CMU0230 - Harmonia I (2018)

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Avisos

Tópico 1
AULA 01: Apresentação
Conteúdos: 

Harmonia tonal: primeira, segunda e terceira leis tonais.

Princípios de harmonização (progressões e condução de vozes)

Princípios de análise harmônica

Avaliação: seminário, trabalho e prova

Bibliografia

BRISOLLA, Cyro. Princípios de Harmonia Funcional. Revisado e ampliado por Mario Ficarelli. São Paulo: Annablume, 2006 [1979].

DE LA MOTTE, Diether. Armonía. Trad. Luis Romano Haces. Barcelona: Idea, 2006 [1976].

HINDEMITH, Paul. Curso condensado de Harmonia Tradicional, com predomínio de exercícios e um mínimo de regras. Tradução de João Souza Lima. São Paulo: Irmãos Vitale, s/d
[1949].

JANNERY, Arthur. Workbook for Piston/DeVoto Harmony 5th Edition. New York/London: Norton, 1987.

KOELLREUTTER, Hans-Joachim. Harmonia funcional: introdução à teoria das funções harmônicas. São Paulo: RIcordi, 1978.

KOSTKA, Stefan e PAYNE, Dorothy. Harmonia Tonal, com uma introdução à música do século XX. Tradução de Hugo Ribeiro e Jamary Oliveira. Salvador: UFBA, 2015 [6ª edição, 2012].

PISTON, Walter e DEVOTO, Mark. Harmony. 5th ed. New York/London: Norton, 1987 [1941].

SCHOENBERG, Arnold. Harmonia. Tradução de Marden Maluf. São Paulo: Editora UNESP, 2001 [1922].

SPOSSOBIN, Igor Vladimirovitch. Manual de Harmonia. Tradução de Silvio Merhy. Rio de Janeiro: UNIRIO, 2007 [1955].

ZAMACÓIS, Joaquín. Tratado de Armonía. Libros I, II e III. Barcelona: Labor, 1980 [1945].

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SEMINÁRIO:
Apresentação e entrega dia 02/04/2018 (após o feriado da Semana Santa, de 26 a 31/03).

Para ser realizado em grupos de 7 a 10 pessoas.

Tempo máximo de cada apresentação: 20 minutos.

Valor: 3,0 pontos

Fichamento e resumo dos conceitos de tríade, construção de acordes, condução de vozes, regras e proibições em 8 tratados dos seguintes autores: 

Walter Piston/Mark Devoto (capítulos 2, 3 e 4)

Paul Hindemith (capítulos 1 a 3)

Arnold Schoenberg (pp. 75-123)

Hans-Joachim Koellreutter (pp. 9-15)*

Cyro Brisolla (capítulos 3 a 5)*

Stefan Kostka/Dorothy Payne (capítulos 5 e 6)

Igor Spossobin (pp. 17-54)

Joaquín Zamacóis (cap. 3: "Realização harmônica a 4 partes")

* Os livros de Brisolla e Koellreutter devem ser fichados em conjunto, por serem semelhantes e bem sintéticos.

Questões a serem
abordadas e debatidas nos seminários, a partir dos autores estudados:

1. Conceitos básicos:
O que é duplicação (dobramento)?
Explicar a diferença entre posições "aberta" e "fechada" (ou "cerrada").
Qual a distância máxima entre vozes adjacentes?
Qual a extensão das vozes?
2. Condução de
vozes (encadeamento): 
Por quê se deve evitar movimentos paralelos de uníssono, oitava e quinta?
Que são oitavas e quintas paralelas "ocultas"?
Que é inversão? Que critério se usa para inverter uma tríade?
Como tratar o som comum entre acordes?
Quando não há som comum, qual o procedimento para realizar o encadeamento?
Deve-se mover as vozes por saltos ou pelo caminho mais curto?
Que é a "sensível"? Como deve ser tratada?
Que é o "trítono"? Como deve ser tratado?
3. Debate: quais as semelhanças e diferenças encontradas nesses autores?

