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Atividade de Estudo

Estágio Supervisionado I
EDUCAÇÃO INFANTIL
Projeto de Literatura Infantil – 51/2023
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ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO PROJETO DE LITERATURA INFANTIL

Caro(a) aluno(a),
Para realização dessa atividade você deverá ter iniciado as observações e ter visto as aulas sobre o
plano de aula e dicas para as atividades. Aqui você encontrará apenas algumas orientações. Leia
atentamente os itens abaixo (Atenção! Não apague estas orientações da primeira folha, pois pode
desconfigurar seu plano de aula):

1. No Cabeçalho do Projeto de Literatura Infantil, há o campo para informar a “turma/idade”.


Sem essa informação não é possível avaliá-lo e esta atividade será zerada.
2. A escolha de uma LITERATURA INFANTIL é obrigatória para a realização do projeto, sendo
que as atividades devem ser relacionadas com a mesma.
3. O campo “Objetivos” deve apresentar, apenas, três objetivos em forma de tópicos. Eles
apresentam a soma de o que será realizado + para quê. Lembre-se que os objetivos se referem aos
pontos que você deseja atingir com sua aula, ou seja, o que você pretende que eles desenvolvam
(habilidades). Os objetivos sempre iniciam com verbos que indicam a ação que o aluno
realizará por meio das atividades como: aprender, compreender, refletir, analisar etc. e são
seguidos da habilidade que o aluno deve desenvolver com sua aula.
4. Na exploração da literatura devem ser respondidas as nove (9) perguntas de modo sucinto,
porém bem explicadas. Deixar as questões com as respostas.
5. Devem ser apresentadas atividades ELABORADAS por você, que estejam de acordo com a
proposta da literatura selecionada por você, e tal como serão realizadas com os alunos explicando
os passos de cada atividade e nos anexos apresentar os modelos das atividades. Atividades prontas
da internet não são aceitas.
6. NÃO utilize livros religiosos como literatura e nem apostilas, livro didático, caderno do aluno
ou o quadro para realização das atividades (visto que não devem ser utilizados por estagiários).
Estas devem ser elaboradas diretamente no campo dos apêndices, de forma digitada, seguindo as
orientações da aula (nada de copiar da internet sem edição e referência e muito menos de outros
materiais ou colegas). Ao usar imagens da internet tenha cuidado para não utilizar imagens
impróprias ou sem qualidade, inclusive visual.
7. Cuidado para não desconfigurar o arquivo de forma a comprometer a avaliação do seu projeto
de literatura infantil, envie em Word com extensão doc. ou docx., assim evita que o arquivo fique
corrompido e impossibilitado de abrir. Nada de enviar o projeto em PDF, arquivo zipado ou
outras extensões e formatos.
8. Ao finalizar seu projeto de literatura, inclusive as atividades, releia do início ao fim e confira se
possui todo o solicitado, de acordo com as orientações e se não apresenta erros de digitação,
pontuação, separação de palavras etc. É muito importante que o professor saiba e escreva de
acordo com a norma padrão culta.
9. Apêndice: Trata-se das atividades que seriam realizadas com os alunos, elaboradas por
você, sendo elas: 1 Coletiva e 1 Lúdica. Sem elas, ou uma delas, seu projeto de literatura infantil
não será avaliado.
Atividade de Estudo
Estágio Supervisionado I
EDUCAÇÃO INFANTIL
Projeto de Literatura Infantil – 51/2023
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CURSO DE PEDAGOGIA
Professor Responsável pelo Estágio Supervisionado I – Educação Infantil:
Me. Renata Simões de Brito Cardoso

Estagiário(a):
RA:
Polo:
PROJETO DE LITERATURA INFANTIL
Nome da Escola:
Cidade:
Turma/Idade dos alunos: (Ex.: Pré I – 4 anos).
Professor(a) Regente: (nome completo)
Início e término da aula: (Ex.: 7h30min. as 11h30min.).
Início e término do intervalo: (Ex.: 9h as 9h15min.).
Literatura Infantil/Autor(a)/Faixa Etária/Página:
Recurso para contação de história: (Deve ser algo elaborado por você. Por exemplo:
Caixa surpresa; Varal de história etc.).
Objetivos da aula:
1.
2.
3.
Materiais: (Ex.: Cartolina, E.V.A, entre outros que você providenciará para os alunos utilizarem).
Tempo total da regência: 4 horas

EXPLORAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL


(escrever em tópicos passo a passo a sequência das etapas a serem trabalhadas
com a literatura infantil – ALGUMAS SUGESTÕES QUE DEVERÃO CONTEMPLAR
NA EXPLORAÇÃO DA LITERATURA)

1-Quais questionamentos serão realizados partindo da leitura da capa do livro


(incluir 6 questionamentos pertinentes a capa do livro, com intuito de despertar na criança,
o gosto pela literatura e a curiosidade selecionada por você)

2-Como será realizada a leitura da história?


