4ano Ensinoreligioso

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BNCC 2023
ENSINO RELIGIOSO
4º ANO
2023
ANUAL
Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA FAMÍLIA
O núcleo familiar é o primeiro grupo social do qual participamos e

recebemos, não somente herança genética ou material, mas
principalmente moral. Nossa formação de caráter depende,
fundamentalmente, do exemplo ou modelo familiar que temos na
formação de nossa personalidade. Precisamos entender que
existem desvios de comportamento causados por influências
sociais (meio social, meios de comunicações, grupos sociais etc.) e
crises existenciais que podem fazer o indivíduo, em determinada
fase de sua vida ao fazer opções pessoais que ignoram totalmente
todo tipo de informação ou exemplo familiar.
O ensino religioso na família tem um papel importantíssimo na

formação do indivíduo, ou melhor, na formação da pessoa como
um todo. Uma educação religiosa na família produz a possibilidade
do indivíduo estruturar se de tal maneira que cria como objetivo
básico ou bem-estar pessoal e familiar através de uma vida
regrada, saudável e estruturada. Existem muitos benefícios que
esta educação religiosa, seja ela, católica, protestante, judaica,
islâmica, espírita etc., desde que haja seriedade e coerência
familiar. A religiosidade familiar é importantíssima na formação de
todo e qualquer ser humano, pois é cada célula familiar que a
criança aprende pelo que
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades

Escola:
Aluno(a): Data:
Devemos ser crianças bem educadas e gentis. Diga sempre

bom dia! Boa noite! Com licença! Como vai? Até logo! Por favor!
Vamos pintar os quadrinhos das cenas abaixo de acordo com

o que se pede.
•Como vai? - Azul

•Parabéns! - Amarelo
•Boa noite! - Verde
•Até logo! - Vermelho

Escola:
Aluno(a): Data:
Atitudes inadequadas podem gerar muitos problemas para todos.
Observe as figuras abaixo:
Após ter observado essas atitudes inadequadas, relate abaixo

que problemas essas crianças criaram:

Escola:
Aluno(a): Data:
Quando rezo, tenho o criador perto de mim e tomo as decisões

certas porque ouço a voz do coração.
Encontre as palavras que nos aproximam do criador e

depois pinte-as com lápis colorido:
Agora forme duas frases com algumas das palavras que você achou:

Escola:
Aluno(a): Data:
Deus criou a humanidade para ser feliz e, para que isso aconteça,
precisamos praticar sempre o bem, pois o bem gera a felicidade.
Ordene as letras e descubra os valores essenciais para viver e

conviver bem:
OOCPAREÇÃO
TOIPESER
FILECADIDE
ÇODUAR
ROMA
ZPA

Escola:
Aluno(a): Data:
A vida é um bem precioso que devemos preservar!
Devemos fazer o bem sem olhar a quem!

Desenhe ou escreva no quadro abaixo o que você sente quando
faz o bem pelo outro.

Escola:
Aluno(a): Data:
Fomos criados para sermos livres!
No dicionário, "liberdade" é a condição

de uma pessoa dispor de si; Livre arbítrio
A liberdade plena funciona apenas quando

os direitos são equilibrados com responsabilidade
Para você, o que é ter liberdade?

Escola:
Aluno(a): Data:
Responsabilidade
Respeitar os direitos de todos os seres humanos.

E aceitar o que for necessário.
Superar os obstáculos sem
arrogância. Participar com parceria e
cooperação. Oferecer o melhor de sua
capacidade.
Não perder tempo e promover as mudanças necessárias.
Satisfação por contribuir
significativamente. Atenção particular em
beneficio de todos.
Bastante consciência no exercício da cidadania.
Integridade e sentimento de propósito.
Lutar pelo bem estar social.
Ideal de um grupo - colaboração é essencial.
Desempenhar consciente seu papel de
cidadão.
Agir sem discriminação.
Deveres sempre cumpridos com fidelidade.
Envolver-se com parceria na atividade do grupo.
Consultando o texto acima complete as lacunas com vogais,

formando palavras que indiquem ações que são praticadas
por pessoas responsáveis.
FAZER P _ R C_R S
P_RT_C_P_R
C_ NTR_B R
LUTAR PELO B_M
EXERCER C_D_D_N

