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Sequência Didática de Ensino de Eletrostática

com Experimentos de Baixo Custo


Leidiane de Jesus Lopes
4 de Fevereiro, 2023

1 Temática
A aprendizagem em eletrostática é baseado no experimento de Michael Fara-
day (1821-1867), inferindo no que se conhece como blindagem eletrostática, com
uma ampla importância no conhecimento de proteção a danos em humanos e
nos próprios aparatos, como eletrodoméstico e automóveis. Uma difı́cil inclusão
é a o conhecimento por trás destes conceitos na educação básica, para tanto, um
método de aprendizagem surgiu no paı́s de Cingapura, que engloba um dos mel-
hores sistema de educação moderno. Somada a teoria das múltiplas inteligências
de Howard Gardner, busca-se como foco principal a exploração do conhecimento
básico dos discentes e a convergência de suas inteligências e habilidades dentro
do domı́nio das Ciências.

2 Método de Aprendizagem
Estimula-se primeiramente a aprendizagem e curiosidade de de maneira vi-
sual, utilizando simulações e animações dos fenômenos que compreendem ser
um assunto com grande nı́vel de dificuldade, no caso de partı́culas elementares,
princı́pio de entendimento da eletrostática básica. Suas interações com diversos
materiais e propriedades serão demonstrados por animações em realidade vir-
tual, visto que esta se adapta a forma como as próximas gerações lidarão com
o ensino. E, além disso, demonstração com experimentos de baixo custo, dado
que o rigor mecânico não deve ser abandonado e conta como aprendizado de
forma visual, na realidade em que se encontram e fazem parte.

2.1 Estrutura de Aprendizado


Para Gardner, a insistência em voltar ao que se aprendeu gera a posse dos
assuntos e eventualmente as habilidades. Retornar ao que se compreende, seja
com ensaios ou leituras repetidas, delimita os gostos e preferências do indivı́duo,
convergindo ao seu próprio método de aprendizagem e este deve ser aplicado
aos seus próprios interesses, culminando no seu domı́nio de área, temos então
um aspecto de inteligência.

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3 Conclusão
A testagem do método de aprendizagem visual se adapta as tecnologias de
comunicação e informação, unida a experimentos mecânicos, há de existir um
acordo entre ciência e tecnologia para o ensino. Os experimentos de baixo custo
possuem a mesma eficiência de aprendizado e incorpora um grande número de
discente de todas as classes sociais, conseguinte a instigação ao conhecimento
cientı́fico de forma simples e cativante.

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