(a história será contada por meio de algum recurso?)

3-Como despertará na criança, a história?


(terá alguma dinâmica? Uma forma diferente no ato da contação da história?
Questionamentos que aguçam a curiosidade? ... o que antecede a leitura)

4-Como explorará a literatura com as crianças?


(além do item 3, como a história será explorada por você, terá alguma ênfase especial
para este momento? ... no ato da leitura)

5-Quais as intervenções serão realizadas sobre a história?


(quais questionamentos que fará após a leitura da história)
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6-O que deseja ensinar por meio da história?


(qual a intenção sobre a história pretende ensinar, destacar...)

7-O que será realizado após a exploração da literatura?


(como os alunos serão organizados antecedendo as atividades)

8-Como as atividades serão desenvolvidas pelas crianças?


(citar como as crianças realizarão as atividades serão organizadas, local onde serão
realizadas... no tópico Atividades Desenvolvidas fará a explicação de cada atividade)

9- Como será a exposição da atividade coletiva na sala de aula?


(explique como a atividade coletiva será registrada? Será por meio de: mural, cartaz,
painel, varal, dramatização ...)

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS (Apenas uma atividade coletiva e uma lúdica que


deve constar no seu projeto – explicar com detalhes como cada uma será
desenvolvida) (quais recursos/materiais/estratégias)

Atividade coletiva:
Descreva neste espaço apenas uma atividade coletiva que poderá ser realizada em
pequenos grupos ou com todas as crianças ao mesmo, não pode ser uma atividade
individual. Lembre-se de descrever quais recursos, materiais e estratégias serão
utilizadas. Como sugestão você pode propor elaborar juntamente com os alunos um
pequeno texto coletivo, reproduções ou produções de frases com o tema da história
escolhida ou ideias centrais da história, uma dramatização com a sequência da história ou
adaptada, pintura com tinta das etapas da história, entre outras possibilidades.

Atividade lúdica:
Descreva neste espaço apenas uma atividade que possibilita à criança a socialização de
forma lúdica sobre a temática abordada na história, porém com intencionalidade, por
exemplo, músicas, danças, dramatizações livres sobre a história, jogos de imaginações,
faz de conta, uma dobradura ou máscara de um personagem para cada aluno, entre
outras possibilidades. Lembre-se de descrever quais recursos, materiais e estratégias
serão utilizadas.
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REFERÊNCIAS

Esses modelos já estão formatados conforme as Normas da ABNT. Siga essa


formatação.
SOBRENOME, Nome do autor. Título do livro. Edição. Cidade: Editora, ano.

SOBRENOME, Nome do autor. Título da imagem. Ano. Disponível em: <insira o link>.
Acesso em: dia mês. ano (que você acessou o link).

SOBRENOME, Nome do autor. Título do vídeo. Ano. Disponível em: <insira o link>.
Acesso em: dia mês. ano (que você acessou o link).

APÊNDICE ATENÇÃO:
AS ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS EM SALA DE AULA DURANTE A
REGÊNCIA DEVERÃO ESTAR ANEXADAS AQUI. ESTE É UM ITEM OBRIGATÓRIO,
SEM AS ATIVIDADES DEVIDAMENTE ANEXADAS COM O CABEÇALHO PROPOSTO
NESTE MODELO, O PLANO DE AULA SERÁ ZERADO.
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ANEXE NO QUADRO ABAIXO A CAPA DO LIVRO QUE TRABALHARÁ COM A
TURMA.
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ELABORE AQUI O MODELO DE ATIVIDADE COLETIVA.

Anexe o modelo da atividade coletiva que será realizada com os alunos da Educação
Infantil. O modelo é para ter a ideia exata da proposta da sua atividade, exemplo, como
pensa sobre um mural, uma dramatização, confecção de fantoches. Não copie atividades
prontas da internet, elabore a sua proposta de atividade coletiva. Não é atividade uma
individual. Este é um critério obrigatório, a ausência da representação da Atividade
Coletiva reprova o Projeto de Literatura.
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ELABORE AQUI O MODELO DE ATIVIDADE LÚDICA.

Anexe o modelo da atividade lúdica que será realizada com os alunos da Educação
Infantil. Apresente o modelo da ideia de como pensa sobre a atividade lúdica, exemplo,
uma brincadeira, uma coreografia de música, uma dança...Não copie atividades prontas
da internet, elabore a sua proposta de atividade lúdica. Este é um critério obrigatório, a
ausência da representação da Atividade Lúdica reprova o Projeto de Literatura.

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