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Trabalho de sociologia contemporânea

Discente: Rafael dos Santos Martins


As principais correntes teóricas da sociologia contemporânea são: a perspectiva
funcionalista, a perspectiva do conflito, a perspectiva marxista, a perspectiva feminista e
a perspectiva interacionista. Todas têm suas peculiaridades, mas as três que mais se
diferem são a funcionalista que acredita numa visão de sociedade onde as coisas
acontecem pelo funcionalismo ou não do individuo ou instituição, como se todos
tivessem um trabalho a se fazer para contribuir com a mesma. Já a perspectiva de
conflito vê que na verdade essas mesmas relações se dão pelo meio de conflito tanto dos
indivíduos como das instituições. E a Interacionista faz o seu estudo de um modo mais
centrado em pequenas relações como a dos indivíduos em suas vivencias em um mesmo
local ou situação.
Os principais autores que influenciaram a perspectiva de conflito foram Durkheim e
Marx. A teoria do conflito dialoga que a sociedade vive em conflitos destacando
principalmente de burgueses e a classe operaria e que estes nunca acabariam enquanto
tivéssemos o capitalismo como o sistema vigente. O conflito abrange também várias
outras instituições da sociedade.
A perspectiva do conflito vai contra a perspectiva funcionalista, que é criticada por
sua base ser o funcionalismo orgânico de uma sociedade onde cada indivíduo, classe,
instituição, tudo que forma a sociedade trabalha de um modo coletivo, a perspectiva do
conflito vem e critica que o funcionalismo é algo que não é verdade pois não demonstra
as relações de poder e desigualdade de modo que parece ser conformista e que o
conflito foi e é algo existente e importante dentro da sociedade.
A Teoria do conflito foi criticada por ser considerada radical e por ignorar a ordem e
a estabilidade. Como o funcionalismo, o conflito é útil para a explicação de apenas uma
parte da vida social. A perspectiva de conflito não deixa claro o que seria conflito e o
que não seria, ela também é vaga no sentido de escala de análise. Se ela seria apenas o
individuo, classes, países...

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