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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

PRÓ-REITORIA DE ENSINO

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

DEPARTAMENTO DE SAÚDE PÚBLICA

PROGRAMA DE DISCIPLINA

SÃO LUÍS - MARANHÃO


1. IDENTIFICAÇÃO

CURSO: Enfermagem

DEPARTAMENTO ACADÊMICO: Saúde Pública

DISCIPLINA: Epidemiologia Descritiva CÓDIGO: 6917.0

CARGA HORÁRIA: 60 horas CRÉDITOS: 4.0.0

PRÉ-REQUISITOS: Estatística e Bioestatística

PERÍODO: 5º NÚMERO DE ALUNOS: 50

PROFESSOR: Dra. Erika Bárbara Abreu Fonseca Thomaz


2. EMENTA

A disciplina Epidemiologia Descritiva pretende fornecer fundamentos básicos que capacitem o aluno

de Enfermagem a analisar os problemas de saúde pública sob uma ótica coletiva; identificar os

principais eixos de montagem de pesquisa biomédica e ter noções de Epidemiologia Descritiva.

Introdução à epidemiologia. Fundamentos epidemiológicos para estudo dos determinantes do

processo saúde x doença. Epidemiologia descritiva. Estrutura epidemiológica. Metodologia

epidemiológica. Investigação. Causalidade e formulação de hipótese. Pandemia, Epidemias,

Endemias e Surtos. Vigilância Epidemiológica. Quadro epidemiológico. Análise de situação de

saúde. Estimativas demográficas. Indicadores de saúde. Morbidade. Mortalidade. As pessoas, o

tempo e o espaço. Meios físico, biológico e social. Problemas de Saúde. A problemática do 3º

mundo, profilaxia, prevenção, eliminação e erradicação. Doenças não infecciosas mais comuns no

país e especialmente na região. Bases estatísticas dos métodos quantitativos. Apresentação tabular e

gráfica. Variáveis. Probabilidades, interferência estatística. Distribuições. Proporções, Médias e

Variância. Amostragem Estimação. Média. Prova de hipóteses estatísticas. Erros.

3. OBJETIVOS

a. Geral:

 Capacitar o aluno para entender e empregar os instrumentos de medidas necessários ao

estudo da ocorrência e distribuição das doenças nas populações.

b. Específicos:

Capacitar o aluno para:

 Analisar o processo saúde-doença e seus determinantes;

 Utilizar instrumentos de medida de morbidade: incidência e prevalência;

 Utilizar instrumentos de medida de mortalidade: coeficientes e índices;

 Conhecer as principais causas de mortalidade no Brasil e no Maranhão;


 Descrever uma Epidemia segundo pessoa, lugar e tempo;

 Utilizar o instrumento de vigilância epidemiológica;

 Discutir a noção estatística de anormalidade;

 Fornecer noções que permitam a interpretação das análises estatísticas descritivas;

 Conhecer os principais tipos de estudos epidemiológicos;

 Fornecer interpretações para as associações epidemiológicas;

 Identificar os principais tipos de erro e vício presentes nos trabalhos científicos;

 Entender os principais eixos de montagem de pesquisas biomédicas;

 Calcular coeficientes ou taxas, razões e proporções de uso em Epidemiologia;

 Conhecer as principais aplicações do computador na Epidemiologia;

 Conhecer e utilizar o Sistema de Informação do SUS (DATASUS) em suas diversas

plataformas: SIAB, SINASC, SIM, SIASUS, SINAN, etc.

 Formular pesquisas utilizando os dados do DATASUS, estimando os indicadores em

saúde e interpretando-os para fins de propor soluções para os principais problemas de

saúde pública do Maranhão.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

 Conceitos e usos da epidemiologia. História natural e prevenção de doenças. Os

determinantes do processo saúde-doença.

 Fontes de dados e medidas de morbidade – prevalência e incidência.

 Medidas de mortalidade e indicadores de saúde.

 A mortalidade no Brasil – situação e causas.

 Epidemiologia descritiva – surtos, endemias, epidemias, pandemias.

 Tipos de estudos epidemiológicos.

 Erros aleatório e sistemático.


 Análise de risco e técnicas para medidas de associação – razão de prevalência, risco

relativo e atribuível, razão de chances (odds ratio).

 Principais eixos de montagem de pesquisas biomédicas – leitura crítica da literatura.

 Estatística descritiva: medidas de tendência central, medidas de dispersão, medidas de

forma.

 Vigilância epidemiológica.

 Sistema de Informação do SUS.

5. PROCEDIMENTOS DE ENSINO

A disciplina será desenvolvida por meio de aulas expositivas, dialogadas e exercícios práticos

entregues ao longo do curso, bem como por meio de apresentação de seminários, visitas a campo

para análise das ações e serviços de vigilância epidemiológica em saúde e exposição de banners

relativos às análises de situação de saúde no Estado do Maranhão em evento local.

