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ISSN: 1678-8346
ISSN: 2448-2692
revista.cerrados@unimontes.br
Universidade Estadual de Montes Claros
Brasil
CONFLITOS TERRITORIAIS NA
AMAZÔNIA ORIENTAL, OESTE DO
ESTADO DO PARÁ: duas situações
distintas, mas a mesma lógica imperativa
Rodrigues, Jondison Cardoso
CONFLITOS TERRITORIAIS NA AMAZÔNIA ORIENTAL, OESTE DO ESTADO DO PARÁ: duas situações
distintas, mas a mesma lógica imperativa
Revista Cerrados (Unimontes), vol. 18, núm. 02, 2020
Universidade Estadual de Montes Claros, Brasil
Disponível em: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576962806023
DOI: https://doi.org/10.46551/rc24482692202026
Este trabalho está sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-Não Derivada 4.0
Internacional.
INTRODUÇÃO
canal eles colocam uma boia ... e lá eles vão ... ancorar essas barcaças ... e aí a gente
perdeu aquele espaço da bubuia ninguém pode bubuiar mas adorado filhote ... ou
mesmo outro peixe de espécie que a gente pescava ... e na margem do rio que é
a barrigueira ... porque o pescador pesca no tempo do cardume ... por exemplo
chegou o tempo do aracu da lua de maio que a água começa a vazar ... todos nós
tínhamos nosso setor de pesca ... eu tinha cinco seis pesqueiros ... naquele trecho
ali onde era (Bunge) ... abaixo da bunge ali começava o sabá ... tinha dez grupos
pesqueiros terminava ai tinha o Raimundinho e assim por diante ali com aqueles
pesqueiros ... a gente pescava do período de maio até fim de julho ... que era a
derradeira boa do aracu ... após a construção não era que eles impeçam a gente de
pescar ... eles impedem só onde tá construído a obra ... mas em compensação você
não vai poder colocar a rede em lugar nenhum ... porque ali tem o movimento das
barcaças ... entra sai então você fica impedido de por as malhadeiras de qualquer
maneira esse foi um dos maiores prejuízos.
Figura 1
Fotografias da comunidade de Santarenzinho, oeste do estado do Pará
Fotos (a) e (b) dia 8 de dezembro de 2019
Figura 2
Fotografias da escola (A), igreja (C), sede derrubada (D), a nova escola
improvisada (E e F) e também a fotografia da escola, antes da destruição (B).
As fotografias (A) registradas por Jane Silva/IBASE e as fotografias (B), (C) e (D) registradas por Elmara
Guimarães/CPT-Prelazia de Itaituba (fotografias registradas em setembro de 2017). Pesquisa de campo integrada.
Figura 3
mapa de localização da Comunidade de Santarezinho e o “cercamento” por portos
Autor
Figura 4
Área onde será construída nova escola, centro comunitário e campo
de futebol, comunidade de Santarenzinho, Rurópolis, Oeste do Pará
registrado por Jondison Rodrigues no dia 08 de dezembro de 2019
CONSIDERAÇÕES FINAIS
AGRADECIMENTOS
Notas
REFERÊNCIAS