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 BNCC 2022

PRÉ-ESCOLA •GRUPO 2 e
3
DE 1 ANO E 7 MESES A 3 ANOS E 11
MESES
NATUREZA
 2022
ANUAL
 Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Todas as pessoas são diferentes e cada uma tem o seu jeito de ser.
Pinte a figura que mais se parece com você.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG01)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Por enquanto, eu sou

Com ajuda de um adulto, cole uma foto de como você é agora.
pequeno.
Muita coisa não sei.
Eu só sei que estou
gostando Deste mundo onde
cheguei.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG01)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Com a mão molhada em tinta, deixe sua marquinha.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Com o pé molhado em tinta, deixe sua marquinha.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Marque um X nos objetos que usamos para cuidar do nosso corpo.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG04)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Marque um X nas crianças que estão escovando os dentes.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG04)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Usando tinta e o seu dedinho, faça manchas no corpo da

vaquinha e reproduza o som que ela faz.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG03)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Leve cada animal ao seu alimento, cobrindo o caminho.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Ligue a parte que falta de cada animal e diga em

voz alta o nome deles.

• •

• •

• •

• •
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)
Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Todos os animais decidiram se esconder, com muita

atenção identifique corretamente a sombra de cada
animal em destaque e circule

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Leve cada animal para a sua casa usando lápis de cor diferentes.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Utilizando algodão forre todo o corpo do coelhinho.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

 Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Vamos usar tinta a dedo para fazer as listras do corpo da dona zebra.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

O tempo fechou e agora vai chover, uzando o lápis

azul cubra os raios.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Vamos colorir o pintinho de amarelo e colar casca

de ovo no ovinho onde ele está.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

O dia é muito lindo, mas a noite tem o brilho especial

que é o brilho das estrelas. Pinte de azul a figura que
lembra a noite e de amarelo o que te lembra o dia.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Leve as mamães até os seus lindos filhotes.

Coordenando o caminho.
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades : Data: (EI01CG05) (EI02CG05)
Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Os animais são especiais. Cole no espaço abaixo uma figura do seu

animal preferido e desenhe ao lado o alimento preferido dele.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Ajude a descobrir quais são as partes das frutas cortadas.

Assim que descobrir faça a correspondência

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Vamos observar os rostinhos de cada criança e ligar

ao emoji que mostra o sentimento dela nesse
momento.

�
�
😄
😞
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)
 😡

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Pinte o sol de amarelo e cole palitos de fósforos

para completar o desenho.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Ligue os objetos até o local do nosso corpo onde usamos

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Circule os tipos de roupas que usamos quando o tempo está frio.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Marque um X nas crianças que estão usando

roupas que usamos quando o tempo está
quente.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Rasgue papel verde e cole no corpo

do sapinho que acabou de sair da
lagoa.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Com ajuda pesquise figuras de animais que voam e cole abaixo:

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Desenhe o seu corpo e não esqueça os detalhes.

Você é perfeito aos olhos de Deus.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Observe a floresta e pinte todos os animais que você encontrar.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Pesquise com ajuda de adultos e cole aqui

figuras de animais que são aquáticos

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Desenhe abaixo animais que são terrestres.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Pintes os animais e circule os quais você mais gosta.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Cante com seus colegas e professora e em

seguida faça um lindo colorido na
árvore.

“As árvores são

fáceis de achar

Ficam plantadas no
chão

As árvores
são fáceis de
achar

Ficam plantadas no
chão.

Mamam do sol pelas

folhas

E pela terra
Também bebem
água

Cantam no vento

E recebem a chuva
de galhos abertos”

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Cole aqui para formar a sua árvore folhas de plantas ou árvores

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Muitas plantas nos dão alimentos, como frutas,

verduras e legumes. Entre as frutas abaixo, qual é
aquela de que você mais gosta? Pinte-a.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Marque um X nos elementos que as plantas necessitam para viver.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Circule a cena que mostra a atitude certa.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Encontre e circule abaixo os animais que se alimentam de vegetais.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Circule abaixo as cenas que mostram as utilidades da água.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades: (EI01CG05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pinte o lazer que utiliza água.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

O professor irá ler o nome das partes do corpo.

Ligue-as ao lugar certo.

CABEÇA PESCOÇO

TRONCO BRAÇOS

PÉS PERNAS

MÃOS
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)
Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Pinte a cena que mostra o que devemos fazer após as refeições.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Cole abaixo imagens que mostra como

usamos a água no dia-a-dia.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

É muito importante ter uma boa alimentação

Se você pudesse escolher hoje uma fruta para comer no seu
para uma vida saudável, as frutas e os
lanche o que você escolheria? Desenhe.
legumes devem fazer parte da nossa
alimentação

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Salada de Frutas

Vamos preparar uma deliciosa salada de frutas e para isso

recorte e cole na tigela diferentes tipos de frutas.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Com ajuda de um adulto, recorte, em revistas,

figuras de alimentos com os sabores indicados
nos quadros abaixo. Depois, cole-ás no lugar
adequado

DOCE AZEDO

AMARGO SALGADO

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Vamos montar o cardápio desenhe o

que você come nas refeições
indicadas.

CAFÉ DA MANHÃ ALMOÇO

LANCHE JANTAR

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Faça um lindo desenho para representar o

que podemos fazer no período da
noite.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Faça um lindo desenho para

representar o que podemos fazer no
período do dia.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

Escola:
Professor(a):
Turma: Aluno(a):
Data:

Continue desenhando as gotas de chuva.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI01CG05)

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ATT: EQUIPE JURÍDICA ALFABETINHO

O delito de violação de direito autoral está previsto no artigo 184
do Código Penal, que descreve a conduta criminosa como
sendo o ato de infringir direitos inerentes ao autor, ou com eles
relacionados. Um exemplo muito corriqueiro são as
falsificações, ou os chamados produtos piratas, que são
copiados e vendidos sem autorização de quem os idealizou.

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