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2. O desmatamento na Amazônia brasileira atingiu a maior área registrada nos últimos 12 anos, segun-
do dados oficiais do , com crescimento de 9,5% em
relação a 2019.

3. Segundo dados do Panorama dos Resíduos Sólidos no Brasil 2020, a geração de lixo no Brasil au-
metou em 12,4 milhões de toneladas de 2010 a 2019.

4. O mesmo estudo diz ainda que cada brasileiro produz, em média, 379,2 kg de lixo por ano, o que
corresponde a mais de 1 kg por dia.

5. Segundo dados da , o Brasil

é o 3º com maior uso absoluto de agrotóxicos no mundo, depois da China e dos EUA.

6. De acordo com os dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) de 2019, a matriz
energética brasileira é formada por 45% de fontes renováveis e 54% de fontes fósseis



Sociedade do Consumo Ética Ambiental

Jean Baudrillard, sociólogo francês Peter Singer, filósofo australiano

A Sociedade do Consumo é um termo utilizado na eco-
nomia e sociologia para designar a sociedade que entra
em uma etapa avançada de desenvolvimento industrial
capitalista e que se caracteriza pelo consumo massivo de
bens e serviços. Uma característica marcante do conceito
é o efeito do superconsumismo ao meio ambiental, o qual
é extorquido e exterminado para suprir a demanda pelo
materialismo.
Em sua teoria, Singer propõe uma ética
voltada à sustentabilidade: incentiva a
consideração dos interesses de todas
as criaturas sencientes e rejeita os ideais
de uma sociedade materialista, na qual o
sucesso é medido pelo número de bens
de consumo que alguém é capaz de acu-
mular.



“Oceano de Plástico” - 2015

O documentário “Oceano de Plástico”, dirigido e roteirizado pelo jornalista e cineas-
ta Craig Leeson, mostra a poluição dos oceanos por plástico e o seu impacto para
os animais, as pessoas e os ecossistemas circundantes. É explorado como o estilo
de vida humano têm consequências na destruição às espécies marinhas e apre-
sentam-se tecnologias e soluções inovadoras que podem ser postas em prática.

“Trashed: Para onde vai o nosso lixo?” - 2012

Neste documentário, Candida Brady e Jeremy Irons, além de abordarem a ques-
tão da quantidade de lixo em si, acusam os governos de não se importarem com
o destino destes resíduos. O filme mostra a falta de reciclagem e bons hábitos
da população quanto ao assunto, sugerindo algumas práticas a serem utilizadas.

Livro de Repertórios Socioculturais 21

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“O Dia depois de Amanhã” - 2004

O filme de ficção representa o possível futuro do planeta caso o aquecimento global
continue negligenciado: uma catástrofe climática abrupta e com consequências gra-
víssimas. O protagonista Jack Hall, especialista em metereologia, percebe o que está
por vir e tenta alertar as autoridades, mas é tarde demais. Temperaturas descem ver-
tiginosamente, cidades são inundadas e uma nova era do gelo está prestes a começar.

“Wall-E” - 2008
“Wall-E”, da Disney, transparece uma mensagem ambiental clara. Em um plane-
ta inabitável pelo acúmulo descomunal de lixo, humanos restantes são obrigados
a viverem em uma nave enquanto robôs são instruídos a gradativamente limpa-
rem a face da Terra. Embora o filme tenha a trama em volta dos personagens ro-
bôs, é possível analisar o contexto no qual a narrativa se insere para explorar te-
mas sobre lixo e possíveis impactos das ações humanas em um futuro distante.

“Rio” - 2011
A animação brasileira, de 2011 acompanha uma arara-azul, Blu, que ao nascer foi cap-
turada na floresta do Rio de Janeiro e levada para os Estados Unidos. É descoberto que
Blu é o último macho da espécie e encontra a última fêmea viva, Jade. Logo a seguir, os
dois são capturados por uma quadrilha que vendia aves raras. O filme gira em torno da
temática do tráfico de animais silvestres, prática que consiste em um crime ambien-
tal e vem contribuindo para a extinção de muitas espécies da nossa biodiversidade.

