SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO - CURVELO/MG

CRONOGRAMA ANUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA - 9º ANO

Mês Gêneros Habilidades Básicas Descritores

Fábula
Parábola 1.1, 1.2, 1.7, 1.8, 1.10, 1.13, 1.16, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 4.1, 4.2, 6.1,
D1, D2, D3, D5, D6, D7, D18, D11, D15, D19, D23, D28, D25, D13.
Fevereiro Apólogo 6.8, 6.9, 6.10, 6.12, 6.13, 6.14, 8.1, 8.2, 8.3, 8.7, 8.11,
Crônica Literária

Cardápio
Anúncio Classificado 1.1, 1.2, 1.7, 1.8, 1.10, 1.13, 1.16, 3.3, 4.1, 4.2, 5.1, 6.8, 10. 1, 10.2,
Março D1, D2, D3, D5, D6, D7, D8, D20, D11, D15, D16, D23, D28.
Fôlder Turístico 10.3, 10.11, Tópico 23 (todas as habilidades),
Bula de Remédio

Relato de experiências
vividas 1.1, 1.2, 1.3, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.13, 1.15, 1.16, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6,
Relato de Viagem 4.1, 4.2, 5.1, 6.1, 6.8, Tópico 9 (todas as habilidades), Tópico 19
Abril D1, D2, D3, D5, D10, D6, D7, D8, D20, D11, D15, D23, D28, D21, D13.
Anedota/Piada (todas as habilidades), 24.1, 24.2, 24.8, 24.9, 24.10, 24.11, 24.12,
Perfil 24.13, 24.14,

Notícia
1.1, 1.2, 1.4, 1.7, 1.8, 1.10, 1.13, 1.16, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6,
Reportagem
3.7, 4.1, 4.2, 5.1, 6.1, 6.8, Tópico 9 (todas as habilidades), 15.3, D1, D2, D3, D5, D10, D6, D7, D8, D20, D11, D12, D15, D27, D23, D28,
Biografia
Maio 15.4, 15.5, 15.6, 15.9, Tópico 19 (todas as habilidades), Tópico 25 D13.
Autobiografia
(todas as habilidades)

Palestra 1.1, 1.2, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.13, 1.15, 1.16, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7,
Junho/ Verbete 4.1, 4.2, 6.1, 6.8, 6.9, 6.10, 6.12, 6.13, 6.14, Tópico 11 (todas as D1, D2, D3, D5, D6, D7, D18, D11, D12, D15, D23, D28, D13.
Julho Resenha habilidades), Tópico 19 (todas as habilidades), 26.1, 26.2, 26.3

SIMULADO
Carta de
1.1, 1.2, 1.4, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.13, 1.16, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5,
Leitor/Solicitação
3.6, 3.7, 4.1, 4.2, 5.1, 6.1, 6.4, 6.5, 6.7, 6.8, 6.9, 6.10, 6.12, 6.13, D1, D2, D3, D5, D6, D7, D8, D18, D11, D12, D15, D14, D26, D27, D23,
Agosto Artigo de Opinião
6.14, Tópico 12 (todas as habilidades) 15.3, 15.4, 15.5, 15.6, 15.9, D28, D13.
Editorial
26.4, 26.5, 26.7, 26.8, 26.9, 26.10
Charge
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SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO - CURVELO/MG

Anúncio Publicitário
1.1, 1.2, 1.4, 1.7, 1.8, 1.10, 1.13, 1.16, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 4.1, 4.2,
Propaganda
Setembro 5.1, 6.1, 6.4, 6.8, 6.9, 6.10, 6.12, 6.13, 6.14, 13.1, 13.2, 13.3, 13.11, D1, D2, D3, D5, D6, D7, D8, D18, D11, D15 D23, D28, D13.
Receita
15.3, 15.4, 15.5, 15.6, 15.9, 26.11, 26.12, 26.13, 26.14
Regras de Jogo
SIMULADO
Haikai
1.1, 1.2, 1.3, 1.7, 1.8, 1.10, 1.13, 1.16, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 4.1,
Trova
Outubro 4.2, 5.1, 6.1, 6.4, 6.8, 6.9, 6.10, 6.12, 6.13, 6.14, 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, D1, D2, D3, D5, D6, D7, D8, D18, D11, D27, D23, D28, D13.
Poema Concreto
14.3, 14.4, 14.5, 14.6, 14.8, 14.9, 14.10, 26.15, 26.16, 26.17, 26.18
Canção

Mito* 1.1, 1.2, 1.3, 1.7, 1.8, 1.10, 1.13, 1.16, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 4.1, 4.2,
Novembro Lenda* 6.1, 6.8, 6.9, 6.10, 6.12, 6.13, 6.14, 7.3, 7.4, Tópico 21 e 22 (todas D1, D2, D3, D5, D6, D7, D18, D11, D16, D23, D28, D13.
Soneto* as habilidades)

SIMULADO
REVISÃO

OBSERVAÇÕES:

As habilidades 1.5 (D18) e 3.10 (D20), poderão ser trabalhadas com todos os gêneros, desde que o professor faça as associações adequadas.
A habilidade 1.6, poderá ser trabalhada extraclasse através de trabalhos/pesquisas ou mesmo através do Bingo de Gêneros textuais em sala para ampliar o
conhecimento dos alunos a cerca dos diversos gêneros textuais.
A habilidade 1.14 poderá ser trabalhada através de uma apresentação oral pelos alunos, seja através de reconto, de teatro ou mesmo uma leitura diferente do
gênero em estudo.
As habilidades do tópico 2 poderão ser consolidadas através de trabalhos extraclasse, no momento o professor explica as regras da ABNT e pede que os alunos
sigam elas no determinado trabalho.
As habilidades 4.3, 4.4 e 4.5 poderão ser trabalhadas em conjunto a partir da análise de texto que apresenta algum recurso lexical ou semântico inadequado.
As habilidades do tópico 16 poderão ser trabalhadas como introdução aos gêneros Notícia, Reportagem, Carta de Leitor, Anúncio ou Propaganda através do
Jornal como um material concreto.
As habilidades do tópico 18 poderão ser consolidadas através de um trabalho associado ao PEUB ou mesmo através de um Projeto de Leitura que a escola
desenvolve ou irá desenvolver.
As habilidades do Eixo III não foram relacionadas nessa sugestão porque deverá se adequar a realidade de cada escola, visto que há escola nas quais a
disciplina é vista isoladamente.

* O professor deverá selecionar as habilidades do subtema: Operação de Textualização de acordo com o tipo textual de cada gênero.