Resumo de Biologia 11º ano

Crescimento e regeneração de tecidos VS. Diferenciação celular

A mitose é responsável pelo aumento do número de células (crescimento) e pela substituição de células
envelhecidas (regeneração).

Ciclo celular
 Controlo
O controlo do ciclo celular ocorre em três momentos fundamentais, designados por pontos de controlo ou
check-points.
- Controlo G1- São verificadas as condições de prosseguimento do ciclo para a etapa S
(integridade do DNA e o crescimento da célula). Em certas situações, o ciclo não avança,
permanecendo a célula num estado designado por G0, que pode ser definitivo ou temporário.
- Controlo G2- A célula verifica a integridade do DNA, após a fase S. A célula pode reparar os
erros existentes ou entrar em processamento de morte celular programada ou apoptose.

- Controlo M- Ocorre entre a metáfase e a anáfase da mitose. Caso os centrómeros não se

encontrem alinhados no plano equatorial da célula e corretamente ligados aos microtúbos do fuso
acromático, a mitose não prossegue.

1
Catarina Pereira <3
 Resumo de Biologia 11º ano

Ciclo celular e diferenciação celular

 Crescimento e diferenciação celular
Nos seres multicelulares, o ciclo celular repete-se inúmeras vezes, de tal forma que, a partir de uma célula,
pode obter-se um organismo formado por diferentes tipos de células, que estão organizadas em tecidos, os
quais formam órgãos e sistemas de órgãos.

O ovo é considerado uma célula totipotente- tem todas as potencialidades para originar todas as outras
células de um indivíduo.

As primeiras divisões do ovo originam células indiferenciadas (células estaminais), pois são muito
semelhantes entre si e semelhantes à célula inicial que lhes deu origem. Não têm uma função específica, mas
têm potencial para se tornar noutro tipo de célula.

À medida que os ciclos celulares se repetem, as células iniciam um processo de diferenciação, até se
tornarem células especializadas.

2
Catarina Pereira <3
 Resumo de Biologia 11º ano

Classificação das células estaminais ou células-tronco

 Totipotentes- Têm a capacidade de originar todos os tipos de células de organismo adulto (ex.
zigoto).
 Pluripotentes- Têm a capacidade de originar uma grande variedade de tipos celulares do organismo
adulto, mas não todos (ex. )
 Multipotentes- Têm a capacidade de originar alguns tipos celulares do organismo adulto, mas não
todos (ex. células da medula óssea).

Será a diferenciação um processo irreversível?

 Nos animais, de forma geral, as células diferenciadas perdem a capacidade de originar todos os tipos
de células do organismo.
 Apesar disso, experiências feitas em animais, tornam possível, em 1996, a clonagem de um
mamífero (a ovelha Dolly) a partir de uma célula da glândula mamária, após 277 tentativas.

Reprodução assexuada
3
Catarina Pereira <3
 Resumo de Biologia 11º ano
 Os descendentes têm origem num único progenitor.
 Não há intervenção de gâmetas.
 Tem como base a divisão da mitose e, por isso, os descendentes são geneticamente iguais ao
progenitor, ou seja, são colones do progenitor.
 É comum em seres unicelulares, embora também ocorra em muitos seres pluricelulares,
principalmente em algas, fungos e plantas.

Estratégias de reprodução assexuada

 Bipartição, cissiparidade ou divisão/fissão binária
- O núcleo da célula progenitora divide-se por mitose.
- O organismo divide-se em dois organismos-filhos de dimensões semelhantes entre si.
- Os organismos formados crescem até atingirem o tamanho característico da espécie.
- Ocorre em seres unicelulares: por exemplo, bactérias, paramérias e amibas.

 Gemulação ou gemiparidade
- O progenitor (unicelular ou pluricelular) produz uma gema ou gomo (pequeno prolongamento do
organismo) que contém a informação genética.
- A gema desenvolve-se originando um descendente de menores dimensões, que pode separar-
se e ter vida livre ou permanecer anexado ao progenitor formando uma colónia. Verifica-se
uma divisão desigual do citoplasma, originando duas células (indivíduos) de tamanhos
diferentes.
- Posteriormente, o descendente cresce até atingir o tamanho característico da espécie.
- Ocorre, por exemplo, em leveduras (fungos unicelulares), hidras, esponjas e em algumas
plantas.

4
Catarina Pereira <3
 Resumo de Biologia 11º ano
 Fragmentação
- O organismo divide-se em diversos fragmentos, espontaneamente ou por acidente.
- Cada fragmento regenera e origina um organismo completo.
- Ocorre, por exemplo, em planárias, estrelas-do-mar e algas.

 Divisão múltipla
- O núcleo da célula progenitora divide-se muitas vezes, por mitose.
- Cada núcleo é rodeado por citoplasma e por uma membrana plasmática.
- A membrana da célula progenitora rompe e as células-filhas são libertadas.
- Ocorre, por exemplo em plasmódios (organismos unicelulares que causam a malária).

 Partenogénese
- O organismo desenvolve-se a partir de um óvulo não fecundado.
- É uma estratégia usada por algumas espécies quando o número de machos na população é
muito reduzido.
- Ocorre, por exemplo, em abelhas e pulgas-de-água, mas também em vertebrados como alguns
peixes e os dragões de Komodo.

5
Catarina Pereira <3
 Resumo de Biologia 11º ano

 Multiplicação vegetativa
- Dá-se o nome de multiplicação vegetativa à reprodução assexuada nas plantas.
- Ela ocorre devido à capacidade de crescimento de tecidos indiferenciados existentes em todos
os órgãos da planta (caule, folhas ou raízes), originando novos indivíduos a partir dessa parte
do organismo do progenitor.

 Esporulação
- O progenitor produz, por mitose, células especializadas muito leves e resistentes- esporos.
- Os esporos são libertados e germinam apenas quando as condições são favoráveis, originando
novos individuos.
- Ocorre, por exemplo, em fungos (bolor do pão).

6
Catarina Pereira <3
 Resumo de Biologia 11º ano

7
Catarina Pereira <3
 Resumo de Biologia 11º ano

Reprodução Sexuada

8
Catarina Pereira <3