“Snowpiercer” - 2020
A série da Netflix é uma distopia climática assustadoramente real: após a huma-
nidade ignorar a emergência do aquecimento global até o seu ponto crítico, cien-
tistas tentam resfriar a Terra artificialmente com bombas atômicas. O resultado
é um planeta congelado e inabitável, onde a única salvação é um trem impará-
vel que contorna a Terra levando consigo os últimos sobreviventes do planeta.

lucasfelpi.com.br/redpop/snowpiercer

“Vingadores: Ultimato” - 2015

No épico filme da Marvel, Thanos é um vilão que planeja exterminar 50% dos seres
vivos baseado na sua descrença na gestão ambiental. Para ele, cujo planeta de
origem foi destruído pela superpopulação e guerras por recursos, não há chances
de sobrevivência em um universo com tamanha demanda populacional e a oferta
de recursos existente. Embora o plano seja absurdo, a preocupação de Thanos é
relevante à discussão da implementação eficaz do desenvolvimento sustentável.

lucasfelpi.com.br/redpop/vingadores-ultimato

Livro de Repertórios Socioculturais 22

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CIÊNCIA E TECNOLOGIA


• Caminhos para alcançar a inclusão digital no • A importância da pesquisa científica

Brasil
• Reflexos da 4ª Revolução Industrial na socie-
dade contemporânea
• Os efeitos da exposição exagerada no am-
biente cibernético
• O perigo da invasão de privacidade
• O problema do uso excessivo da tecnologia
entre os brasileiros
• O impacto das notícias falsas na sociedade
brasileira
• A desvalorização da ciência no Brasil
• A importância da popularização da ciência
• O reflexo da tecnologia no mercado de traba-
lho
• A relação do homem com a tecnologia
• Corrida espacial
• Exposição das redes sociais a crianças e
jovens
• Impacto da tecnologia na democracia brasi-
leira
• Cyberbullying
• Linchamento virtual no mundo digital



“A tecnologia move o mundo.”

Autor: Steve Jobs, fundador da Apple

“Tornou-se aparentemente óbvio que a nossa tecnologia excedeu a nossa

humanidade.”

“O espírito humano precisa prevalecer sobre a tecnologia.”

Autor: Albert Einstein, físico alemão

“Toda nova tecnologia cria seus excluídos.”

Autor: Pierre Lévy, filósofo francês

“A ciência é feita de erros, mas é bom cometer erros, pois, gradualmente, eles
nos levam à verdade.”

Autor: Julio Verne, escritor francês

Livro de Repertórios Socioculturais 23

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“A humanidade está adquirindo a tecnologia certa pelas razões erradas”

Autor: Richard Buckminster Fuller, escritor e inventor

“Ciência e tecnologia revolucionam nossas vidas, mas a memória, a tradição

e o mito moldam nossas respostas”

Autor: Arthur Schlesinger, historiador



Modernidade Líquida Positivismo

Zygmunt Bauman, sociólogo polonês Auguste Comte, filósofo francês

Bauman defende que vivemos na era da
modernidade liquida, caracterizada pela
fluidez e rapidez com que as relações so-
ciais e ideias são feitas e desfeitas. A inco-
sistência e a fragilidade dos laços entre as
pessoas foram intensificadas, segundo ele,
pelo surgimento das novas tecnologias.
O positivismo de Comte é uma corrente filósofica que
aposta na ordem e nas ciências para a obtenção de
progresso social. O objetivo de toda sociedade seria al-
cançar a etapa final da marcha de desenvolvimento da
humanidade: o estado positivo, onde a ciência baseada
na observação elabora o conhecimento humano sobre a
natureza, buscando respostas na própria natureza.



Iluminismo (França, 1715) Revoluções Industriais Guerra Fria (1947)

O Iluminismo foi um movimento inte-
lectual e filosófico durante os sécu-
los XVII e XVIII na Europa, que repre-
sentou uma ruptura com o passado e
promoveu uma revolução nas artes,
ciências e tecnologia com o avanço
da razão e do metódo científico.
As 4 Revoluções Industriais
são estudadas por historia-
dores como momentos deci-
sivos no progresso científico-
-tecnológico. Cada uma com
inovações e contextos dife-
rentes, mas muito relevantes.
Durante a Guerra Fria, trava-
da entre EUA e URSS, pre-
senciou-se, ao invés de uma
guerra física, uma grande cor-
rida tecnológica, armamentis-
ta e espacial, com incentivos
estatais à pesquisa científica.



