Uff PUCG

Curso: Psicologia
Professor(a): Elizete
Aluno: Gabriel Xavier Ferreira Alves
Período: 2º

Resenha “Escolha profissional e inserção no mercado de trabalho: Percepções de

estudantes formandos.”

O artigo trata, assim como diz seu título, sobre a escolha profissional e a inserção no
mercado de trabalho, usando o ponto de vista dos estudantes formandos.
O problema colocado pelas autoras, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, é
o de satisfação profissional dos alunos entrevistados, e que fatores contribuem para uma
espécie de visão tanto “pessimista” quanto “otimista” em relação à inserção desses alunos no
mercado de trabalho.
As autoras defendem, usando como base as entrevistas feitas para a produção do
artigo, que a satisfação profissional é “um conceito multifacetado e engloba vários aspectos
pessoais, vocacionais e contextuais da realidade do trabalho”, ou seja, ele usa como base três
características como base para explicar aquilo que se propõe a analisar. E ainda defende que a
satisfação profissional do indivíduo resulta da percepção de que o trabalho é uma expressão de
seu autoconceito, ou seja, de que é possivel expressar seus próprios valores, interesses e
características no trabalho.
O artigo se baseia em um estudo feito por Pachane(2004) que avalia a percepção dos
alunos em relação ao impacto da universidade em seu desenvolvimento pessoal. Segundo
esse estudo, 40,22% relaciona a satisfação aos relacionamentos pessoais, enquanto 11,73%
relacionam à aprendizagem. Também foram mencionados o crescimento pessoal(11,17%), a
formação profissional(10,61%), qualidade do curso(8,94%) e a qualidade da
universidade(6,14%).
A partir destes dados, as autoras concluem que a participação em atividades
acadêmicas, além da frequência nas aulas contribui para uma maior identificação profissional.
O artigo também aborda as percepções em relação ao mercado de trabalho e a
possibilidade de inserção como fatores fundamentais para a satisfação profissional, usando
como base uma pesquisa que avaliou a expectativa de estudantes formandos sobre sua saída
da universidade(Teixeira e Gomes, 2004), que identifica a percepção de um mercado favorável
associada a um maior otimismo quanto à inserção e obtenção de resultados, enquanto um
mercado desfavorável causa o efeito contrário.
 O artigo, então, faz uma análise muito concisa e embasada sobre o que é de fato sair
do ambiente universitário para adentrar no mercado de trabalho, e apresenta vários fatores,
que mais do que interferirem na chance de sucesso do aluno, interferem na forma como ele vai
se sentir em relação à vida profissional, à sua própria felicidade enquanto exerce a função
escolhida e aponta para a necessidade de se investigar e aprofundar melhor as relacoes entre
as diferentes e inúmeras variaveis que interferem no desenvolvimento vocacional dos
estudantes universitarios em final de curso.

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1413-
85572006000100007&script=sci_arttext

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1413-
85572006000100007&script=sci_arttext

(http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1413-85572006000100007&script=sci_arttext)