Sociedadegrupo2e3 2024

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BNCC 2024
ATIVIDADES
PRÉ-ESCOLA • GRUPO 2 e 3
DE 1 ANO E 7 MESES A 3 ANOS E 11 MESES
SOCIEDADE
2024
ANUAL

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Professora(o): Semestre:
Faça um lindo colorido na família de Aninha.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades : (EI02EO05)
Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Família é projeto de Deus.
Observe a família abaixo e circule os avós, marque

um X nos pais e pinte as crianças.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades : EI02EO05)
Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Vamos pesquisar as letras iniciais dos nomes de pessoas

especiais da nossa família em seguida cole no local indicado.
SEU NOME
NOME DO PAPAI NOME DA MAMÃE

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Você sabia que assim como as pessoas tem família os animais

também têm a sua? Vamos conhecer a família de alguns animais e
em seguida fazer um belo colorido nelas.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Agora vamos conhecer a sua família, cole dentro da

casa uma foto da sua família.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Observe as famílias abaixo e circule aquela que mais

se parece com a sua

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Todos nós precisamos ajudar a nossa família a fazer as

atividades domésticas, marque um X nas imagens que
mostra de que forma você ajuda a sua família em casa.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades : (EI01EO01) (EI02EO01)
Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Todas as famílias costumam fazer passeios e atividades

juntas, circule a atividade que você mais gosta de fazer com
a sua família.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades : (EI01EO03) (EI02EO03
Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Mila já esta pronta para sua aula de hoje, coordenando

o caminho leve ela até a escola.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades: (EI01EO03) (EI02EO03)
Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Paulo esta indo para o seu primeiro dia de aula, ajude

ele a arrumar os materiais pintando somente o que ele
vai precisar levar para escola.
Usando lápis de cor diferente, siga o traçado de cada lápis.
• • • • • • • •
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• • • • • • • •
Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Usando palitos de fósforos faça a estrutura da casa.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
A nossa casa é o nosso abrigo, o lugar onde temos carinho e

conforto. Observe as atividades que as crianças estão
fazendo e ligue em qual cômodo da casa ela deve está.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Vamos olhar essa casa e pintar os cômodos de acordo com a legenda:
AZUL: Quarto
VERDE: Banheiro
VERMELHO: Sala
LARANJA: Cozinha

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades : EI01EO03) (EI02EO03)
Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Pinte a casa que mais se parece com a sua.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Preste bastante atenção nos moradores e ligue cada um até

a sua casa.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Sabemos que existe diferentes formas de construção de casas

e uma delas é a utilização de palhas. Vamos colar folhas secas
na casa para formar a casa de palha. Mãos a obra!

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Através do semáforo é que conseguimos atravessar em

segurança. Pinte o semáforo com as cores corretas.
PARE!
ATENÇÃO!
SIGA!

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Ligue as imagens até os seus respectivos significados.
SIGA
PARE
ATENÇÃO

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Usando tinta a dedo pinte o semáforo corretamente.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Circule a profissão responsável pela organização e segurança

dos motoristas e pedestres.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Para atravessar a rua precisamos prestar atenção no

semáforo e sempre atravessar na faixa de pedestre.
Identifique e pinte nas figura abaixo as faixas de pedestres.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Pesquise e cole dentro da sacola qual lanche você

leva para a escola.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Pinte a sua brincadeira preferida na hora do recreio da sua escola.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Usando tinta a dedo azul, leve o Igor até a sua mochila.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Circule somente os funcionários que trabalham na sua escola.

Pois sem eles a escola não funcionaria.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Vamos procurar figuras de meios de transportes

aquáticos e cole aqui.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Vamos procurar figuras de meios de transportes

aéreos e cole aqui.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Vamos procurar figuras de meios de tranportes terrestres e

cole aqui.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Encontre e pinte as letras que formam o seu primeiro nome.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
É MUITO BOM VIVER EM FAMÍLIA!

Cole aqui uma foto das pessoas que compõem a sua família

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Circule a cena que mostra coisas que você aprendeu

com a sua família.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Pinte as pessoas que moram com você na sua casa.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades : (EI02ET07) (EI02EO05)
Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
TODOS NÓS TEMOS UMA HISTÓRIA DE VIDA PARA CONTAR!
Circule apenas a figura que completa a frase.
QUANDO EU ERA BEBÊ, EU...
QUANDO EU TINHA 1 ANO, EU...

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Quem é você? Menino ou menina ? Responda circulando.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades : (EI02CG04)
Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Circule a criança que tem a mesma idade que você.
1 ANO 2 ANOS
3 ANOS 4 ANOS
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades : (EI02CG05)
Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Circule o que você mais gosta de comer.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
P de Passagem
A de Amor
S de Senhor e
Salvador
C de Cristo, o
caminho para o céu
O de Orientador
A de Alegria,
Amizade e Amor
Cole algodão no coelho da Páscoa e deixe ele bem fofinho.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades : (EI02CG05) (EI02TS03)
Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
AS ATIVIDADES DE UMA CASA PODEM SER DIVIDIDAS

ENTRE AS PESSOAS QUE MORAM NELA.
Circule as cenas que mostram como as pessoas de uma família

podem dividir essas atividades.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
OS ANIMAIS PRECISAM DE UMA CASA PARA SE ABRIGAR.
Leve cada bichinho á sua casinha, pintando os

caminhos com cores diferentes.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
QUANDO VOCÊ ESTÁ EM CASA, O QUE VOCÊ GOSTA DE FAZER?
Marque um X nas atividades que você costuma realizar em sua casa.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Ligue cada móvel á parte da casa em que ele é usado.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
DIA DAS MÃES
Você é a espera na janela

A ave que vem de longe
tão bela A esperança que
arde em calor Você é a
tradução do que é o amor
Cole uma foto da sua mamãe no coração abaixo:

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Pinte os meios de tranportes que você costuma utilizar.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Cada meio de transporte funciona e se locomove de

maneira diferente. leve cada meio de transporte ao lugar
onde ele se locomove.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
As cenas abaixo mostram as várias atividades que

podemos fazer na escola. Pinte-as.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Pinte para mostrar como você se sente quando chega na escola
Pinte para mostrar como você se sente quando recebe um abraço.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Pinte as letrinhas que formam o seu primeiro nome.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Circule o que você pode ver no caminho de casa até a escola.

Escola: Data:
Aluno(a): Turma:
Para viver as pessoas precisam se comunicar quando

conversamos. Devemos não só falar, mas, também ouvir o
que os outros tem a dizer. Marque um X nos meios de
comunicação que você já usou.

AVISO DE DIREITOS AUTORAIS
Todo o material desta apostila (incluindo textos e imagens) estão
protegidos por direitos autorais de seu criador: ALFABETINHO,
sendo proibido toda e qualquer forma de plágio, cópia, venda
ilegal, compartilhamento ou qualquer outra forma de uso, não
autorizada expressamente, seja ela onerosa ou não, sujeitando-
se o transgressor, as penalidades previstas civil e criminalmente.
ATT: EQUIPE JURÍDICA ALFABETINHO

O delito de violação de direito autoral está previsto no artigo 184
do Código Penal, que descreve a conduta criminosa como sendo o
ato de infringir direitos inerentes ao autor, ou com eles
relacionados. Um exemplo muito corriqueiro são as falsificações,
ou os chamados produtos piratas, que são copiados e vendidos
sem autorização de quem os idealizou.
Toda e qualquer divulgação, distribuição, plágio ou venda ilegal,

assim que descoberto(a) o responsável será penalizado previsto
no código civil e criminalmente por seu ato criminoso!

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