Constituição Federal da República Federativa do Brasil de 1988

Art. 220. A manifestação do pensamento, a criação, a expressão e a informação, sob qualquer forma,
processo ou veículo não sofrerão qualquer restrição, observado o disposto nesta Constituição.
Lei de Inovação Tecnológica (10.973/2004)

Art. 1. Esta Lei estabelece medidas de incentivo à inovação e à pesquisa científica e tecnológica no
ambiente produtivo ao alcance da autonomia tecnológica e ao desenvolvimento do sistema produtivo.

Livro de Repertórios Socioculturais 24

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

1. Segundo a        de 2019, 82,7% dos domicílios
nacionais possuem acesso à internet, um aumento de 3,6 pontos percentuais em relação a 2018.

2. De acordo com o Índice Anual do Estado da Ciência de 2019, 74% pensam que o Brasil está ficando
para trás na realização de avanços científicos.

3. Em contrapartida, pelo mesmo estudo, 85% dos brasileiros valorizam a ciência para a resolução de
problemas mundiais.



“Dilema das Redes” - 2020

O documentário da Netflix entrevista e specialistas em tecnologia e profissionais
da área que coletivamente denunciam um mesmo problema: a tecnologia está co-
locando a humanidade em risco. As plataformas das redes sociais e aplicativos
de celular são construídas intencionalmente para serem viciantes e para moldar o
comportamento do usuário ao seu favor. Sem ações imediatas, a polarização políti-
ca e os confrontos étnicos e sociais se agravarão ao ponto de escaparem das telas.

“Ela” - 2013
Em “Ela”, Theodore é um escritor solitário, que acaba de comprar um novo
sistema operacional de voz para o seu computador. Para a sua surpre-
sa, ele acaba se apaixonando pela voz do programa, dando início a uma re-
lação amorosa entre ambos. O filme conta uma história de amor inco-
mum e explora a relação entre o homem contemporâneo e a tecnologia.

“A Rede Social” - 2010

O filme conta a história de origem da rede social Facebook, na qual o jovem estudante
Mark Zuckerberg, revoltado com sua ex-namorada, cria um mundo virtual paralelo
para se tornar socialmente relevante e popular. A obra mostra até onde alguém vai
para conquistar o status e o sucesso, com traições, ganância e a fuga da realidade.

“Black Mirror” - 2011

“Black Mirror” é uma série britânica antológica que reconta os males da tecnologia
e, mais que isso, atribui a culpa ao ser humano por não saber lidar com ela. Cada
episódio narra uma inovação assustadora diferente, mais próxima da realidade do
que se imagina, enquanto aborda temas como privacidade digital, polarização
política, vício digital, hackers, linchamento virtual e dilemas éticos tecnológicos.

lucasfelpi.com.br/redpop/black-mirror

Livro de Repertórios Socioculturais 25

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JUVENTUDE, INFÂNCIA E TERCEIRA IDADE



• Os direitos das crianças e dos adolescentes • O descaso e abandono de idosos na socieda-

no Brasil
• Gravidez na adolescência em evidência no
Brasil
• O consumo de álcool entre jovens no Brasil
• O crescente uso de drogas por jovens
• Os desafios da adoção de crianças
• O desaparecimento de jovens e crianças
• Altos índices de depressão e ansiedade em
fase de infância e juventude
• O trabalho infantil na realidade brasileira
• Situação dos idosos no Brasil e no mundo
de contemporânea
• Letramento digital da terceira idade
• Valorização do idoso
• A relevâncai de uma infância saudável na
formação do indivíduo
• Vulnerabilidade infantil no Brasil
• Desafios para a promoção da leitura na infân-
cia
• Os efeitos do distanciamento na infância da
pandemia de COVID-19
• Os desafios da sexualidade na adolescência



“A influência dos pais governa a criança, concedendo-lhe provas de amor

e ameaçando com castigos, os quais, para a criança, são sinais de perda do
amor e se farão temer por essa mesma causa. Essa ansiedade realística é a
precursora da ansiedade moral subsequente”

Autor: Sigmund Freud, considerado pai da psicanálise

“Todas as pessoas grandes foram um dia crianças. Mas poucas se lembram

disso”

Autor: Antoine Saint Exupery, escritor francês, em “O Pequeno Príncipe”

“Toda criança é um artista. O problema é como manter-se artista depois de

crescido.”

