Lista 11 - História/4º Bimestre unidade temática objeto do conhecimento

Profª. Marines Pereira O Escravismo no Brasil do século XIX: plantations e

Turma: 8º ano revoltas de escravizados, abolicionismo e políticas
O Brasil do século XIX
Postagem:-20/09/2022 migratórias no Brasil
Entrega: 27/09(terça-feira) Imperial.
ROTEIRO DE ESTUDO!
1. LEITURA OBRIGATÓRIA DO LIVRO DIDÁTICO (UNIDADE III – CAPÍTULO 12.
ABOLIÇÃO, IMIGRAÇÃO E INDIGENISMO NO IMPÉRIO. PÁG. 203-218).
2. COPIE AS PERGUNTAS NO CADERNO E RESPONDA.
3. MANDE NO GRUPO DE WHATSAPP A FOTO LEGÍVEL DAS QUESTÕES RESPONDIDAS.
4. Caso haja dúvida mande pelo grupo de WhatsApp da turma.

LISTA 11/Av.1- HISTÓRIA- 8º ano - 4º BIMESTRE

Atividade Avaliativa de História LISTA 11 / AV1 - 4º BIMESTRE

1. Assinale a alternativa INCORRETA e justifique sua escolha.

a) A pressão inglesa pelo fim do tráfico e a Lei Eusébio de Queirós (1850), que proibiu a entrada de escravos no Brasil,
representaram um duro golpe contra a escravidão.
b) O processo que levou ao fim da escravidão no Império se iniciou antes da Lei Eusébio de Queirós e se prolongou por
quase todo o século XIX. Entre os fatores que contribuíram para a Abolição cabe citar: a resistência dos próprios
escravizados e o movimento abolicionista.
c) Os escravizados resistiam por meio da desobediência, da fuga e formação de quilombos, dos levantes urbanos, e da
busca de liberdade para praticar suas culturas e religiões.
d) Um exemplo expressivo da resistência dos escravizados no século XIX foi o ciclo de revoltas lideradas por eles na Bahia
entre 1807 e 1835. Segundo o historiador João José Reis, naqueles anos a Bahia foi palco de mais de vinte revoltas e
conspirações promovidas pelos africanos e seus descendentes.
e) O abolicionismo foi um movimento social favorável à escravidão, que ganhou força na segunda metade do século XIX.
Os abolicionistas divulgavam sua mensagem escravista por meio de artigos, charges, passeatas e comícios sempre muito
concorridos.

2.

Considerando a linha do tempo acima e o processo de abolição da escravatura no Brasil, assinale a opção CORRETA.
a) O processo abolicionista foi rápido porque recebeu a adesão de todas as correntes políticas do país.
b) O primeiro passo para a abolição da escravatura foi a proibição do uso dos serviços das crianças nascidas em cativeiro.
c)Antes que a compra de escravos no exterior fosse proibida, decidiu-se pela libertação dos cativos mais velhos.
d) Assinada pela princesa Isabel, a Lei Áurea concluiu o processo abolicionista, tornando ilegal a escravidão no Brasil.
e) Ao abolir o tráfico negreiro, a Lei Eusébio de Queirós bloqueou a formulação de novas leis antiescravidão no Brasil.