Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas

Professor: Adriano Guilherme

Disciplina: Recreação, Esporte e Lazer
Alunos:Eduardo Augusto,Ingrid Ancelmo,Izaely da Silva, Janaina Gabriella,
Priscila Santos Sandra Munira e Wanderson Flor
Turma: 3° Período Hotelaria

Dinâmicas para Recreação

Explosão

Divididas em equipe, os participantes terão bexigas amarradas aos pés, o jogo consiste em
estourar a bexiga do adversário com os pés e proteger a sua, a equipe que tiver todas as
suas bexigas estouradas primeiro, perde a brincadeira.
Objetivo: Desenvolve a cognição, força, coordenação e socialização;

Dinâmica dos Balões

O objetivo dessa dinâmica é perceber que algumas tarefas são muito mais fáceis
quando realizadas em conjunto, bem como estimular o desenvolvimento de um
ambiente de cooperação entre os participantes.

Os participantes podem ser organizados de pé, em uma roda. Cada participante

deve receber um balão de festa, enchê-lo e amarrá-lo (dar um nó).

Posteriormente, é pedido para que lance o balão e mantenha-o no ar, tarefa que é
realizada com muita facilidade.

Aos poucos, alguns participantes são retirados da tarefa de manter os balões no ar,
sobrecarregando os que permanecem. A cada participante retirado, fica mais e mais
difícil até que se torna impossível para os que ficaram, manter tantas bolas no ar.

É pedido aos participantes que reflitam e pensem na lição trazida pela dinâmica em
relação à sua vida e o cotidiano em sala de aula.

Dinâmica da folha sulfite

Uma pessoa deverá distribuir uma folha sulfite para cada participante;
Uma pessoa vai ditar um desenho (Ditado de desenho);
Uma pessoa começa a descrever o bicho (Ele é pequeno ou grande, tem olho de tal cor,
nariz de tal jeito …).
Depois que você terminar de ditar, aguarde um tempinho para que as pessoas terminem
seus desenhos; Em seguida, forme um círculo para que elas tenham contato visual uma
com as outras;
Depois pedir que um participante por vez mostre seu desenho;
Esta dinâmica serve para que as crianças percebam, que mesmo com a mesma instrução,
nenhum desenho saiu igual, todos são diferentes.

Assim poderá trabalhar o respeito à individualidade e o respeito à diferença.

Pato Ganso

Objetivo: é o raciocínio lógico, agilidade e noção de espaço.

Descrição: Sentados em uma roda, um participante se levanta e anda em volta do círculo.

Funcionamento: Ao andar em volta do círculo, o participante deve passar pelas crianças

sentadas colocando a mão na cabeça delas e dizendo : Pato, pato, pato….. ao dizer ganso,
o ganso escolhido deve se levantar e correr em volta do círculo atrás do participante que o
escolheu. E o participante que está fugindo deve se sentar no lugar que ficou vago.

Possibilidade de utilização: Essa atividade necessita de espaço razoável para que os

participantes consigam correr ao redor da roda formada. É sempre importante pensar na
segurança.

Maceió-AL
29/08/2022