6. SISTEMA DE AVALIAÇÃO

 Prova escrita referente aos assuntos discutidos, privilegiando-se a aplicação dos

conhecimentos adquiridos na resolução de problemas de saúde.

 Entrega dos exercícios práticos.

 Exposição de banners sobre Análise de situação de saúde, utilizando dados do DATASUS.

 Apresentação de seminário sobre:

o Epidemiologia das principais doenças infecciosas no Maranhão e em São Luís;

o Epidemiologia das principais doenças não infecciosas no Maranhão e em São Luís;

o Vigilância em Saúde.
7. BIBLIOGRAFIA

Básica

ALMEIDA FILHO, Naomar; BARRETO, M.L. Epidemiologia & Saúde: fundamentos, métodos,
aplicações. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.

ALMEIDA FILHO, Naomar; ROUQUAYROL, Maria Zélia. Introdução à Epidemiologia. 5 ed.


Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006.

BONITA R et al. Epidemiologia Básica. 2 ed. São Paulo: Santos; 2010. Disponível em:
http://whqlibdoc.who.int/publications/2010/9788572888394_por.pdf.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Curso Básico de Vigilância


Epidemiológica. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/
publicacoes/Curso_vigilancia_epidemio.pdf. Acesso em: 27/02/2012.

FLETCHER, R., FLETCHER, S., WAGNER, E.H. Epidemiologia Clínica: elementos essenciais. 4ª
ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2006.

GORDIS, L. Epidemiologia. 4ª ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2010.

MEDRONHO, R.A. Epidemiologia. 2ª ed. São Paulo: Atheneu, 2009.

PEREIRA, Maurício Gomes. Epidemiologia: teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
1995.

ROUQUAYROL, M.Z.; ALMEIDA FILHO, N. Epidemiologia & Saúde. 6ª ed. Rio de Janeiro:
Medsi, 2009.

Complementar

ALEXANDRE, Lourdes Bernadete dos Santos Pito. Epidemiologia Aplicada nos Serviços de Saúde.
São Paulo: Martinari; 2012.

BELLUSCI, Silvia Meirelles. Epidemiologia. 9 ed. Série Apontamentos. São Paulo: SENAC; 2016.
96p.

CALLEGARI-JACQUES, SM. Bioestatística: princípios e aplicações. Porto Alegre: Artmed; 2003.

CRUZ, Marly Marques. Concepção de saúde-doença e o cuidado em saúde. Disponível em:


http://www5.ensp.fiocruz.br/biblioteca/dados/txt_14423743.pdf.

ENSP. FIOCRUZ. O conceito de saúde e do processo saúde–doença. Disponível em:


http://mpto.mp.br/static/caops/patrimonio-publico/files/files/o-conceito-de-saude-e-do-processo-
saude---doenca.pdf.

FORATTINI, O.P. Epidemiologia Geral. 2ª ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.

GALLEGUILLOS, Tatiana Gabriela Brassea. Epidemiologia: indicadores de saúde e análise de


dados. Série Eixos. São Paulo: Érica; 2014. 160p.
JEKEL J.F. et al. Epidemiologia, Bioestatística e Medicina Preventiva. São Paulo: Artmed, 2002.

SABROZA, Paulo C. Concepções sobre Saúde e Doença. Disponível em:


http://www.epsjv.fiocruz.br/pdtsp/includes/header_pdf.php?id =141&ext=.pdf&titulo=Concep
%E7%F5es%20sobre%20Sa%FAde%20e%20Doen%E7a.

SCLIAR, Moacyr. Do Mágico ao Social: trajetória da saúde pública. 2ª ed. São Paulo: SENAC;
2005.

SILVA, Antônio Augusto Moura. Tendências recentes da mortalidade infantil no Maranhão. São
Luís, 1995, mimeo, 9p Winter, EMW. Notas de Aulas: Introdução à Bioestatística. Curitiba: UFPR,
2002. Disponível em: http://www2.uel.br/pessoal/silvano/Treinamento/apostilacompleta.pdf. Acesso
em: 13.02.2009.

SOARES, José Francisco; SIQUEIRA, Arminda Lúcia. Introdução à Estatística Médica. 2ª ed.
Belo Horizonte: Coopmed, 2002.

UNASUS. UFMA. Conceitos e ferramentas de epidemiologia: sistemas de informação em saúde.


Disponível em: https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/1110.

UNASUS. UFMA. DataSUS. Disponível em: www.datasus.gov.br

VIEIRA, Sônia. Introdução à Bioestatística. 4ª ed. Rio de Janeiro: Campus; 2008.

Aprovado em Assembleia Departamental em: ______/_______/________

Erika Bárbara Abreu Fonseca Thomaz: ________________________________

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Chefe do Departamento de Saúde Pública
Universidade Federal do Maranhão

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