sofrer uma ação.
Curiosamente, o verbo encantoar está dicionarizado: "pôr em
um canto; afastar do convívio; apartar do trato social; pôr-se a um
canto; fugir do mundo" (Ferreira, 1985). À base verbal, formada pelo
processo de derivação parassintética, agrega-se o sufixo 1-ável/
enfatizando-se a idéia da possibilidade de estar num canto, acuado,
sentido esse que o contexto frasal sugere, intensificando a idéia de
constituição de um espaço em que o conflito possa defensivamente ser
controlado pelo narrador-protagonista.
62
d) Composição por justaposição
E quem disse que, no outro dia, seguinte, domingo - dia! íamos tornar a
ensaiar, ensaiar, ensaiar, senhor, mas - com reboluços, as horas curtas,
poucas: a missa demorada, a gente ganhando pão-de-me/ e biscoilos no
café, tendo-se de ajudar a arrumar o teatro, a caixa-do-ponto verde,
repintada fresca, as muitav moças e senhoras aparecidas. (Pirlimpsiquice,
p.418).
O vocábulo composto caixa-do-ponto é resultante de um
processo de composição por justaposição. Morfologicamente, os
elementos componentes do novo vocábulo são: substantivo +
(preposição+ artigo) + substantivo.
Levando em conta o contexto da frase e, em princípio, a dificil
recuperação do sentido do neologismo, podemos interpretá-lo como un1
vocábulo metafórico, relacionado ao paradigma de teatro, vocábulo este
que antecede caixa-do-ponto verde. Lembramos que uma das funções
da vírgula é separar elementos que exercem mesma função sintática
(Cunha, 1985), o que supomos ocorrer no isolamento do sintagma
nominal caixa-do-ponto verde. Essa forma de atualização do sintagma
em relação ao seu antecedente parece fazer com que as duas unidades
passem a manter entre si uma relação virtual de substituição (Dubois,
1973). Essa influência somada à constituição do narrador-personagem
enquanto reprodutor de discurso-oficial na sua condição de 'ponto'
(pessoa que nos teatros diz as peças em voz baixa aos atores a fim de
que a representação transcorra conforme o previsto), conduz-nos à
conclusão de que se trata da caixa em que a pessoa se posiciona para
desempenhar sua função de 'ponto'.
Assim, como a ocorrência pão-de-mel, caixa-do-ponto pode ser
compreendida como uma palavra autônoma e a atualização do hífen
apontaria para a composição de um neologismo. Tais ocorrências
estariam no texto literário, portanto, antecipando a composição de novas
lexias, enquanto palavras originalmente em vias de lexicalização.
Exemplifica-se aqui a importância do texto literário para a antecipação e
63
 a propagação de novas formas, que progressivamente possam estar
presentes no domínio dos falantes. Neste caso, somente pela atualização
do hífen é que se formaliza a composição de um novo vocábulo.
e) Composição por justaposição: base não-autônoma/base
autônoma
Contra aí estava com o figado em más margens; pensava, pensava.
Cabismeditado. Do que, se resolveu. (Famigerado, p. 394).
Para que cheguemos no processo de composição do vocábulo
cabismeditado, é interessante observar que o radical primitivo meditar
significa "submeter a exame interior; ponderar; estudar, considerar,
refletir; concentrar intensamente o espírito em algo; refletir, pensar"
. (Ferreira, 1985). É um ato que se processa a partir do sistema nervoso,
obviamente localizado na cabeça, vocábulo este cujo correspondente em
latim é caput, itis, com a variante cabis, que passa para o português
como radical latino preso, que tem como função entrar na composição
de novos vocábulos.
A forma inusitada vem, portanto, intensificar o sentido da
reflexão em curso. O trecho selecionado demonstra também que o
próprio andamento rítmico da frase contribui para o estabelecimento do
sentido ~e construção progressiva de uma idéia, sentido 'reforçado' pela
dupla ocorrência do vocábulo pensava. Além do efeito mencionado, vale
explicitar que a nova lexia cabismeditado é o único constituinte da frase
nominal.
t) Composição por aglutinação
Assim perpassando, com a de nunca naturalidade, entrante própria, a
valente vida estrepuxada (Pirlimpsiquice, p. 421).
64
Com relação ao neologismo estrepuxada, ocorrendo de forma
particular, é impossível apontannos para uma intenção significativa mais
concreta, podendo ter sido atualizado por extensão à estrebuchada,
vocábulo este que caberia perfeitan1ente no contexto. Estrebuchar
significa "agitar muito com os pés e as mãos, debater-se, mexer muito"
(Ferreira, 1985). Essa interpretação basearia-se na constatação de que
há apenas a mudança de um fonema na base. Os fonemas /p/ e/b/
também são muito próximos, oclusivas bilabiais surda e sonora,
respectivamente. Outra interpretação seria baseada na aglutinação das
bases estrepar + puxada, com seus respectivos morfemas classificatório
e flexional (para estrepar) e derivacional (para puxada). O vocábulo,
formado por aglutinação, conservaria o morfema· lexical de /estrep-/
acrescendo o morfema lexical /pux-1 mais o sufixo derivacional /-ada/.
