O homem é um ser em evolução e sua tendência natural é sair do

egocentrismo. O homem tem a necessidade de pertencer a um determinado

grupo social, seja a família, a escola, o trabalho e tantos outros.
Desde os primórdios da humanidade, a vida em sociedade traz em
seu contexto a disputa pelos bens, disputa essa que jamais se arredará, pelo
simples fato de cada ser humano constituir um universo próprio de desejos
maternais, donde a necessidade de regras gerais é estabelecer limites que
possibilitem a não invasão dos direitos individuais.
Quando se fala, por exemplo, em dignidade, em sentimento, amor,
ódio, conhecimento, intelectualidade, desejo, indiferença, está se falando
em valores intrínsecos do ser humano, em valores que constituem um
patrimônio subjetivo, visualizado no mundo exterior apenas nas
manifestações que cada pessoa, em determinados momentos, deixa
livremente exalar de seu corpo, de seu espírito, de sua alma, mostrando-se
como verdadeiramente é, mostrando-se exclusivamente "ser".
O mercado nos diz que quem possuir a decantada
empregabilidade, está com grandes chances de se manter na ativa.
Jornais, revistas e livros indicam o novo perfil do profissional do
futuro. Os profissionais do assunto relatam sempre os fatores-chave
de sucesso empresarial para quem quiser.
 
Tudo muito bom, coerente e preciso. Mas quem se lembra que
antes do profissional, vem o homem? Alguém se recorda que
valores humanos são mais poderosos e valiosos que indicadores de
um melhor desempenho?
 
É muito bom dominar dois idiomas e dominar a tecnologia.
Mas isso dá mais condição ao ser humano do que ética,
honestidade e outros valores semelhantes? Dá mais qualidade de
vida e integridade?
 
Os valores humanos são fundamentos morais e espirituais da
consciência humana. Todos os seres humanos podem e devem
tomar conhecimento dos valores a eles inerentes. Muito das causas
que afligem a humanidade está na negação destes valores como
suporte e inspiração para o desenvolvimento integral do potencial
individual e conseguintemente do social.
 
A vivência dos valores alicerça o caráter, e reflete-se na
conduta como uma conquista espiritual da personalidade.
 
 Para um profissional/homem conduzir com sucesso (que é um
conceito relativo à cada um) a sua vida, tem de percorrer lado a
lado com os seus valores humanos, a sua escalada e a sua
trajetória por este mundo.
 
Entendo que os principais sejam: honestidade, verdade,
justiça, ética, disciplina, integridade, paz (auto-estima, autocontrole,
autoconfiança, auto-aceitação e desapego) e amor.
 
Ter as dimensões da saúde respeitadas e harmonizadas,
passa a ser o grande aliado dos valores humanos de cada um.
Saúde mental, espiritual, emocional, física e financeira equilibradas
e integradas sem atropelo.
 
Pense um pouco nisso, quando falar de empregabilidade,
antes de sair correndo atrás de idiomas, tecnologia ou outras
formas de preparo profissional. Pense em você inteiro e holístico,
pense como amigo, como mentor e como cidadão. A
responsabilidade de lembrar de você, é somente sua, de ninguém
mais.

Os valores: Resgatando o que nos torna humanos

Vivemos em uma era violenta; sofremos violências cada vez

maiores e com mais constância; assistimos quotidianamente
manifestações de violência... a violência entra em nossas casas,
muda nossa vida, nossos valores, nossas famílias, nossos
comportamentos.

A violência é um sinal, um sintoma de uma sociedade que não

criou apreço pelos valores e acabou formando adultos sem
referenciais de cidadania e de respeito pelo próximo. A violência é a
marca de uma sociedade excludente (que exclui em todos os
sentidos, até afetivos).

A solução, a longo prazo , desses problemas exigem uma

verdadeira revolução na maneira de educar nossas crianças.

Muito mais importante do que favorecer uma avalanche de

conhecimentos e informações às nossas crianças é o fato de nós os
formarmos enquanto pessoas humanas, incentivando-os a darem o
melhor de si.
 Devemos juntos, educadores, pais e responsáveis, tomar essa
atitude diante de nossas crianças, tornando isso nossa missão:
colaborarmos para a formação humana integral de nossos
pequenos!

E como fazemos isso?

Há muitos pesquisadores, de variadas áreas de

conhecimento, que vêm pensando no humano na atualidade. Existe
um educador que há décadas vem tocando a melodia do resgate
dos valores humanos básicos, a saber: A VERDADE, A RETIDÃO,
A PAZ, O AMOR, A NÃO-VIOLÊNCIA . Ele se chama Sathia Sai
Baba e é indiano (MESQUITA, 2003).

Importancia

A IMPORTÂNCIA DOS VALORES NO DIA A DIA

A socialização é um dos quesitos importantes a ser incentivado e orientado

no período em que a criança permanece na escola. A escola deve se valer
do objetivo de socializar para também trabalhar valores como: afeto,
solidariedade, diálogo, amizade, respeito, confiança além, é claro, o
emprego da não violência. Sabemos que estas orientações estão cada vez
menos presentes nos lares em razão da nova realidade da família
contemporânea.

