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a) “Cuidado ao atravessar!”
b) “Atravesse na faixa.”
c) “Corra!”
d) “Não ande!”
2) Para iniciar o nome das figuras usamos as letras, seguindo a seguinte ordem:
a) A – D – K.
b) D – B – K.
c) C – A – B.
d) A – B – C.
a) A vela.
b) O ovo.
c) A pá.
d) O copo.
4) O que é? O que é? Que foi criado para ser passado nos cabelos para penteá-los?
a) O piolho.
b) O xampu.
c) O elástico.
d) O pente.
Renato precisa colocar mais dois materiais escolares em seu estojo. Ele precisa colocar
a) brinquedo e lápis.
b) borracha e tesoura.
c) cola e apontador.
d) caderno e livro.
banana
maçã
caju
a) batata – maçã – coco
7)
Coloque os nomes dos alunos em Ordem Alfabética , começando por “André”, ...
10) Coloque os nomes dos alunos em Ordem Alfabética , começando por “André”, ...
11) Ricardo e Rodrigo são gêmeos idênticos e foram tirar suas primeiras Carteiras de Identidade.
Quais os itens das identidades dos irmãos serão diferentes entre si?