PET 4

SEMANAS: 5, 6 e 7
5 a 10 DE ABRIL
A
12 a 16 DE ABRIL
19 a 24 DE ABRIL
2021

l. e. m. inglês

NOME DO (A) ALUNO (A):

 PLANO DE ESTUDO TUTORADO
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA: INGLÊS
NOME DA ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL LINDOLFO DE ALMEIDA FERREIRA
PROFESSORA: DANIELA P DE ANDRADE BRASIL
NOME DO (A) ALUNO (A):
ANO DE ESCOLARIDADE: 6º ANO TURNO: MATUTINO
TURMA: A TOTAL DE SEMANA: 03
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 02 NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 08

SEMANAS 5, 6 e 7

UNIDADE (S) TEMÁTICA (S): ALPHABET , NUMBER AND COLORS

OBJETO DE CONHECIMENTO: INICIAR A COMUNICAÇÃO NA LÍNGUA INGLESA
HABILIDADE (S): ESTIMULAR A FALA, LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE INICIAÇÃO DE
AQUISIÇÃO DA SEGUNDA LÍNGUA.

Olá queridos, a aquisição de uma segunda língua é o resultado de treino, dedicação e acúmulo de
vocabulário ao longo do processo. Cabe a vocês, então, buscarem sempre aprimorar o conhecimento
adquirido em cada aula por meio de treino e de repetições. Na aula de hoje vamos repetir (let’s repeat)
após cada letra do alfabeto e cada número. Combinado?

SEMANA 5 ( 05 A 10 DE ABRIL)

ALPHABET
O alfabeto em inglês tem 26 letras, assim como em português. Usem o link dado a seguir para
acompanhar a pronúncia do alfabeto alphabet em inglês, https://www.youtube.com/watch?v=IKhdiGiG5rE.
É importante que vocês ao acompanharem o vídeo repitam após cada pronúncia.

A [ei] I [ai] R [ar]

B [bi:] J [djei] S [és]
C [ci:] K [kei] T [ti:] (atenção: não é
D [di:] (cuidado para não L [él] "tchi")
pronunciar “dji”) M [em] U [iú]
E [i:] N [en] V [vi:]
F [éf] O [ôu] W [dãbou-iu]
G [dji:] P [pi:] X [écs]
H [eitch] Q [quiú] Y [uái]
Z [zi: ou zéd]

Um dos motivos pelo qual aprendemos a soletrar o alfabeto é para soletrar as palavras, let's see
how we ask and give this information: (vamos ver como a gente pergunta e dá essa informação)
Excuse-me, how do you spell it? - Desculpa, como soletra isso?
Excuse-me, how do you spell your name? - Desculpa, como soletra seu nome?
Can you tell me how you spell your last name? - Você pode me dizer como soletrar seu último
nome?
Do you know how to spell your surname? - Você sabe como soletrar seu sobrenome?
Do you know how to spell 'xxxxxx'? - Você sabe como soletrar 'xxxxxxx'?
Em português temos o hábito de dizer 'dois erres', já no inglês não seria correto fazer a tradução
literal. Logo, vamos usar a palavra 'double': A, double R, A, n.
 ATIVIDADES
ATIVIDADE 1 – Como se pergunta para soletrar alguma coisa em inglês?

ATIVIDADE 2 – Quando temos duas letras iguais, qual palavra usamos em inglês para identificar essa
duplicação?

ATIVIDADE 3 – Spell your name, record and put in the whatsapp group. ( soletre seu nome, grave e coloque
no grupo da sala)

…………………………………………………XXX………………….XXX…………………..XXX……………………………………..

SEMANA 6 ( 12 A 16 DE ABRIL)
NUMBERS
Números Cardinais - Cardinal Numbers
Os numerais cardinais são usados no nosso dia a dia para expressar diversas funções, dentre elas: dizer o número de
telefone, expressar endereços e falar sobre preço.
LET’S PRATICE THE NUMBERS! LET’S REPEAT!

