O documento pede aos educadores artísticos que reflitam sobre o papel da arte em suas unidades, seu papel como educador de arte e o que os alunos aprendem em suas aulas. Os educadores devem escolher um tema de seu interesse e desenvolver um relato de experiência baseado nesse tema como exercício para começar a trabalhar com a escrita de material científico/de pesquisa. O documento inclui um arquivo orientando a construção do relato de experiência.
O documento pede aos educadores artísticos que reflitam sobre o papel da arte em suas unidades, seu papel como educador de arte e o que os alunos aprendem em suas aulas. Os educadores devem escolher um tema de seu interesse e desenvolver um relato de experiência baseado nesse tema como exercício para começar a trabalhar com a escrita de material científico/de pesquisa. O documento inclui um arquivo orientando a construção do relato de experiência.
O documento pede aos educadores artísticos que reflitam sobre o papel da arte em suas unidades, seu papel como educador de arte e o que os alunos aprendem em suas aulas. Os educadores devem escolher um tema de seu interesse e desenvolver um relato de experiência baseado nesse tema como exercício para começar a trabalhar com a escrita de material científico/de pesquisa. O documento inclui um arquivo orientando a construção do relato de experiência.