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Vivência - o Que Se Perdeu
Vivência - o Que Se Perdeu
O facilitador entregará um balão vazio contendo em seu interior uma palavra escrita em um papelzinho (ver
palavras sugeridas) para cada um dos participantes e solicita que eles encham o balão sem estourá-lo.
Com todos sentados de volta no círculo, o facilitador pede para que as 5 pessoas que ficaram com seus
balões, estourem e leiam a palavra que estavam dentro do seu balão. A seguir, solicita que cada um dos
outros participantes, pegue os balões que caíram e veja o que se perdeu, lendo a palavra que está dentro de
cada balão, após estourá-los.
Depois deste momento, o facilitador fará uma reflexão acerca da importância e da necessidade de todos
“cuidarem do seu balão” para que a Cultura de Paz possa ser vivenciada na escola. Deverá também promover
reflexões acerca dos “alunos que se perdem”, dos vínculos que se rompem porque não “cuidamos ou
desistimos do nosso balão”, da sobrecarga que geramos nos outros quando não fazemos a nossa parte, do
comprometimento dos resultados quando só alguns se esforçam para “manter o balão no ar”, do desgaste
físico e emocional que sofremos quando tentamos sozinhos “manter TODOS os balões no ar”, etc...