Escola:
Aluno(a): Data:
A FAMÍLIA
OS FILHOS, O PAIE A MÃE FORMAM UMA FAMILIA. AS FAMILIAS SÃO

DIFERENTES UMA DAS OUTRAS
HÁ FAMILIAS GRANDES E PEQUENAS. ÀS VEZES, OS FILHOS MORAM
SÓ COM A MÃE OU SÓ COM O PAI.
EXISTEM OUTRAS PESSOAS QUE FAZEM PARTE DA NOSSA FAMÍLIA:
OS AVÓS, OS TIOS, OS PRIMOS.
PODEMOS DIZER QUE HÁ UMA FAMÍLIA QUANDO AS PESSOAS SÃO
PARENTES: PAIS, FILHOS, IRMÃOS, AVÓS, TIOS, PRIMOS, NETOS E
SOBRINHOS. EM UMA FAMILIA, DEVE EXISTIR AMOR, COMPREENSÃO,
RESPEITO E CARINHO PARA QUE TODOS SEJAM FELIZES.
•Para você o que deve existir em uma família? Escreva abaixo

Escola:
Aluno(a): Data:
Deus fez seus filhos sua imagem e semelhança!

Então pense... Somos dotados de muitas qualidades!
Como podemos
definir uma
pessoa honesta?
O que é a
honestidade?
Para você,
ser honesto é
ser burro?
Depois de ter pensado nas perguntas dos balões acima, escreva

um pequeno texto sobre suas conclusões.

Escola:
Aluno(a): Data:
Pinte as pétalas da flor com as qualidades que você tem
E
GENEROSIDAD

Escola:
Aluno(a): Data:
É muito bom ter um amigo para conversar, brincar,, ser

companheiro nas horas de alegria e tristeza. Seja sempre um
bom amigo, não maltrate ninguém Todos nós precisamos de alguém.
Faça uma lista de qualidades suas e do seu melhor amigo.
QUALIDADES
MINHAS DO AMIGO

Escola:
Aluno(a): Data:
EU ESTOU CRESCENDO...
SE O CRESCIMENTO NÃO TEM FIM.
LOGO SEREI UM GIGANTE!
EU ESTOU CRESCENDO!
ESTOU CRESCENDO, NA SABEDORIA, NO AMOR, E NO ESPIRITO.
O CRESCIMENTO NÃO TEM FIM.
O TEMPO PASSA E A GENTE CONTINUA CRESCENDO...
CRESCENDO...
Apesar de as pessoas serem diferentes, ao mesmo tempo se

completam. De uma coisa não podemos fugir: Existem atitudes que nos
aproximam. Como você tem crescido? Você entende as diferenças e
semelhanças do outro? Você consegue encontrar em seus amigos algo
que complete você?
Pense nas questões acima e pinte as palavras que fazem você crescer
na sabedoria de Deus
AMIZADE INTRIGAS AMOR LIBERDADE
RESPEITO INVEJA MALDADE UNIÃO

Escola:
Aluno(a): Data:
Mesmo sendo semelhantes, o criador nos fez diferentes!
Eu sou Antônio, vivo

na cidade de
Luanda, capital da
Nome: Antônio Lopes angola, no
Idade: 7 anos continente africano.
Cor do cabelo: Negro Cor
dos olhos: Castanhos Cor
da pele: Negra Cidade:
Luanda
País: Angola
Idioma: Português
Brincadeira favorita: Bola
Agora, escreva no quadro abaixo, as semelhanças entre você

e Antônio

Escola:
Aluno(a): Data:
Precisamos de amizades para não ficarmos sozinhos, mas o que

fazer para manter nossas amizades?
Escreva nas placas abaixo o que você tem feito para manter suas
amizades.

