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 BNCC 2023
ENSINO RELIGIOSO
6º ANO

2023
ANUAL

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 Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

LIBERDADE
1 - Leia o conto a seguir:

O pássaro da gaiola
Era uma vez, um passarinho de gaiola cujo maior sonho era voar pelos
céus infinitos. O pobrezinho havia nascido já em cativeiro, e nada conhecia
além do seu pequeno poleiro. Todos dias, por entre as grades, sonhava
com o que estaria para lá das nuvens. Num belo dia, após acordar e lavar
as pernas olhou de relance para apreciar o amanhã e viu um cenário
impressionante: as grades que o aprisionava já não estavam mais lá.
Ficou a olhar muito admirado e, ao mesmo tempo, desconfiado, mas
decidiu deitar a cabeça de fora para ver melhor, e depois uma pata,
outra, bateu as asas o mais rápido que conseguiu. A princípio, foi subindo
e não pode deixar de se entusiasmar com a visão da sua prisão a ficar
cada vez mais longe, e como tudo lhe parecia pequeno assim visto de
cima. Os humanos pareciam miniaturas! Decidiu então não olhar mais
para trás, mas sim chegar às nuvenzinhas, perfurá-las e ultrapassá-las.
Mas por suas asas serem muito pequenas e frágeis, subitamente o
animalzinho começou a perder altitude. E por mais as abanassem, elas já
não o levavam onde queria. A avezinha precisava descansar. Mas onde?
Não havia nenhum pouso ali perto. Acabou desistindo e deixou-se levar
até o solo. Ao chegar bem perto do solo, lembrou-se que não sabia como
fazer para parar e, ao cair feriu uma asinha. Mais uma vez o destino o
aprisionou, não com grades, mas ferindo-lhe a asa.

2 - Baseando-se no texto a cima, responda as questões:

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF06ER03)
 Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

a) Qual era o maior sonho do passarinho?

b) Você também tem sonhos? Quais?

c) Um belo dia, o passáro da gaiola teve uma surpresa. As grades

estavam abertas! Mas, devido a falta de prática, de experiência, de
aprendizagem, o pássaro caiu na tentativa do vôo. Após seu tombo, qual
foi a atitude do pássaro?

C) Você achou certo a atitude do pássaro, quando ele desiste do seu

sonho (o sonho de ser livre)? Justifique sua resposta.

Uma experiência negativa, uma dificuldade durante a tragetória,

não pode ser motivo para nos fazer desacreditar dos nossos sonhos.
Não podemos desistir por causa dos obstáculos.

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF06ER03)
 Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Diferentes escrituras
Vamos conhecer os diferentes livros sagrados
existentes no meio das religiões?

Para os muçulmanos, que seguem a religião chamada Islamismo, a qual

originou-se na Arábia, o livro sagrado é o Corão ou Alcorão. Este livro,
conforme os adeptos desta religião, é uma forma de louvar àquele que
eles chamam de Deus Único, Alá. Por isso, as vezes este livro é chamado
de Alcorão. Este “Al” colocado no início é uma forma de prestar
homenagem a Alá.
Diná Raquel Daudt da Costa

Pesquise uma foto do corão e cole aqui!

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF06ER04)
 Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Diferentes escrituras
Vamos conhecer os diferentes livros sagrados
existentes no meio das religiões?

Para o judaísmo, religião que surgiu no Oriente Médio, um dos textos

sagrados é chamado Torá. Torá significa “ a Lei” para os judeus.

Diná Raquel Daudt da Costa

Pesquise uma foto do Torá e cole aqui!

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF06ER04)
 Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Diferentes escrituras
Vamos conhecer os diferentes livros sagrados
existentes no meio das religiões?

Para os cristãos, o livro sagrado é a Bíblia. Nela, estão contidos os

ensinamentos para seus seguidores. O Cristianismo surgiu no Oriente
Médio com a vinda de Jesus Cristo.
Diná Raquel Daudt da Costa

Pesquise uma foto da Bíblia e cole aqui!

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF06ER04)
 Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

De acordo com os temas estudados...

Os textos sagrados registram os fatos relevantes das tradições

religiosas: as orações, os sermões, a doutrina, a história, as crenças, e etc.

1 - Na sua opinião, para que serve os textos sagrados?

2 - Marque V para verdadeiro e F para falso.