0- zero/oh 8- eight 16- Sixteen

1- one 9- nine 17- Seventeen
2- two 10- ten 18- Eigtheen
3- three 11- eleven 19- Nineteen
4- four 12- twelve 20- Twenty
5- five 13- Thirteen 21- Twenty-one
6- six 14- Fourteen 25- twenty-five
7- seven 15- Fifteen 30- thirty

- Em inglês os números entre 13 (thirteen) e 19 (nineteen) possuem a terminação -teen, que corresponde à sílaba
tônica (a mais marcada na pronúncia) do número.
- Para formarmos os números maiores que vinte (twenty), colocamos primeiro as dezenas, seguidas das unidades.
Utilizamos um hífen para unirmos as unidades às dezenas, tanto com os números cardinais como com os ordinais (Ex:
35- thirty-five). Os números entre 20 (twenty) e 99 (ninety-nine) possuem terminação -ty e nunca terão esta sílaba
como tônica.
What’s your telephone number? (Qual é o seu número de telefone?)
It is 2582- 1520. (two five eight two, one five two oh). (É 2582 1520).
Obs.: Quando se trata de número de telefone, não dizemos “zero”, mas sim “oh” (pronuncia-se “ou”).
 ATIVIDADES
ATIVIDADE 1 – Write the following numbers in english ( escreva os números a seguir em inglês):
a) 2: ________________ i) 18:________________
b) 6:________________ j) 20: ________________
c) 8:________________ k) 21:______________________________
d) 12: ________________ l) 24 :______________________________
e) 15: ________________ m) 29:______________________________
f) 3: ________________ n) 30:______________________________
g) 7: ________________ o) 35:______________________________
h) 13: ________________

ATIVIDADE 2 – Let’s match ( vamos ligar) :

Seventeen 25
eleven 8
Thirteen 17
Twenty 13
eight 11
twentyfive 20

ATIVIDADE 3 – Say your phone number in english, record and put in the whatsapp group.

ATIVIDADE 4 – Write your phone number in english:

…………………………………………….XXX…………………..XXX…………………………………

SEMANA 7 ( 19 A 24 DE ABRIL)
COLORS
CORES

As cores são importantes ferramentas para nos auxiliar a descrever pessoas, locais e objetos. Antes de vermos
os nomes das cores, é importante saber que a palavra "cor" pode ser escrita de duas formas em inglês:
color: variante típica do inglês dos Estados Unidos
colour: variante típica do inglês da Grã-Bretanha
É importante lembrar que quando determinada cor tem a função de adjetivo em uma frase, ela deve ser posicionada
antes do substantivo.
Exemplo: A casa amarela é nova: The yellow house is new.

Observe a tabela abaixo e aprenda as cores em inglês:

blue - azul pink - rosa cor-de-rosa
yellow - amarelo orange - laranja / cor-de-laranja
green - verde purple - roxo
red - vermelho lilac - lilás
white - branco navy blue - azul-marinho
black - preto brown - marrom
gray / grey - cinza beige - bege

Cor clara ou cor escura? Quando além de nos referirmos a uma cor, queremos especificar sua tonalidade, basta
acrescentarmos as palavras light/pale ou dark, conforme ilustram os exemplos abaixo:
azul claro: light blue ou pale blue verde claro: light green ou pale green
azul escuro: dark blue verde escuro: dark green
Sendo assim, para designar uma cor clara, basta acrescentar a palavra light/pale e para designar uma cor escura, basta
acrescentar a palavra dark.
ATIVIDADES
ATIVIDADE 1 – Let’s paint ( vamos pintar):

ATIVIDADE 2- What’s your favorite color? Write in english. ( Qual é sua cor favorita? Escreva em
inglês.)

ATIVIDADE 3 – Say trhee of your favorite colors, record and put in the whatsapp group. ( Diga 3 das
suas cores favoritas, grave e mande no grupo de whatsapp.)
ATIVIDADE 4 -Paint the following picture using the asking colors acording the number:

ATIVIDADE 5 – Complete the crossword qith the colors in english:

Good work!!