Escola:
Aluno(a): Data:
Pesquise no dicionário o significado da palavra confiança e

registre no quadro abaixo.
Registre abaixo, o nome de pessoas em que você confia:

Escola:
Aluno(a): Data:
Quem ama confia!
Deus deu uma grande prova de amor a seus

filhos. Criou um mundo inteiro cheio de riquezas
para nós. Dentre essas riquezas estão as
amizades.
Essas pessoas são seres enviados por Deus
para nos ajudar nos momentos mais
difíceis.
Desenhe no espaço abaixo, as pessoas em que você mais confia

Escola:
Aluno(a): Data:
Organize-se em grupo de até 4 pessoas e crie um acróstico

sobre o tema família:
F
A
M
I
L
I
A

Escola:
Aluno(a): Data:
Cada um de nós precisa fazer a sua parte na sociedade. O que

você tem feito para fazer a diferença na vida do outro? Faça um
breve relato nas linhas abaixo:
•Entreviste a pessoa mais idosa que você conhece e faça as

seguintes perguntas: Como você contribui para a vida do
próximo? Essa contribuição faz bem a você? O que você aprende
com isso?

Escola:
Aluno(a): Data:
Ligue o menino aos trechos que completam a frase

corretamente
Cuidam da saúde
Todos tem o
necessário para viver
Socorremos uma
pessoa necessitada
A vida está sendo

Ficamos
respeitada quando...
expostos ao
perigo
Combatemos a
violência

Escola:
Aluno(a): Data:
O homem
O homem é um dos mais recentes seres vivos na face da

Terra. Ele ocupa um espaço de poucos milímetros, enquanto o
tempo da vida é representado por um espaço de 8 cm. Se a
vida começasse em zero-hora de um dia, quando o homem
surgiria? No último segundo da vigésima quarta hora. É isso
mesmo.
Somos hóspedes recém-chegados à Terra. Mas, embora seja
novo no planeta, o homem domina pela inteligência e
criatividade. Domina no bom e no mau sentido. Ele aprendeu a
tirar proveito do ar, das plantas, da água, da energia: inventou
máquinas maravilhosas: fabricou remédios contra doenças e
fez tantos outros beneficios para a humanidade. Em
compensação, está destruindo o próprio planeta e seus
habitantes. O homem agora precisa aprender a respeitar e
amar a Deus, o próximo e a Terra. O amor é a única energia
capaz de dominar com sabedoria o nosso planeta para que a
felicidade seja para todos e em todos os tempos.
1) De acordo com o texto, por que o homem domina o mundo?
2) Que coisas boas e más, o homem fez ao mundo com

sua inteligência?

Escola:
Aluno(a): Data:
No espaço a seguir, registre:
a) Um momento em que sua família faz algum tipo de comemoração
b) Um ritual que sua família realiza para comemorar esse momento.

Escola:
Aluno(a): Data:
Escolha as letras e resolva às questões
É A E Í I O Ó U B C
D G J L M N S T V
•Religião em que, no batismo, há a proteção dos orixás.
•Religião em que a criança é batizada em uma pia batismal
•Religiões que mergulham a pessoa em rio ou piscina.
•Religião na qual a menina, ao ser apresentada à

comunidade, coloca as mãos na Torá.

Escola:
Aluno(a): Data:
Normalmente, depois de algum tempo de namoro ou de noivado,

as pessoas decidem viver juntas. Quando estão enamoradas,
dizem palavras que firmam uma aliança ou um acordo na frente
de um juiz ou de um líder religioso. No Brasil, chamamos essa união
de casamento ou de união estável e ela pode incluir ou não um
rito religioso. A celebração de um casamento pode variar de uma
cultura para outra, dependendo de cada povo e do lugar em que
as pessoas vivem.

Escola:
Aluno(a): Data:
1) A sua família já recebeu um convite de casamento?
2) O casamento seria realizado em uma instituição religiosa?
3)Você já assistiu um casamento? O que mais chamou sua atenção?
Pinte os retângulos que tem os valores que devem ter no casamento.
BRIGAS AMOR
ALEGRIA CONVERSA
AGRESSÃO UNIÃO

Escola:
Aluno(a): Data:
Crie um convite de casamento para noivos fictícios (inventados).

