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BNCC 2022
PRÉ-ESCOLA •GRUPO 4 e 5
DE 4 ANOS A 5 ANOS E 11 MESES
LINGUAGEM
2022
ANUAL

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
Cubra as vogais:
AAAAAAAA
EEEEEEEEE
IIIIIIIIIIIIIIII
OOOOOOOO
UUUUUUUU
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EIF030T9S)
Escola:
Aluno(a): Data:
Complete o nome das figuras com as vogais faltosas.
N L S T R L
G R J V
M L N C
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF09)
Escola:
Aluno(a): Data:
Ligue as figuras até a sua letra inicial.
E
I
U
A
O
Escola:
Aluno(a): Data:
Vamos treinar as vogais maiúsculas.

Escola:
Aluno(a): Data:
Hoje vai ter festa na lagoa, seu sapinho precisa colorir os

balões de acordo com legenda, vamos ajudar?
A AZUL
E VERMELHO
I AMARELO
O VERDE
U ROXO
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03TS02)

Escola:
Aluno(a): Data:
Vamos completar o álbum de figurinha com figuras de jornais e

revistas cujo nome se inicia com a vogal em destaque.
A
E
I
O
U
Escola:
Aluno(a): Data:
Observe o nome das crianças e faça um X nas

crianças cujo nome se inicia com vogais.
ANA ISABELA RAFAELA
BRUNO ESTEVÃO OTÁVIO
Agora escreva o nome das crianças que você pintou.
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF09) (EI03TS02)

Escola:
Aluno(a): Data:
Conte a quantidade de letras de cada nome e registre

em seguida pinte de verde as vogais dos nomes.
PEDRO ANA
LETRAS LETRAS
MARIA LUCAS
LETRAS LETRAS
ELISA IGOR
LETRAS LETRAS

Escola:
Aluno(a): Data:
Conte a quantidade de letras de cada nome e registre em

seguida pinte de vermelho as consoantes dos nomes
ANA
LETRAS
JOÃO
LETRAS
P E DRO
LETRAS

Escola:
Aluno(a): Data:
Pinte as figuras cujo nome se inicia com as vogais seguindo a legenda.

Escola:
Aluno(a): Data:
Usando letras de jornais, revistas ou livros monte o seu nome abaixo:
Quantas vogais têm no seu nome?
Quantas consoantes têm o seu nome?

Escola:
Aluno(a): Data:
Observe as vogais maiúsculas e minúsculas faça um belo

colorido nos desenhos.
Escreva as vogais maiúsculas:
Escreva as vogais minúsculas:

Escola:
Aluno(a): Data:
Siga o exemplo e copie o alfabeto maiúsculo.

Escola:
Aluno(a): Data:
Siga o exemplo e copie o alfabeto minúsculo.

Escola:
Aluno(a): Data:
Pinte as sílabas que formam o nome de cada figura e

escreva a palavra na forma correta.
NA LA NA BA
RA CA FA GI
RA XI FA CA
Escola:
Aluno(a): Data:
Ligue cada objeto até a sua letra inicial.
T
L
P
C
B
Escola:
Aluno(a): Data:
Complete as palavras com as silabas que faltam.
SA PA TU CA
BO BO
BA NA CA BI
Escola:
Aluno(a): Data:
Observe o animal e pinte o quadradinho que tem o nome

correto do animal.
SAPO GIRINO
SACO GIRAFA
MACACO GALO
MALA GATO
Escola:
Aluno(a): Data:
Mostre a cinderela como é o seu nome pintando

as letras que forma ele.
ABCDEF
GHIJKL
MNOPQR
STUVWX
YZ

Escola:
Aluno(a): Data:
Pinte no alfabeto abaixo as letras do nome do animal

depois escreva abaixo:
ABCDEFGHIJKLMN
OPQRSTUVWXYZ

Escola:
Aluno(a): Data:
Complete o alfabeto com as letras que vem antes e depois.
M
N
O
P
Q
Escola:
Aluno(a): Data:
Vamos resolver o enigma trocando as figuras pela sua letra inicial.
A D E
F H I J
K LMN
QR S T
VWX Y

Escola:
Aluno(a): Data:
Pinte a figura cujo nome começa com o mesmo som que

o nome do desenho em destaque.
MACACO
TATU
PAPAGAIO
GIRAFA
BOLO
SAPATO

Escola:
Aluno(a): Data:
Complete as palavras com as vogais faltosas.
P T
B L
C S
P R
M Ç
Escola:
Aluno(a): Data:
Vamos treinar a escrita das vogais.
u
Escola:
Aluno(a): Data:
Observe a escrita do alfabeto cursivo maiúsculo.
Agora escreva o alfabeto cursivo maiúsculo.

Escola:
Aluno(a): Data:
Observe a escrita do alfabeto cursivo minúsculo.
Agora escreva o alfabeto cursivo minúsculo.

Escola:
Aluno(a): Data:
Quando as vogais se juntam elas formam palavras.

Cubra as junções.

Escola:
Aluno(a): Data:
B
A letra do dia é ...
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
C
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
D
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
F F
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
G G
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
H H
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
J J
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
K
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
LL
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
M M
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
N
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
P P
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
Q
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
R R
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
S S
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
T
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
V V
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
W Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
X
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
Y Y
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
Z Z
Copie com capricho

Escola:
Aluno(a): Data:
Complete a sequência alfabética.
A E
I
O U
Escreva a letra inicial de cada figura.

AVISO DE DIREITOS AUTORAIS
Todo o material desta apostila (incluindo textos e imagens) estão
protegidos por direitos autorais de seu criador: ALFABETINHO,
sendo proibido toda e qualquer forma de plágio, cópia, venda
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autorizada expressamente, seja ela onerosa ou não, sujeitando-
se o transgressor, as penalidades previstas civil e criminalmente.
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O delito de violação de direito autoral está previsto no artigo 184
do Código Penal, que descreve a conduta criminosa como sendo o
ato de infringir direitos inerentes ao autor, ou com eles
relacionados. Um exemplo muito corriqueiro são as falsificações,
ou os chamados produtos piratas, que são copiados e vendidos
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Complete o nome das figuras com as vogais faltosas.

Ligue as figuras até a sua letra inicial.

Vamos treinar as vogais maiúsculas.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF09)

Hoje vai ter festa na lagoa, seu sapinho precisa colorir os

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03TS02)

Vamos completar o álbum de figurinha com figuras de jornais e

Observe o nome das crianças e faça um X nas

ANA ISABELA RAFAELA

BRUNO ESTEVÃO OTÁVIO

Agora escreva o nome das crianças que você pintou.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF09) (EI03TS02)

Conte a quantidade de letras de cada nome e registre

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03TS02)

Conte a quantidade de letras de cada nome e registre em

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03TS02)

Pinte as figuras cujo nome se inicia com as vogais seguindo a legenda.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03TS02)

Usando letras de jornais, revistas ou livros monte o seu nome abaixo:

Quantas vogais têm no seu nome?

Quantas consoantes têm o seu nome?

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03TS02)

Observe as vogais maiúsculas e minúsculas faça um belo

Escreva as vogais maiúsculas:

Escreva as vogais minúsculas:

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF09)

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Pinte no alfabeto abaixo as letras do nome do animal

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Vamos resolver o enigma trocando as figuras pela sua letra inicial.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF09)

Pinte a figura cujo nome começa com o mesmo som que

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