( ) Os textos sagrados são ensinamentos de um Deus para o povo.

( ) Os textos sagrados servem para fazer crianças dormirem.
( ) Os textos sagrados não servem para nada..
( ) Tudo o que está escrito nos textos sagrados, são histórias
sem sentidos.

3 - Observe a afirmativa a seguir e diga se é falsa ou verdadeira.

"Atualmente, estas religiões têm seus representantes nos

mais diversos pontos do planeta. Cada tradição religiosa tem
seus próprios textos sagrados. Muitos destes textos são
considerados inspirados divinamente."

( ) Verdadeira ( ) Falsa

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF06ER04)
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Manifestações de fé
1 - Leia o texto com atenção.

O REI E A FÉ
Certa vez, um rei foi caçar com um súdito que tinha muita fé e um imenso
amor por Deus. Este súdito sempre dizia ao rei que seu Deus era
maravilhoso e tudo o que Ele fazia era correto. Durante a caçada foram
surpreendidos por um animal feroz, que atacou o rei. O rei logo gritou ao
súdito que pedisse ao seu Deus que o salvasse, apesar de sua
incredibilidade. Eis, que a vida do rei foi salva, porém a fera comeu-lhe um
dedo. O rei ficou furioso e mandou prendê-lo por trinta dias na masmorra.
Novamente, o rei foi caçar, perdendo-se na mata e deparouse com uma
tribo de canibais, que o aprisionou para devorá-lo. Ao passar pela
apreciação da hierarquia da tribo, perceberam que o rei era imperfeito,
pois lhe faltava um dedo. Então soltaram-no. Ao chegar no palácio, foi
logo solto o súdito, que muito feliz, repetiu como sempre: - "Meus Deus é
maravilhoso e tudo o que ele faz é correto." O Rei perguntou: - Se o seu
Deus é tão maravilhoso e correto, por que ele permitiu que eu o
prendesse? – Meu rei, se eu não estivesse preso, eu estaria com o senhor
na caçada, e como eu tenho o corpo perfeito, a quem os canibais
devorariam?

2 - De acordo com o texto a cima, responda:

a) Quem no texto exerce a sua fé? De que forma?

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF06ER04)
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Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

b) Transcreva a parte do texto que o súdito exerceu a fé dele:

3 - Escreva um momento da sua vida onde você exerceu a sua fé.

4 - Assinale as imagens que representam um ato de fé.

( ) ( )

( ) ( )

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Aluno(a): Data:

Religiões Monoteístas
O termo Monoteísmo etimologicamente tem origem nas palavras gregas
mónos = único, théos = deus. Os monoteístas seguem apenas uma religião
e creem em uma única divindade. Ao contrário do Politeísmo, que acredita
em vários deuses, o Monoteísmo defende a existência de um só deus
criador de todo o universo.

Mas é importante ressaltar que dentro das religiões monoteístas existem

diferenças entre as concepções de deus pregada por cada uma delas.
Embora seja uma corrente mais moderna do que o politeísmo e que
abriga religiões mais novas, o Monoteísmo reúne as religiões com o maior
número de seguidores em todo o mundo.
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/religiao/monoteismo

Pesquise:
Quais são as principais religiões que seguem a corrente monoteísta:

Como acontece as manifestações de Deus no Islã?

Baseando-se na sua religião, ou religião da sua família, como é

manisfestado a fé?

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF06ER05)
 Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Manifestações religiosas
Pesquises diversas imagens de manifestações de fé, de diferentes
religiões:

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF06ER04)
 AVISO DE DIREITOS AUTORAIS
Todo o material desta apostila (incluindo textos e imagens) estão
protegidos por direitos autorais de seu criador: ALFABETINHO,
sendo proibido toda e qualquer forma de plágio, cópia, venda
ilegal, compartilhamento ou qualquer outra forma de uso, não
autorizada expressamente, seja ela onerosa ou não, sujeitando-
se o transgressor, as penalidades previstas civil e criminalmente.

ATT: EQUIPE JURÍDICA ALFABETINHO

O delito de violação de direito autoral está previsto no artigo 184
do Código Penal, que descreve a conduta criminosa como sendo o
ato de infringir direitos inerentes ao autor, ou com eles
relacionados. Um exemplo muito corriqueiro são as falsificações,
ou os chamados produtos piratas, que são copiados e vendidos
sem autorização de quem os idealizou.

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