MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ - IFPI

CAMPUSFLORIANO
CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

PLANO DE AULA

Disciplina:Ciências Carga-Horária:3 aulas

Professora:Aldenize , Ana Paula, Eduardo, Euclijanyo, Filipe Natanael, Kamila e Samila

Data:

Público Alvo:7º ano

Tema:Mundo dos protozoários

OBJETIVOS DE HABILIDADES OBJETO DE METODOLOGIA E

APRENDIZAGEM CONHECIMENTO RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO
Tomar conhecimento (EF07CI09) Interpretar as Conhecimento sobre os No início da aula será apresentado A avaliação será
sobre os tipos de condições de saúde da comunidade, protozoários. o tema levantando os saberes através da
protozoários, causas, cidade ou estado, com base na prévios que os alunos têm sobre o criação de uma
transmissões, prevenção análise e comparação de Protozoários de vida livre . mesmo. A aula segue de forma página no
e tratamentos, com o indicadores de saúde (como taxa de expositiva e dialogada, onde serão instagram feita
intuito de passar as mortalidade infantil, cobertura de Protozoários parasitas. feitos questionamentos e pelos alunos,
informações a diante. saneamento básico e incidência de exploração de figuras para para usarem sua
doenças de veiculação hídrica, Inovação na área do estudo das promover a interação com os criatividade para
atmosférica entre outras) e dos parasitoses . alunos.Ao final da aula os alunos repassarem
resultados de políticas públicas serão estimulados ajudar a informações
destinadas à saúde. comunidade externa expondo sobre o mundo
(EF07CI11) Analisar informações sobre os protozoários, dos protozoários.
historicamente o uso da tecnologia, que servem na melhoria do nosso
incluindo a digital, nas diferentes dia-a-dia. Os recursos usados serão:
dimensões da vida humana, Datashow; Livro didático;
considerando indicadores Notebook; Instagram.
ambientais e de qualidade de vida.
Referência: CARNEVALLE, M. R. Araribá mais: ciências 7º ano. São Paulo: Moderna, 2018.
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