Interpretação e

compreensão
Prof. Zé filho
O que é compreensão de texto?

A compreensão de texto significa decodificá-lo para entender o que foi dito.

É a análise objetiva e a assimilação das palavras e ideias presentes no texto.

As expressões que geralmente se relacionam com a compreensão são:

Segundo o texto…
De acordo com o autor…
No texto…
O texto informa que...
O autor sugere…
O que é interpretação de texto?

A interpretação do texto é o que podemos concluir sobre ele, após

estabelecer conexões entre o que está escrito e a realidade. São as
conclusões que podemos tirar com base nas ideias do autor. Essa
análise ocorre de modo subjetivo e está relacionada com a dedução
do leitor.

Na interpretação de texto, as expressões geralmente utilizadas são:

Diante do que foi exposto, podemos concluir…

Infere-se do texto que…
O texto nos permite deduzir que…
Conclui-se do texto que...
O texto possibilita o entendimento de...
Vamos analisar essa charge...

1) O que mostra na charge a intenção de viajar da família?

Vamos analisar essa charge...

2) Como se pode notar que a família está num lugar alto?

Vamos analisar essa charge...

3) De que a forma a pandemia está presente na charge?

Vamos analisar essa charge...

4)O que demonstra o laço na mão do chefe da família?

Vamos analisar essa charge...

5) Qual a expectativa da família ?

Interpretação e compreensão de
charge
O que são as charges?

As charges são textos de caráter humorístico que

misturam elementos verbais e não-verbais para
construir uma crítica sobre determinado tema.
As charges são geralmente veiculadas pela
imprensa. Nesse tipo de texto, é muito comum que
seja trabalhado um tema contemporâneo,
relacionado a algum evento social ou político
pontual. As charges fazem uso do humor para fazer
críticas político-sociais de modo sintético e conciso.
Assim, para interpretar as charges, além de uma
boa leitura e atenção, é preciso estar atualizado em
relação ao que acontece no país e no mundo para
reconhecer as referências e insinuações feitas pelo
autor.
1) No texto lido:

a) o garoto reclamou porque precisava trocar uma roupa que estava com
defeito.
b) a forma como estava a informação no cartaz levou o garoto ao erro.
c) o garoto ficou nervoso porque todas as lojas devem fazer trocas.
d) o garoto ficou nervoso porque a informação exposta no cartaz fere os
direitos do consumidor.
02 - As charges, normalmente, são marcadas pela ironia devido ao efeito de
sentido. Assim pode-se concluir que nesta charge:

a) O humor produz uma mensagem otimista diante dos vocábulos “Iphone e

Iphome”.
b)A ironia não faz parte dessa charge, pois prevalece uma linguagem objetiva.
c) A ironia expressa o contraste social entre os termos “Iphone e Iphome”.
d) O humor dos termos “Iphone e Iphome” mostra que a tecnologia é necessária
03 - Analise as afirmativas sobre a tirinha do Garfield.
I – Garfield não atende ao “chamado da vida” e prefere continuar
dormindo.
II – Jon, o dono do gato, tenta fazê-lo se levantar, mas não tem sucesso.
III – Garfield prefere não dormir e atende ao chamado da vida.
As afirmativas CORRETAS estão em:
a) I e II.
b) II e III.
c) I, II e III.
d) I e III.
04 - Na fala do primeiro quadrinho, o
vocábulo “melhor” estabelece
relação de:
a) adição.
b) comparação.
c) negação.
d) consequência
05 - Na fala do último quadrinho,
o garoto:
a) contraria a afirmação de que sábado
é o melhor dia da semana.
b) reforça a ideia de que se lançará a
diversas distrações.
c) revela-se entediado diante da falta
de opções de diversão.
d) reduz as oportunidades de diversão
a uma única
 06 - Observe a história em quadrinhos:

A disposição das personagens frente a frente e o diálogo demonstram

que entre os personagens há:

A) aproximação e felicidade.
B) afastamento e ternura.
C) distanciamento e alegria.
D) intimidade e incompreensão
07 - Conhecido pela forte crítica social em suas tirinhas, nesse
texto, Quino tem como objetivo

A) promover a reflexão sobre as prioridades das pessoas.

B) demonstrar o estresse dos adultos com as notícias.
C) discutir a importância de bons árbitros de futebol.
D) denunciar a violência nos jogos de futebol.
08 - Ao relacionar o problema da seca à inclusão digital, essa charge faz
uma crítica a respeito da
a) dificuldade na distribuição de computadores nas áreas rurais.
b) possibilidade de uso do computador como solução de problemas sociais.
c) ausência de políticas públicas para o acesso da população a computadores.
d) escolha das prioridades no atendimento às reais necessidades da população.