Grupos distribuídos para cada livro estudado:

1- 3- 4- 6- 7-
2 - HINDEMITH   5 - ZAMACOIS 
PISTON/DEVOTO  SCHOENBERG  KOELLREUTTER/BRISOLLA KOSTKA/PAYNE  SPOSSOBIN 

 Alessandro H. da  Amanda Amorim de

 GIovanna G. Elias  George Ferreira  Brenda Felipe
Conceição Souza  Livia Maria  Leonardo Rene

 Isabella N. Carvalho  Eduardo Oliveira  Giulia Miglioranza  Gustavo Prisco  

 Caio Lopes  Julia Camargo
  Marcio G. Paulilo  Felipe Costa Pereira  Guilherme Beraldo  VIctor Gabriel  
Isabel Vilela  Débora Vieira 

 Carolina S. M. Silva  Guilherme Araújo  Ananda Gusmão  Kaique Iritsu    Victoria

 Vitória Aramedo
Coutinho

 Bruno J. Agostinho  Jesualdo Firmino  Pedro Ohoe  Fernanda Moura  

 Letícia Teixeira  Jefferson Santos

 Silvestre L. Bastos  Lilian Bain  Jamile Destro  Igor Caetano  

 Gabriel Moreira  Natan Bastos

 Marco Aurelio
 Julia C. Desiderio  Eliseu Feliciano  Danilo Barboza  
Lamparelli  Victor Mocellin  Leonardo Ramos

 William Tamora  Wallace Pereira  Laura Marques  Nicollie Lima  

 Isaías B Almeida  Samuel Takehara

 João Bessormam      Matheus Silva  

 Bruno H Miranda  Lucas Raimundo

 Eduardo Morais      Edson Pietro B.  

   Luccas Laste

Observações: 
Todo o grupo deve participar da elaboração e apresentação do seminário. 
Recomenda-se que cada integrante do grupo tenha papel bem definido na apresentação do seminário, para que todos possam ser avaliados. 
Ausências só serão abonadas mediante atestado médico. 
Não haverá prorrogação do prazo de entrega e apresentação. 
Os grupos devem se organizar para não gerar atraso no dia da apresentação, que começará pontualmente às 9:00.

Spossobin, Manual de Harmonia

Zamacóis, cap. 3

Kostka/Payne

Tradução do livro de W. Piston

Seminário Harmonia - Schoenberg

Seminário Harmonia - Piston

Seminário Harmonia - Spossobin

Tópico 2
AULA 02: Harmonização
A partir de uma única nota: consonância (perfeita e imperfeita) e dissonância.

Fragmentos melódicos: uso de progressão harmônica (escolha de acordes, inversões, etc.).

Exercícios

Gabarito exercício harmonização 1 nota

Harmonização (Salles 2018 revisado)

Tópico 3
AULA 03: Leis tonais
Modos maior e menor: escalas e campos harmônicos.

Primeira lei tonal: vizinhos de quinta.

Segunda lei tonal: vizinhos de terça.

Terceira lei tonal: regiões de subdominante e dominante secundárias.

Quarta e quinta leis tonais serão vistas no segundo semestre (Harmonia II).

Construção de melodias tonais diatônicas, tendo como modelo canções folclóricas e infantis como "Ciranda, cirandinha", "Samba-lelê", "Atirei o pau no gato", "Peixe vivo", "Parabéns
pra você", "Teresinha", etc. Modelos formais: quadratura, cadência, curvatura melódica (grau conjunto e salto), âmbito limitado, etc.
Análise da construção melódica (frase, notas em pontos estruturais) e harmonização com as leis tonais 1, 2 e 3.

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TRABALHO:
Harmonização de duas melodias, uma no modo maior, outra no menor.

Valor: 3,0 pontos

Melodias curtas, tonais (podem ser originais ou de caráter folclórico). 
A tonalidade tem de ser definida com total clareza (melódica e harmônica).
Extensão máxima 32 compassos, mínimo 8 compassos).

Usar acordes de 1ª, 2ª e 3ª leis tonais.

