Plano de Aula

Nome do professor: Benaldo António Macário

Nome da Escola: Escola Secundaria Geral de Coalane
Disciplina: Física. Classe: 10ª Classe Turma: A. Data: 20/06/2019, Duração: 45 Minutos
Tema da Aula: Dependência do período das oscilações de um pêndulo de mola da massa.
Unidade Temática: II: Oscilações e Ondas Mecânicas
1. Objectivos Cognitivos/ Objectivos da aula

No fim da minha aula o aluno sabe que:

 O período de um pêndulo elástico é directamente proporcional à raiz quadrada da massa. Isto é: (T ∝ √ m);
1
 O período de um pêndulo elástico é inversamente proporcional à raiz quadrada da constante elástica da mola. Isto é: (T ∝ ).
√k



O período de um pêndulo elástico é dado pela equação: T =2 π .
m
k√
A Lei do pêndulo elástico diz que: Para oscilações de pequena amplitude, o período de oscilação é directamente proporcional à
raiz quadrada da massa do oscilador e inversamente proporcional à raiz quadrada da constante elástica da mola.
2. Objectivos Psicomotores/ Competências
No fim da minha aula o aluno é capaz de:
 Determinar o período de oscilação de um pêndulo elástico.
 Explicar a relação de proporcionalidade entre o período e a massa de um oscilador de mola.
 Enunciar a lei do pêndulo elástico na resolução de exercícios propostos.
 Aplicar a fórmula de período na resolução de exercícios relacionados com o cálculo da constante elástica da mola.
3. Objectivos afectivos:

No decorrer desta aula o aluno deve:

  Criar em si, uma dinâmica de trabalho individual e em grupo na realização da experiencia;

Meios didácticos: Livro do aluno, quadro, giz e apagador.

Desenvolvimento da aula

Tempo Funções Conteúdo Actividades Método

didácticas básicos
Professor Alunos
5min Introdução e Revisão do tema anterior e introdução da matéria nova. Saúda, Controla as Cumprimentam, Elaboraçã
Motivação Tema: Dependência do período das oscilações de um condições da sala, faz a Respondem e passam o conjunta
pêndulo de mola da massa chamada, passa o tema no tema nos seus cadernos.
quadro e orienta os alunos
a fazerem uma breve
revisão da aula anterior e
darem suas pré-
concepções sobre o tema
da aula do dia.
25min Pêndulo Elástico  Explica o tema da Escutam caso existam Elaboraçã
Ele é constituído por uma partícula material de massa m, aula questões, fazem e tomam conjunta
que oscila livremente presa na extremidade de uma mola  Orienta para tomada nota.
elástica de constante k. de nota.
Observando este tipo de oscilação conclui-se que:
Mediação e  O período de oscilação do pêndulo elástico é
Assimilação directamente proporcional à raiz quadrada da massa
do oscilador: se dois pêndulos de mola tiverem a
mesma constante de elasticidade k, o pêndulo que
tiver maior massa terá maior período de oscilação,
quer dizer que realizara mais lentamente as suas
oscilações.
 O período de Oscilação de um pêndulo elástico é
inversamente proporcional à raiz quadrada da
constante de elasticidade da mola: se dois pêndulos
de mola tiverem a mesma massa, o pêndulo que
tiver maior constante elástica terá menor período de
oscilação, significa que realizara mais rapidamente
as suas oscilações.
Lei do pêndulo Elástico
Para oscilações de pequena amplitude, o período de
oscilação é directamente proporcional à raiz quadrada da
massa do oscilador e inversamente proporcional à raiz
quadrada da constante elástica da mola.
(T ∝ √ m);

Onde
(T ∝
1
√k
); (T =2 π .
√ m );
k

m=¿ Massa do oscilador em equilíbrio (kg)

k =¿Constante elástica da mola em N/m
π=¿ 3,14
T =¿ Período de oscilação em segundo (s)
10min Exemplo
1.Um corpo de 1kg oscila preso na extremidade de uma
mola de constante elástico igual a 100N/m.
Domínio e
Consolidação Determine:
a) O período das oscilações do pêndulo.
b) O número de oscilações que o corpo realiza em 1,5
minutos.
 Chama a atenção Escutam o professor e Trabalho e
Resolução: para a consolidação registam as actividades conjunto
a)Dados: m=1kg; k=20N/m da matéria; nos cadernos e resolvem actividad
 Orienta os alunos de forma individual e independen
T =2 π .
√ m
k √
=2.3,14
1,0
100
=¿ para passarem e
resolverem
exercícios
os
no
depois apresentam no
quadro.
T =6,28. √ 0,01=6,28.0,1=3,14 s caderno.
∆ t 90 s
b)n= = ≈ 28,7 oscilacoes
T 3,14 s
5min  Recapitulação da matéria em estudo.
TPC
Faz a síntese da matéria e Prestam atenção e
Controlo e
Avaliação
Orienta algumas tarefas
para serem realizadas em
casa.

Registam o TPC Trabalho

independe
1.O bloco de 2kg oscila harmonicamente na extremidade da
mola, gastado 1,25 segundos para ir da posição de equilíbrio
“O”, até um dos extremos “B” ou “C”. A distância
BC=20 cm .
Determine:
a)A amplitude e o período das oscilações.
b)A frequência e a frequência angular.
c)O número de oscilações que o bloco realiza por minuto
d)A constante elástica da mola.