Qualquer que seja a análise, um sentido disfórico seria dado ao
constituinte vida. Na gíria brasileira, estrepar significa dar-se mal e
puxada pode denotar "deslocamento à força, algo exaustivo, cansativo"
(Ferreira, 1985). Neste caso, o neologismo desempenha a função de
qualitativo do sintagma, reforçando, conforme nossa leitura, o
significado eufórico que a vida passa a assumir enquanto contígua ao
agente que opera uma verdadeira transformação da linguagem teatral,
conforme sugestão da seqüência narrativa e da linguagem literária, na
progressiva renovação, (re)atualização, recriação do código estético.
A seguir, apresentamos um exemplo que foge à qualquer
intenção classificatória de nossa parte.
O que frouxo jà/ava: de outras, diversas pessoas e coisas, da Serra, do São
Ão, travados assuntos, inseqüentes, como dificultação. (Famigerado, p.
394).
A formação do neologismo Ão será considerada um caso à parte
dentro dos processos de formação de palavras. O segmento ão é uma
65
 forma presa que, neste caso, é atualizada como base lexical, ocorrendo a
lexicalização do sufüm aumentativo Ião/. Este segmento está
diretamente relacionado com a expressão são. Este vocábulo é
classificado como substantivo masculino; é a forma apocopada de santo,
usada antes de nomçs que principiam por consoante. Como pode-se
observar, há nomes de santos que terminam por ão, como por exemplo
São Sebastião e São João, bastante presentes no imaginário coletivo. A
forma ão do novo vocábulo parece manter a significação de reverência,
santidade e o estranhamento ainda é maior devido à forma são ser
empregada quando, por regra, deveria ser santo, já que o vocábulo
seguinte é iniciado por vogal.
A atualização desse neologismo é bastante expressiva no
contexto. É comum, dentro da cultura brasileira, a denominação de
lugares por meio de nomes religiosos. São Ão parece encaixar-se
reforçando uma noção de distanciamento, de isolamento espacial.
· ·São Ão sugere a materialização de uma busca do narrador pela
transmissão de um sentido simbólico vivo na cultura brasileira. Assim, a
significativa forma lúdica com a qual o narrador manipula seu texto
sugere que, mais de que a revelação de uma subjetividade, busca-se os
sentidos universalmente íntimos de cenários, espaços e tempos.
Por meio das análises acima realizadas, esperamos ter
explicitado, ainda que brevemente, como as mesmas podem contribuir
de forma efetiva para a percepção de que modo alguns aspectos
lingüísticos particulares podem corroborar na edificação de um efeito de
sentido múltiplo e "encantatório", próprio da linguagem artística, na sua
transgressão do código de uso comum pelos falantes. Em outras
palavras, Guimarães Rosa demonstra um profundo conhecimento da
estrutura da Língua Portuguesa, tanto diacrônica como sincronicamente,
de modo a conduzir com maestria o processo de criação literária durante
o qual a matéria lingüística passa a se constituir como verdadeiro meio
ou procedimento utilizado para o reforço da sensação que é produzida
pelos diversos níveis de organização textual.
66
Pela leitura dos .textos analisados, o leitor parece estar sendo
conduzido, ao mesmo tempo em que acompanha a construção de uma
vivência plena do narrador-personagem, a buscar o lúdico e a descoberta
pessoal. Assim, a conquista do lúdico no nível lingüístico
(particularmente o nível morfológico que analisamos), é indicativa da
transformação da própria subjetividade da personagem e narrador.
Podemos :finalmente confirmar que o léxico da língua não é um
sistema fechado. O falante ou qualquer pessoa que lida com a língua tem
a faculdade de criar neologismos e deles fará uso de acordo com os seus
intuitos comunicativos ou expressivos. Nos textos de Guimarães Rosa, o
espaço do texto literário é explorado no sentido de causar a máxima
expressividade, estranhamento, e, portanto, a função poética firma-se
por meio de procedimentos que transcendem a função referencial da
linguagem.
Referências Bibliográficas
ALVES, I. M. Neologismo: criação lexical. São Paulo: Ática, 1990.
CUNHA, C. & CINTRA, L. Nova Gramática do Português
Contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985.
DUBOTS, J. Dicionário de Lingüística. São Paulo: Cultrix, 1973.
FERREIRA, A. B. H. Dicionário da Língua Portuguesa. Rio de
Janeiro: Nova Fronteira, 1985.
ROSA, J. G. Pirlimpsiquice e Famigerado. ln: Ficção Completa. Rio de
Janeiro: Nova Aguilar, 1994.
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