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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

PLANO DE ENSINO

Identificação

Disciplina: INTRODUÇÃO À EPIDEMIOLOGIA

Curso: SAÚDE COLETIVA - BACHARELADO/CAMPUS CUIABÁ
Nível: Graduação
Código: 51227246   Período: 20202   Turma: SL
Unidade Ofertante: Instituto de Saúde Coletiva
Carga Horária Teórica: 32 horas   Carga Horária Prática: 0 horas   Carga Horária Total: 32 horas
Tipo de Disciplina: OBRIGATÓRIO
Professor: AGEO MARIO CANDIDO DA SILVA

Status: Homologado

Ementa
Conceitos básicos de Epidemiologia e sua utilização como disciplina fundamental da Saúde Coletiva no entendimento das condições
e das necessidades de saúde das populações. Historia natural das doenças e níveis de prevenção. Modelos/teorias de determinação
do processo saúde doença. Medidas epidemiológicas: prevalência, incidência, relação entre prevalência e incidência. Distribuição
dos agravos relacionados à saúde.

Justificativa
A disciplina Introdução à Epidemiologia objetiva introduzir os discentes aos conceitos de Epidemiologia e sua utilização como
disciplina básica da Saúde Coletiva no entendimento das condições e das necessidades de saúde das populações, a partir do
apreensão dos seguintes temas: história natural das doenças e níveis de prevenção, modelos/teorias de determinação do processo
saúde doença, medidas epidemiológicas: prevalência, incidência, relação entre prevalência e incidência. Distribuição dos agravos
relacionados à saúde.

Objetivo Geral
Conhecer a Epidemiologia como disciplina básica da Saúde Coletiva os seus conceitos, uso e aplicação nas condições e nas
necessidades de saúde das populações.

Objetivos Específicos
Entender a epidemiologia enquanto ciência, definindo seu objeto, sua aplicação e utilização na saúde pública.
Compreender os principais modelos explicativos da causalidade/determinação do processo saúde–doença.
Elaborar e interpretar as medidas epidemiológicas de frequência.

Conteudo Programático
Tópico / Subtópico

1. Introdução à Epidemiologia. Conceitos, história, objeto, usos da Epidemiologia 4h 2. Modelos/teorias de determinação do

processo saúde doença. Historia natural das doenças e níveis de prevenção. Promoção da saúde 6h 3. Medidas epidemiológicas:
prevalência, incidência, relação entre prevalência e incidência. 10h 4. Distribuição dos agravos relacionados à saúde. a.
Conceitos: endemia, epidemia, surto. 8h

Metodologia
https://www1.moodle.ufmt.br/portalacademico/professor/plano-ensino/visualizar/curso/511/ano/2020/periodo/20202/codigoDisciplina/51227246/tu… 1/3
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1. Aulas expositivas e dialogadas.
2. Filmes e elaboração de resenha
3. Leitura de textos (estudos dirigidos).
4. Seminários.
5. Resolução de exercícios.

RECURSOS:
Quadro-negro, Datashow, computador, filmes, artigos científicos

Avaliação
ATIVIDADE 1 (N1) – RESENHA DO FILME “OS MICRÓBIOS E OS HOMENS” (1,0pt)

ATIVIDADE 2 (N2) – SEMINÁRIO MODELOS/TEORIAS DE DETERMINAÇÃO DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA (2,0pt)

Avaliação: Apresentação escrita, oral e participação nas demais apresentações

ATIVIDADE 3 (N3) – EXERCÍCIOS SOBRE MEDIDAS EPIDEMIOLÓGICAS (1,0pt)

Avaliação: entrega da lista de exercícios sobre medidas epidemiológicas

ATIVIDADE 4 (N4) - AVALIAÇÃO INDIVIDUAL ESCRITA (3,0pt)

ATIVIDADE 5 (N5) – EXERCÍCIOS SOBRE DISTRIBUIÇÃO DOS AGRAVOS À SAÚDE (3,0pt)

NOTA FINAL (NF) = (N1+N2+N3+N4+N5) = 10pts

A prova final (PF) será realizada quando for obtida Nota Final (NF) < 5 (menor que 5,0)

MÉDIA FINAL (MF) = (NF + PF)/2.

Se MF igual ou superior a 5,0: aprovado com exame final, se MF inferior a 5,0: Reprovação

“CAPÍTULO IV A DO REGISTRO DA FREQUENCIA. Artigo 6° - a Resolução CONSEPE 87/2020- O registro de ausência no diário de classe
online fica dispensado, excepcionalmente, durante o período em que a oferta do componente curricular acontecer,
exclusivamente, por meio de TIC. §1° Para gestão da participação dos discentes, serão consideradas as ações virtuais por meio de
interações, realização e entrega de atividades digitais oriundas de encontros síncronos ou assíncronos, que podem acontecer em
qualquer ambiente virtual, devendo estar registrados no AVA institucional e constar no Plano de Ensino e no Guia de Estudos.
[...]”.
Em razão da pandemia de Covid 19, a disciplina será mediada por TICs, em acordo com a Resolução CONSEPE 87/2020.

Bibliografia
Básica
Referência Existe na Biblioteca

• ALMEIDA Filho N, Rouquayrol MZ. Introdução à Epidemiologia. 3a. ed. Rio de Janeiro: MEDSI; 2002.

• MEDRONHO RA, Bloch KV, Luiz RR, Werneck GL. Epidemiologia. São Paulo: Atheneu; 2009; p. 03-30;
153-168.
• PEREIRA MG. Epidemiologia. Teoria e Prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 1999. p. 01-47;
76-83;

• ROTHMAN KJ. Epidemiology: an introduction. Oxford: Oxford University Press; 2002

• GORDIS L. Epidemiologia. Rio de Janeiro: Revinter; 2004.

• ROUQUAYROL MZ e Gurgel M. Epidemiologia & Saúde. 7ª ed. Rio de Janeiro: MEDSIBOOK; 2012.

Complementar
Referência Existe na Biblioteca

• ROTHMAN K, Greenland S, Lash TL. Modern epidemiology. 3. ed. Lippincott Williams & Wilkins, 2008

BEAGLEHOLE R., Bonita R., Kjellstöm T. Epidemiologia Básica. São Paulo: Santos Livraria
Não
Editora/Organização Mundial de Saúde,1996.

HENNEKENS CH, Buring SL. Epidemiology in Medicine. Boston/Toronto: Little Brown and Company,
Não
1987.

BEAGLEHOLE R., Bonita R., Kjellstöm T. Epidemiologia Básica. São Paulo: Santos Livraria Editora/
Não
Organização Mundial de Saúde, 1996.

LAST JM. A dictionary of epidemiology. 4 ed. New York: Oxford University Press, 2001. Não

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Referência Existe na Biblioteca

LILIENFELD DE, Stolley PD. Foundations of Epidemiology. Oxford: Oxford University Press; 1994. Não

Informações Adicionais

Aprovação
Aprovado em reunião do Colegiado do Curso realizada em ___/___/_____.

________________,___/___/______.

_______________________________________
Coordenador(a) do Curso

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