Autor: Pablo Picasso, pintor e escultor espanhol



Socialização
Émile Durkheim, sociólogo francês

A socialização de Durkheim é o processo educativo pelo qual as pessoas que nascem em sociedade
são submetidas durante a infância e adolescência para encaixar-se dentro do grupo social. Através
dele, aprende-se as normas e valores coercitivos, e interferências nesse processo ou a falta dele po-
dem gerar a marginalização ou até violentação do indivíduo em sociedade.

Livro de Repertórios Socioculturais 26

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

Constituição Federal da República Federativa do Brasil de 1988

Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem,
com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionaliza-
ção, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colo-
cá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

Art. 230. A família, a sociedade e o Estado têm o dever de amparar as pessoas idosas, assegurando sua
participação na comunidade, defendendo sua dignidade e bem-estar e garantindo-lhes o direito à vida.

Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei 8069/1990

Art. 1. Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.

Estatuto do Idoso (ECA), Lei 10741/2003

Art. 1. É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com ida-
de igual ou superior a 60 (sessenta) anos.



1. De acordo com o Cenário da Infância e Adolescência no Brasil

i. O Brasil tem 69,8 milhões de crianças e adolescentes entre zero e 19 anos de idade, o que
representa 33% da população total do país.

ii. 9,1 milhões de crianças e adolescentes vivendo em situação domiciliar de extrema pobreza.

iii. 1,7 milhão de crianças estão em situação de trabalho infantil, correspondendo a 4,6% da po-
pulação nesta faixa etária.

2. Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

idosos no Brasil é de 32,9 milhões.

3. Pelas estimativas do mesmo instituto, a expectativa é de que o número de pessoas com 65 anos ou
mais praticamente triplique, chegando a 58,2 milhões25,5% da popu-
lação.



“Harry Potter”
J.K. Rowling, 1998-2007

A saga bruxa retrata a infância conturbada do menino Harry, órfão, que vive em
um ambiente familiar abusivo com seus tios. Fora do universo literário, um es-
tudo da Revista de Psicologia Social Aplicada em 2014 concluiu que a leitura de
Harry Potter estimula a tolerância, onde crianças desenvolveram maior empa-
tia a grupos marginalizados na vida real, como LGBTs, imigrantes e refugiados.

Livro de Repertórios Socioculturais 27

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

“Crianças Invisíveis” - 2005

O documentário “Crianças Invisíveis” conta com sete curta-metragens produzidos
em países diferentes com uma mesma realidade em foco: a violação dos direitos
das crianças e o desrespeito à infância. São retratados casos ao redor do mundo,
incluindo no Brasil, onde os jovens são submetridos a uma situação de pobreza, vio-
lência, trabalho, tráfico de drogas e evasão escolar, sem qualquer ajuda de seus pais.

“Anne With An E” - 2017

A série tem como ponto de partida a adoção da garota Anne Shirley por Sr.
e Sra. Cuthbert, embora estivessem à espera de um menino para ajudar na la-
voura. A revelação do gênero não é bem recebida pelos dois, devido à ide-
alização prévia de um perfil pelos futuros pais adotivos. Este é um problema
muito comum e grave na adoção, que acaba por privilegiar um perfil especí-
fico de crianças, normalmente jovens e brancas, em detrimento das demais.

lucasfelpi.com.br/redpop/anne-with-an-e

“Euphoria” - 2019
O enredo de “Euphoria” conta a história de Rue, desde o seu nascimento até a
adolescência. No Ensino Médio, ela passa por uma fase de transformação de
identidade e é visto como a personagem controla as crises hiperatividade atra-
vés de drogas ilícitas e de remédios que estimulam o cérebro a um estado de
êxtase. No decorrer da trama, ela precisa frequentar centros de reabilita-
ção e apoio para manter-se distante do seu vício e retornar a uma vida “limpa”.