Use informações relacionadas ao rito de casamento da sua religião
escolhida. Lembre-se: você pode inserir outras informações no
convite, como um pensamento sobre o amor e a união.

Escola:
Aluno(a): Data:
Registre uma lembrança de alguém que você sente saudades.

O registro pode ser feito em forma de desenho, poema ou relato.

Escola:
Aluno(a): Data:
Nesta página, crie uma obra de arte com desenho, pintura

ou colagem. Sua obra deve representar algo que você
considera sagrado.

Escola:
Aluno(a): Data:
Procure uma imagem de arte religiosa e cole-a no espaço a seguir.

Pesquise e escreva o significado dessa obra e o nome da religião
que ela representa.

Escola:
Aluno(a): Data:
A imagem a seguir é um exemplo de mandala. Pinte-a!
Agora, crie uma imagem artística, utilizando formas

geométrica e livres para expressar como você entende a
relação do ser humano com o universo.

Escola:
Aluno(a): Data:
Criança cadeirante dança balé com amiga de escola de 6

anos
Uma história linda surgiu da amizade das crianças Antônio - que é

cadeirante - e Alícia, ambas de 6 anos de idade. [...] convidados
assistiram a uma coreografia feita pelas duas crianças, que são
melhores amigos na escola. [...] A professora Cleide Fernando explicou
por que escolheu os dois para representar a turma na apresentação
do Dia das Mães. "Notei a amizade e cumplicidade deles na aula de
dança. E a dança é isso: superação, não tem limites. Por meio da
dança, eles estão aqui. Antônio é o primeiro cadeirante
que coreografei, e eles conseguiram absorver a dança muito bem",
contou. As crianças falaram da amizade entre eles (sic) e
encantaram a todos.
•O que a dança pode fazer pelas pessoas?

Escola:
Aluno(a): Data:
1) Você considera que a dança pode ser um meio de inclusão

social? Explique.
2) Em sua opinião, por que as pessoas gostam de dançar?
3) Na sua religião, tem algum tipo de dança? Se sim, quais?

Escola:
Aluno(a): Data:
Se você acredita em alguma divindade, desenhe aqui como

você a imagina. Escreva o nome da divindade que você
desenhou.

Escola:
Aluno(a): Data:
Reflita e discuta com seus colegas e o professor este

assunto: O que significam os termos "Deus", "divino" e
"divindade" na sua opinião?
Agora, pesquise os significados dessas palavras no dicionário e

anote a seguir:
DEUS:
DIVINO:
• DIVINDADE:

Escola:
Aluno(a): Data:
Realize um acróstico com a palavra Deus.

Escola:
Aluno(a): Data:
No espaço a seguir, apresente de forma artística em que você crê.

Pode ser o transcendente ou algo que não seja religioso.
O importante é que demonstre qual é sua convicção.
Descreva o seu desenhe e explique o porquê da sua crença

Escola:
Aluno(a): Data:
A história do "Grande Espírito"
Era uma vez uma grande assembleia de bichos.

Vieram de toda parte para conhecer e falar com o
Grande Espírito, criador e mantenedor da vida que
ia se manifestar. Pensando que poderia demorar
vários dias, cada um trouxe comida dentro de um
pote de barro. Tinha pote de todo tipo: pintado, com
alças, com tampa, sem tampa, redondo, oval, com
desenhos, simples. Um espetáculo!
Puseram-se a rezar e a refletir, mas nada de o
Grande Espírito aparecer. Passou tempo. Ficaram
com fome. Cada um foi para seu lado comer. A
onça tinha trazido só piracuí (farinha de peixe), a
cutia só pimenta, o jacaré só tucupi (sumo da
mandioca brava), o macaco só farinha de
mandioca, o veado só trouxe água, e assim por
diante. Cada um se satisfez e voltaram a rezar e a
refletir. Continuaram assim durante três dias.
Estavam cansados de esperar, cansados de sempre
comer a mesma coisa; começaram a
ficar irritados uns com os outros. Até duvidaram do
Grande Espírito, pois este não aparecia mesmo. Aí,
neste terceiro dia, o filhote da onça foi brincar com
o filhote da cutia e lhe disse: "Vamos misturar
pimenta de vocês com nosso piracuí e ver no que dá!".
Dito e feito. Ficou gostoso! Eles ficaram alegres e
os outros filhotes os imitaram: se aproximaram com
farinha, tucupi, água. As mães, vendo aquilo, em dois
tempos arrumaram uma mesa grande onde todos os
potes de comida foram colocados em comum. Todo
mundo veio e fizeram o maior banquete, bonito e
alegre.
Neste dia, neste banquete, conheceram o Grande
Espírito

