4 Trabalho

1-Feitas as leituras, que temáticas seu grupo de trabalho achou significativas no quadro
das problemáticas, criação, soluções, discussões e caminhos que dizem respeito aos
musicistas e a música de concerto de vanguarda no Brasil? O que os atingiu nos textos e
por quê?

2-Escutem pelo menos três obras de autores distintos e tempos distintos (antes de
ontem, ontem e hoje). Quem e o que vocês ouviram? Por que das escolhas? Em que
contexto as obras se encaixam? O que o autor/a tinha em mente? Obs: quem escolher
uma obra muito longa, uma sinfonia ou ópera, por exemplo, selecione um movimento/
parte, para ouvir. Não precisa ser a obra toda.

3-Enquanto produtores de cultura, enquanto pessoas interessadas em cultura musical e

enquanto artistas brasileiras/os, o que vocês acham necessário a ser feito no âmbito da
música brasileira de concerto? Coloquem a micro-política em ação e proponham uma
ação prática para ir de encontro a esta necessidade. Sejam criativos, pensem “fora da
caixa”, mas, sejam realistas. Pensem em um lugar concreto para uma proposta, como
por exemplo: a UFPel, o Centro de Artes, o Conservatório de Música, um teatro, uma
escola de educação básica, uma escola de música, uma instituição cultural ou religiosa,
uma associação de bairro, um clube. Enfim, locais que em geral promovem cultura
musical de algum modo. Pensem na realidade de vocês, no tipo de cidade de vocês.
Busquem concretude.