Observar as orientações de condução de vozes (dobramento, espaçamento, dissonâncias, etc.).

Indicar as cifras populares acima do pentagrama da melodia. 
Apresentar uma análise (tradicional ou funcional) no espaço ABAIXO do pentagrama, sob cada acorde.

Harmonizar a quatro vozes (melodia no soprano) em estilo coral (nota contra nota), com notação tradicional (pauta), em versão para piano (claves de sol e fá) ou violão (clave
de sol).
 Usar de preferência um aplicativo de notação musical (Encore, Finale, Sibelius). Cópias escritas à mão têm de necessariamente ser escritas de forma legível, sem rasuras e com
boa apresentação (sem rebarbas de caderno).
Entrega e apresentação em 04 de junho (após feriado Corpus Christi). As harmonizações podem ser tocadas ao piano/violão (ou outro instrumento harmônico).

As "leis tonais" de Koellreutter (Salles 2018)

Funções harmônicas na "tonnetz" (Salles 2018)

Tópico 4
AULA 04: Análise harmônica
Cifras.

Redução harmônica.

Notas estranhas aos acordes.

PROVA
Valor: 4,0 pontos
Tópicos:

Análise harmônica (até 3ª Lei Tonal). Cifras de harmonia FUNCIONAL.

Realização de harmonia a 4 partes, incluindo cifras, inversões, dissonâncias, cadências.

Data: 25 de junho de 2018.

Tolerância para entrada em sala: até 9:40.

Resumo Harmonia I

Cadências

Tópico 5
REPOSIÇÃO

A reposição da aula do dia 07/05 será feita na sexta-feira dia 18/05, das 13:30 às 15:00 na sala 205, 2º andar, no prédio central da ECA.

Tópico 6
Corais de Bach

Exercício de análise harmônica (para ser trabalhado na aula de 18/06)

1. Cifras de harmonia funcional.

2. Estabelecendo critérios contextuais de análise.

3. Cadências, inversões, progressões, tratamento das dissonâncias.

Bach - 389 Corais a 4 vozes (BF Richter)

Befiehl du deine Wege (Ré maior)

Wie wunderbarlich ist doch diese Strafe (Si menor)

Christ lag in Todesbanden

Tópico 7
Análise do coral 59 de Bach em sol menor.

Estudar para a prova. Notar que nas cifras tP, sP e sp a letra "p" equivale a "r". O aplicativo Sibelius adota o padrão em alemão, onde "p" significa "parallelen", que podemos traduzir
para "relativo".

Assim, temos:

Tp: relativo menor da tônica maior

Sp: relativo menor da subdominante maior

Dp: relativo menor da dominante maior

tP: relativo maior da tônica menor

sP: relativo maior da subdominante menor

dP: relativo maior da dominante menor

Fonte: DE LA MOTTE, D. Armonía, Barcelona: Idea Books, 2006, p. XIII.

Obs.: no compasso 5 do coral 59, ocorre "sp": relativo menor da subdominante menor ("sr"), ou seja, trata-se de um acorde de empréstimo modal (no caso, Mi bemol menor), da 4ª
Lei Tonal.

Reparem como foram assinaladas as cadências, indicando não só o nome das mesmas como também sinalizando os acordes que as formam, com um colchete.

Relembrar dos conceitos estudados no trabalho em grupo: condução de vozes (evitar saltos, 5ª e 8ª paralelas, etc.), distância entre as vozes, manter o som comum quando for
possível, posição aberta e fechada, etc.

A prova começará às 9:10 e acabará às 11:45. 

Levar lápis, apontador e borracha! 

Depois das 10:15 não será permitida a entrada em sala.

 Coral 59 de Bach com análise

Tópico 8
Reposição PROVA

Exclusivo para alunos que faltaram (com justificativa) à prova do dia 25/06.

Entregar até o dia 04/07, por e-mail. Anexar atestado médico ou outro tipo de justificativa legal.

Trabalho para repor prova

Tópico 9
GABARITO DA PROVA

GABARITO

Tópico 10

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