Escola:
Aluno(a): Data:
1) De que maneira os animais acharam que encontrariam o

Grande Espírito? Na história, como isso ocorreu?
2) Por que chegaram a duvidar do Grande Espítrito?
3)Escreva o nome dos personagens da história que você

acabou de ler.

Escola:
Aluno(a): Data:
PAI, FILHO E ESPÍRITO SANTO
Para o Cristianismo, Deus é uno e, ao mesmo tempo, trino. Esse

conceito é conhecido como "trindade" e significa que Deus é
entendido como a unidade entre Pai, Filho e Espírito Santo. Essa é
a compreensão da maioria dos cristãos católicos, evangélicos e
ortodoxos que reconhecem Jesus Cristo como o filho de Deus
Pesquise no dicionário e registre os significados das palavras a seguir.
• UNO:
• TRINO:

Escola:
Aluno(a): Data:
Para entender melhor como "três" podem ser "um", você vai
precisar de três cores diferentes de massa de modelar.
Agora, siga as orientações a seguir.
a) Faça três rolinhos de massinha, cada rolinho de uma

cor diferente.
b) Faça uma trança com eles.
c) Desenhe neste espaço o que você fez com a massa de modelar

Escola:
Aluno(a): Data:
SOLIDARIEDADE
Solidariedade é um ato de bondade e compreensão com o próximo.

Quando você dá algo a quem precisa, está na verdade transformando o
mundo desta pessoa em um lugar melhor. E neste momento de combate
ao novo Corona vírus, a solidariedade se tornou uma das principais armas
contra a pandemia. Muitos voluntários têm se mobilizado para ajudar as
pessoas que mais precisam, com distribuição de alimentos, doação de
produtos de higiene pessoal e consultas gratuitas, estas são algumas das
ações solidárias que se espalham pelo país e pelo mundo. Seja solidário,
pois além de cuidarmos de nós mesmos também podemos mudar a vida
dos outros.
1) Para você, o que é solidariedade?
2) Alguma vez você praticou um bom ato? O que foi?
3)Quando as pessoas se ajudaram mais, agora ou antigamente?

Escola:
Aluno(a): Data:
Neste momento de pandemia, temos que ficar atentos às medidas

de prevenção contra o Corona vírus, pois só assim manteremos o
vírus longe e cuidaremos de quem amamos. Faça uma ilustração
abaixo dos cuidados que você está tomando contra o Corona vírus.

Escola:
Aluno(a): Data:
Como você tem reagido diante das situações do dia a dia?

Escreva o que você tem feito para ser uma pessoa fiel ao amor
de Deus.
Pinte a resposta correta:
BUSCO RETRIBUIR O AMOR DE DEUS QUANDO...
Respeito o próximo Sou egoísta
Vivo sem
pensar no
próximo

Escola:
Aluno(a): Data:
Você agradece ao criador peça natureza que nos cerca?

Registre abaixo a oração que você faz em agradecimento a ele:
Senhor, sou grato por...

