PLANO DE TRABALHO AUTÓNOMO SEMANAL

ANO 10º- TURMA CT2

PERÍODO: 25 A 29 DE MAIO DE 2020

DISCIPLINA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE RECURSOS DE PESQUISA PRAZO DE ENTREGA

Para a aula de 25-05, completar a frase “Amor é…” oralmente e, Manual, internet e ficha a enviar 25-05 e 29-05
posteriormente, por escrito. pela docente

Português Depois da aula, resolver os exercícios da página 195 do manual.

Escrever um texto de opinião sobre tema a enviar por mail.

Topic: Ethics Students’book 29th May

1.Students’book: page 161 - complete exercises 1, 2 an 3.
Grammar: Relative clauses: defining/non-defining Moodle
Inglês
1. Students’book: page 165 and 166 - study the structure and
complete exercises 3, 4, 5 and 6.

Para a aula de 28-5, estudar os conteúdos lecionados na última aula. AA Manual Escolar 28/5
Filosofia
professora irá apresentar um questionário para resposta oral.

Realização de plano de treino 6: treinos até 26/05 Moodle; Internet; email PT6: Entrega da Ficha
de Registos até 26/05;
Educação Física Realização de plano de treino 7: a partir de 27/05
Registo diário das atividades físicas em ficha própria
 Pesquisa sobre Orientação, Badminton e Salto em comprimento PT7: Entrega da Ficha
de Registos até 02/06
Quizz - Kahoot sobre Orientação na AO de 27/05
Biteable até 26/05
Apresentação dos vídeos Biteable “Aptidão Física e Saúde”: 27/05
Organização do Padlet da turma

Consolidação dos conteúdos sobre a função Módulo. Manual e Plataformas digitais. 1 de junho
Matemática A Equações e inequações com módulos. Exercícios 15 e 16 páginas 132 e
133.
Plataformas moodle, Aula digital 1 de junho
1. Leitura e análise das apresentações PowerPoint 1 e 2 fornecidas pela Leya e Escola Virtual.
professora e a usar na aula online.
Youtube
2. Visualizar o vídeo " Energia e Fenómenos Elétricos " Emissão RTP Madeira - PowerPoint fornecido pela
10º ano Física - Química A
professora.
Física e Química A
3. Aula online com a professora. Caderno diário, calculadora e
formulário de exame.
4. Resolver os exercícios propostos nas apresentações PowerPoint 1 e 2
fornecidas pela professora e usadas na aula online.

5. Aceder à Aula Digital da leya: Separador Trabalhos e separador Testes e realizar

as tarefas propostas.
Leitura da Ficha Informativa Trocas gasosas nas plantas. Plataforma Moodle 27 de maio
Realização da Ficha Formativa- Trocas gasosas nas plantas.
Visualização dos vídeos 1, 2 e 3 que se encontram na plataforma
Biologia Geologia

Interpretação e resolução da ficha 8 do caderno de atividades, pág 69-71,

Manual do aluno 28 de maio
exercícios 1, 2, 3, 4 e 5.
 Interpretação e resolução da Ficha Formativa- A vida das plantas (submissão em
Word e gravado em PDF até 16.10) Plataforma Moodle
Revisão dos conteúdos: Fotossíntese, transporte e trocas gasosas nas plantas ( os
quais serão alvo de avaliação na questão aula 8- a mesma será realizada no dia 02
de junho às 9.15)
• Esclarecimento de dúvidas– preparação da questão aula 8.
Plataforma Moodle
Será criado na plataforma um fórum de esclarecimento de dúvidas dos conteúdos
(Disponível das 16.20 às 17.10, após esta hora, deixará de estar disponível!).

TODAS AS ATIVIDADES DEVEM SER SUBMETIDAS DENTRO DO PRAZO NO LINK DISPONIBILIZADO NA PLATAFORMA MOODLE2