Trabalhar valores em sala de aula proporciona um ambiente agradável e

acolhedor propiciando uma saudável convivência em grupo.

A criança socializada brinca, a criança não socializada briga.

Um bom caminho para se percorrer na socialização é através das relações

inter e intrapessoais. O professor deve estabelecer uma relação de carinho,
confiança e amor entre ele e os alunos tendo como respaldo o respeito.
Deverá propiciar que o aluno encontre seu equilíbrio pessoal orientando
para que este enxergue seus próprios conceitos em relação à sua
afetividade. O aluno estando em harmonia consigo mesmo conseguirá viver
bem com os que estão à sua volta. É o trabalhar o intra para que reflita no
interpessoal.

Entretanto há que se respeitar a diversidade e a individualidade do aluno

sempre em harmonia com o todo.

O professor deve ter a perspicácia de não permitir que o aluno venha a

expor sua intimidade quando for tratar concepções de valores. Caso o aluno
sinta necessidade de falar sobre o assunto, deverá ser encaminhado para um
encontro privado, preservando-o.

A escola é um local fértil para se conviver com a diversidade, por esta

razão a oportunidade é extremamente rica para a observação das diferentes
maneiras de agir do aluno devendo-se exaltar a dignidade das atitudes bem
como refletir sobre as medíocres.

Um exemplo muito comum que deve ser trabalhado é o de saber ouvir.

Muitos gostam de falar e poucos de ouvir. É fundamental que se ensine o
aluno a “saber escutar” e a respeitar a opinião do outro. É desta forma que
o aluno vai poder interagir com os colegas e professor propiciando a
aprendizagem.

É impossível falar de um determinado valor sem mencionar outro. Eles

estão sempre interligados. Assim sendo, o professor deve estar sempre
atento para que diante de uma ocorrência, leve os alunos à reflexão e
análise dos valores infringidos ou não.

O exemplo é fundamental quando se trabalha valores e o professor deve se

manter atento, pois é modelo constante. Deve, então, incentivar a
cooperação e a solidariedade ao invés da competição e rotulação propondo
que se ajudem mutuamente, estimulando a “pedir ajuda” sem se intimidar e
ajudar sem se sentir superior, fazendo com que estas atitudes sejam
normais.

A normalidade das ações dependerá exclusivamente da conotação dada

pelo professor na hora da execução.

Toda prática deve ser conseguida através do diálogo. Esta “arte” deve ser
ensinada e cultivada principalmente na escola que é lugar fértil para este
exercício onde o aluno pode através da fala, da escrita, das artes e tantas
outras fontes expressar e compartilhar suas idéias e opiniões.
Vemos que a sintonia entre valores e socialização é fundamental para uma
convivência saudável e harmônica no ambiente escolar refletindo, por sua
vez, nos demais ambientes

Serão os pais os principais culpados de gerações ditas “rascas”? Será

que o seu papel não foi devidamente cumprido? Deveram os pais ser mais
ou menus presentes na educação dos filhos? Qual a influência de uma
educação rígida e de uma educação mais branda? Haverá um modelo de
educação tido como ideal? Estas são apenas algumas questões que se
colocam à luz de todos nós observadores de um mundo em constante
mudança, derivado da deterioração dos valores anteriormente incutidos na
população.

Todos nós reconhecemos que as crianças de hoje são o futuro de

amanhã e que serão as mesmas que constituíram a força do trabalho futuro,
algo fundamental para alcançar o sucesso são os valores que esta força de
trabalho possuí, uma população com espírito de trabalho, sacrifício, poder
de iniciativa, determinação e persistência é de certo peça chave para que
haja menos criminalidade, violência e a economia esteja saudável e cresça
a velocidades impressionantes como os “boom’s” verificados na China e no
Japão, visto isto é determinante a educação e os valores incutidos nos
jovens de hoje para que tenhamos uma força de trabalho saudável amanha.
Quando me refiro a educação, não falo da apelidada de “formação” dada
nas escolas mas sim naquela que é dada no seio das famílias e aí em certo
modo os grandes professores são os país pois são eles que incutem nos seus
pupilos as primeiras noções de mundo e lhes mostram a noção do que está
correcto e não, quando estes ainda não conseguem pensar por si mesmos,
são os pais que colocam em funcionamento e dirigem o pensamento nesta
fase inicial e começar escolhendo o caminho errado pode ser um erro sem
revés.

Não existirá um “modelo” pré-concebido de como educar bem uma

população, mas sim deve-se adaptar a forma de educar à melhor maneira de
lidar com cada um, pois uma educação, por parte dos pais, com sucesso em
um dos filhos pode perfeitamente falhar em todos os seus irmãos. Outro
facto que se torna determinante na educação é o tempo reduzido que cada
vez mais pais e filhos passam juntos, derivado dos empregos, da carga
horária das crianças entre outros factores.

Em suma, é tremendamente importante, a todos os níveis, que se

eduque a nossa população de hoje com valores como espírito de trabalho,
iniciativa, persistência e honestidade para que futuramente colhamos bons
frutos destas sementes.