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FICHAS SUMATIVAS

FICHA 5

NOME: TURMA:N.º:DATA:

CLASSIFICAÇÃO: PROFESSOR:

GRUPO I

1. Lê, com atenção, a notícia seguinte.

Portugal progride na maioria dos indicadores


dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Portugal registou progressos na maioria dos indicadores associados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
(ODS), revelou o Instituto Nacional de Estatística (INE) no âmbito do acompanhamento da Agenda 2030 da
Organização das Nações Unidas (ONU).
Todos os objetivos, à exceção do 14 (conservar e usar de forma sustentável os oceanos, mares e os recursos marinhos)
apresentaram evoluções favoráveis ou atingiram a meta em 50% ou mais dos diferentes indicadores considerados para
avaliação, comparando o ano mais recente com o primeiro ano disponível para análise. Os indicadores considerados
abrangem o período 2010-2020.
LUSA online, 09.06.2021 (adaptado).

1.1 O que entendes por desenvolvimento sustentável?

1.2 Seleciona comportamentos que contribuem para a concretização dos ODS.


A. Plantar árvores autóctones.
B. Tomar banhos prolongados.
C. Utilizar os transportes públicos.
D. Comprar fruta embalada.
E. Andar a pé ou de bicicleta.
F. Preferir produtos locais.
G. Reutilizar as embalagens.
H. Não reciclar óleos.

1.3 Faz a correspondência correta entre os termos das colunas I e II.

Coluna I Coluna II

• 1. Turismo.
A. Serviços de provisão •
• 2. Água potável.
B. Serviços de regulação e manutenção • • 3. Regulação do clima.
C. Serviços culturais • • 4. Bens de consumo.
• 5. Purificação da água.

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GRUPO II

1. Lê, com atenção, a notícia seguinte.

A acácia-de-espigas é uma das plantas invasoras com maior dispersão ao longo do litoral português. Produz milhares de
sementes anualmente, que se vão acumulando no solo por várias décadas, promovendo a rápida reinvasão das áreas
intervencionadas. O agente de controlo natural é um inseto da Austrália, cuja função é formar galhas, como os
bugalhos dos carvalhos.
National Geographic online, 10.05.2021 (adaptado).

1.1 A acácia é uma planta invasora pois é (seleciona a opção correta)


A. autóctone e desenvolve-se rapidamente.
B. autóctone e desenvolve-se lentamente.
C. exótica e desenvolve-se rapidamente.
D. exótica e desenvolve-se lentamente.

1.2 Indica um impacte da presença desta planta nos ecossistemas.

1.3 Identifica a relação biótica que se estabelece entre a acácia e o inseto referido no texto.

2. Observa as imagens da Fig. 1 que representam catástrofes de origem natural e antrópica.

1 4

2 3 5

Fig. 1

2.1 Faz a correspondência correta entre as imagens e os termos seguintes.


A. Poluição C. Sismo E. Tsunâmi
B. Desflorestação D. Vulcão

2.2 Refere os números das imagens que representam catástrofes de origem antrópica.

2.3 Indica três ações que permitem minimizar os impactes destas catástrofes.

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SOLUÇÕES

GRUPO I
1.1 Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração
atual, sem comprometer a capacidade de atender às necessidades das gerações futuras.
1.2 A, C, E, F, G.
1.3 A. 2, 4; B. 3, 5; C. 1.

GRUPO II
1.1 C.
1.2 Redução da biodiversidade.
1.3 Parasitismo.

2.1 A. 5; B. 1; C. 2; D. 4; E. 3.
2.2 1, 5.
2.3 Por exemplo: reduzir a quantidade de resíduos produzidos, não comprar espécies exóticas, utilizar
transportes públicos.

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