Escola:
Aluno(a): Data:
É muito bom poder ouvir, falar, enxergar e sentir a bela criação

de Deus.
Escreva abaixo como você cuida da

natureza:

Escola:
Aluno(a): Data:
O criador está em todos os lugares!
O homem em sua correria constante do dia a dia busca o criador

nos pequenos detalhes.
Desenhe o lugar da natureza em que você busca o criador com

mais frequência:

Escola:
Aluno(a): Data:
Canção da América
Amigo é coisa para se guardar

Debaixo de sete chaves
Dentro do coração
Assim falava a canção que na América ouvi
Mas quem cantava chorou Ao ver o seu
amigo partir.
Mas quem ficou, no pensamento voou Com
seu canto que o outro lembrou
E quem voou, no pensamento ficou
Com a lembrança que o outro cantou.
Amigo é coisa para se guardar
No lado esquerdo do peito
Mesmo que o tempo e a distância digam
"não"
Mesmo esquecendo a canção
O que importa é ouvir A voz que vem do
coração.
Pois seja o que vier, venha o que vier
Qualquer dia, amigo, eu volto
A te encontrar
Qualquer dia, amigo, a gente vai se
encontrar.
•O que é a amizade?

Escola:
Aluno(a): Data:
"A fraternidade é a face humana do amor de Deus"
Diante dessa frase, diga o que é o amor de Deus:

Escola:
Aluno(a): Data:
Assim como o bom samaritano, devemos ajudar o próximo.
•O que aconteceu com o homem

que estava no chão?
( ) Ele se feriu em uma briga.

( ) Ele estava ferido devido a assalto
( ) Ele caiu do cavalo
•Quem socorreu o pobre
homem? ( ) O levita
( ) O samaritano
( ) O sacerdote
1) Porque o samaritano socorreu o homem?
2) Na sua opinião, que sentimento tomou o coração do homem

que socorria a pessoa ferida?

Escola:
Aluno(a): Data:
Jesus nos ensina a amar ao próximo como a nós mesmos.
Leia a parábola do Bom Samaritano:
"Um homem descia de Jerusalém para Jericó quando caiu nas mãos de
assaltantes. Estes lhe tiraram as roupas, espancaram-no e se foram,
deixando o quase morto. Aconteceu estar descendo pela mesma estrada
um sacerdote. Quando viu o homem, passou pelo outro lado. E assim
também um levita; quando chegou ao lugar e o viu, passou pelo outro
lado.
Entretanto um samaritano, estando de viagem, chegou aonde se
encontrava o homem e, quando o viu, teve piedade dele. Aproximou-se,
enfaixou-lhe as feridas, derramando nelas vinho e óleo. Depois, colocou-o
sobre o seu próprio animal, levou-o para uma hospedaria e cuidou dele.
No dia seguinte, deu dois denários ao hospedeiro e lhe disse: 'Cuide dele.
Quando eu voltar, pagarei todas as despesas que você tiver'. "Qual destes
três você acha que foi o próximo do homem que caiu nas mãos dos
assaltantes?" "Aquele que teve misericórdia dele", respondeu o perito na lei.
Jesus lhe disse: "Vá e faça o mesmo".
Lucas 10:30-37
•Pesquise em livros, revistas ou jornais, pessoas agindo como

o bom samaritano:

AVISO DE DIREITOS AUTORAIS
Todo o material desta apostila (incluindo textos e imagens)
estão protegidos por direitos autorais de seu criador:
ALFABETINHO, sendo proibido toda e qualquer forma de
plágio, cópia, venda ilegal, compartilhamento ou qualquer outra
forma de uso, não autorizada expressamente, seja ela onerosa
ou não, sujeitando- se o transgressor, as penalidades previstas
civil e criminalmente.
ATT: EQUIPE JURÍDICA ALFABETINHO

O delito de violação de direito autoral está previsto no artigo
184 do Código Penal, que descreve a conduta criminosa como
sendo o ato de infringir direitos inerentes ao autor, ou com eles
relacionados. Um exemplo muito corriqueiro são as falsificações,
ou os chamados produtos piratas, que são copiados e vendidos
sem autorização de quem os idealizou.
Toda e qualquer divulgação, distribuição, plágio ou venda

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O núcleo familiar é o primeiro grupo social do qual participamos e

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A vida é um bem precioso que devemos preservar!

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RESPEITO INVEJA MALDADE UNIÃO

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