CONCELHO DA PRAIA - 2022/2023

PLANIFICAÇÃO DE MATEMÁTICA _12º ANO _2º TRIMESTRE

Semana – Data – Nº de
Conteúdos Objetivos
aulas

1ª semana – 2 AULAS  Exercícios (PA)  Resolver exercícios/problemas envolvendo PA

(05/01 – 07/01)

2ª Semana – 3 AULAS  Progressões Geométricas;  Reconhecer se uma sucessão é ou não, uma P.G., com recurso a
(09/01 – 14/01) definição;
 Determinar a razão de uma P.G.;
 Determinar o termo geral de uma P.G.;
 Determinar termos de uma P.G., conhecidos outros termos e/ou razão;
 Estudar a monotonia de uma P.G
 Determinar a soma de n termos consecutivos de uma P.G.
 Reconhecer e utilizar propriedades de P.G. na resolução de problemas;

 Vizinhança de um número  Verificar se um número pertence a uma dada vizinhança

3ª Semana – 3 AULAS  Definição de limite de uma sucessão
(16/01 – 21/01)  Classificação de uma sucessão quanto
à natureza e existência de limite
 Teoremas sobre limites
 Escrever o intervalo correspondente a uma vizinhança
 Determinar o termo de menor ordem que verifica a condição
un (a)
 Mostrar que uma sucessão tende para um determinado número,
utilizando a definição de limite de sucessão.
 Classificar uma sucessão quanto a natureza e existência de limite
4ª Semana – 4 AULAS  Operações com limites  Operar com limites
(23/01 – 28/01)  Indeterminações do tipo:  Calcular o limite de uma sucessão, levantando a indeterminação
∞ 𝟎
∞ − ∞; ; ; 𝟎×∞
∞ 𝟎

5ª Semana – 4 AULAS  Indeterminações (Continuação)  Calcular o limite de uma sucessão, levantando a indeterminação
(30/01 – 04/02)  Soma de todos os termos de uma P.G.  Calcular o limite da sucessão do tipo an
 1
n
 Calcular a soma de todos os termos de uma P. G.
 Estudo da sucessão un  1   . O n
 n  1
 Calcular o limite de uma sucessão do tipo un  1   .
número de Neper  n
6ª Semana – 4 AULAS
(06/02 – 11/02)  Exercícios  Rever os objetivos do teste.
 Teste Sumativo

 Função exponencial  Estudar uma função exponencial quanto ao domínio, zeros, sinais,
7ª Semana – 4 AULAS injetividade, monotonia, assimptota e gráfico.
(13/02 – 18/02)  Estudo gráfico e caraterização.  Rever as propriedades da potenciação em R
 Equações e inequações exponencial  Reconhecer e resolver uma equação exponencial;
 Reconhecer e resolver uma inequação exponencial;
 Exercícios
 Resolver exercícios.
 Função Logarítmica
8ª Semana – 2 AULAS  Definir logaritmo de um número;
(20/02 – 25/02)  Definição de Logaritmo de um  Enunciar as propriedades operatórias de logaritmos de números;
Carnaval número;  Operar com logaritmo;
 Propriedades dos Logaritmos;
 Operações com logaritmo;

9ª Semana – 4 AULAS  Operações com logarítmo (cont.)  Operar com logaritmo

(27/02 – 04/03)  Estudo gráfico e caracterização;  Estudar uma logarítmica quanto ao domínio, zeros, sinais, injetividade,
monotonia, assimptota e gráfico.
 Equações logarítmicas.
 Reconhecer e resolver uma equação logarítmica;
 Exercicios  Resolver exercícios.
  Inequações logarítmicas.  Reconhecer e resolver uma inequação logarítmica;
10ª Semana – 4 AULAS  Funções inversas  Determinar a função inversa de uma função exponencial;
(06/03 – 11/03)  Função inversa da função exponencial e  Determinar o contradomínio de uma função exponencial;
da função logarítmica;  Determinar o contradomínio de uma função logarítmica;
 Determinar a função inversa de uma função logarítmica.

 Exercícios  Rever os objetivos do teste.

11ª Semana – 4 AULAS  Teste Sumativo
(13/03 – 18/03)

 Ponto de acumulação  Definir ponto acumulação.

12ª Semana – 4 AULAS  Definição de limites de uma f.r.v.r num  Determinar o limite de uma f.r.v.r nu ponto de acumulação utilizando
(20/03 – 25/03) ponto (Segundo Heine) a definição de Heine;
 Limites Laterais  Determinar Limites laterais de uma f.r.v.r, num ponto de acumulação.
 Indeterminação  Calcular limites de funções;
 Levantar indeterminações no cálculo de limite de funções

Total de aulas:

NOTA:
1. As escolas que já iniciaram o capítulo sobre Função exponencial, não devem interromper para trabalhar o Limite de sucessões;
2. Quando concluírem o estudo completo da função exponencial e da funcão logarítmica vão trabalhar o limite de sucessão e das funções.
3. Devem apostar fortemente em fichas de apontamentos para poderem ter mais tempo para aulas práticas (resolução de exercícios).