lucasfelpi.com.br/redpop/euphoria

“Grace and Frankie” - 2015

Em “Grace and Frankie”, duas senhoras recém-divorciadas aposentadas ingressam no
mercado de trabalho como empresárias no ramo de sex shop, quebrando paradigmas
e tabus sociais. A série mostra outro lado da terceira idade que não estamos acostu-
mados a ver, além de discutir sobre as necessidades específicas dessa faixa etária.

“Crepúsculo” - 2008
A saga infanto-juvenil de vampiros e lobisomens, embora muito distante da re-
alidade, pode ser associada a diversos temas sociais relacionados à adoles-
cência e à puberdade. Acontecem episódios de abuso sexual, gravidez na
adolescência e são retratadas as inseguranças da primeira interação sexual.

lucasfelpi.com.br/redpop/crepusculo

Livro de Repertórios Socioculturais 28

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“Homem Aranha” - 2002

No universo das histórias em quadrinhos, Peter Parker é um adolescente que vive
uma vida não muito ordinária - junto aos seus tios Mary e Ben, já idosos, que cumprem
uma função importante na sua formação. Aposentado e com dificuldades de mobili-
dade, tio Ben é morto durante um assalto armado, enquanto Mary se torna vítima dos
vilões do famoso Homem Aranha. A trama pode ser relacionada à necessidade de
progrmas governamentais para assegurar a segurança e bem-estar na terceira idade.

“The Society” - 2019

Quando sobram apenas os adolescentes na Terra, o que acontece? Essa é a história da
série “The Society”, e a resposta é: caos. Roubos das lojas, violência, festas, e irrespon-
sabilidade. Os jovens tentam construir uma sociedade para controlar a anomia, mas
acabam por causar mais conflitos e resultar em mortes. Com o repentino isolamento
dos adolescentes, são enfatizados os dilemas característicos dessa fase da vida: os
jovens se vêem perdidos, e necessitam seus pais no momento de vulnerabilidade.

lucasfelpi.com.br/redpop/the-society

Livro de Repertórios Socioculturais 29

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MINORIAS SOCIAIS E ÉTNICAS



• Desafios para a inclusão dos refugiados na
sociedade brasileira
• Intolerância e discurso de ódio contra mino-
rias
• Marginalização das pessoas em situação de
rua no Brasil
• Garantia da inclusão e da acessibilidade de
cegos no cotidiano brasileiro
• Caminhos para combater a violência e o pre-
conceito contra LGBTs
• Transfobia em debate no Brasil
• Racismo estrutural no Brasil
• Violência policial contra negros no Brasil e no
mundo
• Violência contra a mulher e abuso sexual
• A persistência do feminicídio
• Diferenças salariais entre homens e mulheres
no Brasil
• A inclusão de pessoas portadoras de defici-
ências nos espaços públicos
• Preconceito de classe social e a desigualda-
de socio-econômica no Brasil
• A questão da gordofobia no Brasil
• A questão da xenofobia no Brasil
• A violência contra indígenas na sociedade
brasileira
• A inclusão dos surdos na sociedade brasileira



“A gente luta por uma sociedade em que as mulheres possam ser considera-
das pessoas.”

Autor: Djamila Ribeiro, filósofa e jornalista brasileira

“Devemos tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na medi-

da de sua desigualdade.”

Autor: Aristóteles, filósofo da Grécia Antiga

“O negro só é livre quando morre”

Autor: Carolina de Jesus, uma das primeiras escritoras negras do Brasil.

“Ninguém nasce odiando outra pessoa por sua cor da pele, sua origem ou
sua religião. As pessoas podem aprender a odiar e, se podem aprender a odiar,
pode-se ensiná-las a aprender a amar. O amor chega mais naturalmente ao
coração humano que o contrário.”

Autor: Martin Luther King Jr, ativista político estadunidense

Livro de Repertórios Socioculturais 30