AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

Escola Estadual:
Disciplina: Língua Portuguesa
Professor (a):
Aluno (a): Nota:
Ano de escolaridade: 6º ano do E.F. Turma: Data: / /

Instruções: Leia atentamente as questões da avaliação e assinale, em cada uma, a resposta correta.

Questão 01 (D0). Leia o texto e responda.

O que querem dizer os termos destacados em Atraso nostotal

“... número aeroportos
de passageiros que voaram para o Rio de
Não chegou a ser um teste para a Copa 2014, mas quem viajou para curtir o Rock in Rio confirma: os aeroportos são
Janeiro...”?
mesmo
A) o calcanhar
Pessoas de Aquiles
que viajaram da infraestrutura
para o Rio de Janeiro. brasileira. Antes de encarar as mais de 10 horas diárias de shows,
B) Pessoas que viajaram de avião para ofim
quem foi para o Rio de Janeiro no Riode
de semana
Janeiro. teve de enfrentar filas e atrasos nos terminais do país. O
grande
C) fluxo
Pessoas quepara o megaevento
foram para o Rio derepetiu cenas comuns nos feriados de fins de ano. De acordo com a Infraero, o fluxo
Janeiro.
D) Viajantes que foram para o Rio de Janeiro. da capital fluminense – Galeão e Santos Dumont – teve aumento
de pessoas no saguão dos dois aeroportos
considerável, refletindo também nos demais terminais do país. Hoje, o órgão e as companhias aéreas divulgam
balanço com
Questão o número
02 (D1). Leia total de passageiros que voaram para o Rio de Janeiro desde sexta-feira.
atentamente.
Pedro R. Franco – Estado 26 set.2011.de Minas. P.

De acordo com esse textoSeus medos parecem reais ou imaginários? Um sinal de

A) as crianças têm medo de monstros e de fantasmas. alerta
B) ter medo é prejudicial
“Sentir medo é um para as crianças
horror maisuma
profundo, novas.
coisa que não dá para explicar. Pode ser imaginação ou realidade.”
C) jovens e adultos não sentem medo de nada.
Assim, o garoto Guilherme Galvão, 8 anos, define o sentimento.
D) o medo
Muitos serve são
medos paraimaginários,
nos ajudar a principalmente
preservar a vida.na infância. “É comum as crianças mais novas terem medo de
monstros, fantasmas e assombrações. À medida que crescem, esses medos somem”, explica a psicoterapeuta Maria
José Moreira, 52 anos.
Camila Possolo, 8 anos, diz que já superou muitos medos. “Quando era menor, eu sentia medo de tantas
coisas de que hoje até dou risada”. (...)
O medo é um sinal de alerta que o cérebro manda para o corpo em situações de perigo. “Esse sentimento
está ligado à preservação da vida. Sua ausência indica falta de cuidado consigo mesmo”, explica a psicóloga Leila
Tardivo, 47 anos.
Qual o limite do medo? “O medo passa a ser prejudicial quando atrapalha o desenvolvimento da criança. Aí
requer tratamento”, diz ela.
Questão 03 (D2). Leia o texto abaixo.

O futebol é o esporte mais popular do planeta porque Paixão Nacional

A) é praticado
O futebol
somente
é sempelas
dúvida
camadas
algumamais
o esporte
pobres mais
da população.
popular do planeta. Não há nenhum outro esporte que esteja
B)
tãoé divulgado
um esporteepraticado em todos da
que seja praticado os continentes
mesma maneira do globo.
ao redor do mundo. O futebol é praticado em todos os países,
C)
nostodos
cincooscontinentes
brasileiros do
gostam
globo.
de futebol.
D) o futebol foi criado
No Brasil, os por um inglês
registros de nome
oficiais Charles
mostram que oMiller.
futebol começou a ser praticado em 1894, no estado de São
Paulo, trazido por Charles Miller que, ao retornar da Inglaterra, onde fora estudar, trouxe as primeiras bolas,
uniformes
Questão 04e(D3).
chuteiras.
Leia. Em poucos anos, nasceu entre o povo brasileiro a paixão pela bola e a difusão do futebol
ocorreu de forma ampla.
Inicialmente, esse esporte só era praticado por pessoas de classes abastadas, mas a popularização rápida do
As campanhas
Pode-se deduzir dedo prevenção
texto que contra a dengue promovidas pelo governo nem sempre têm uma resposta positiva por
futebol em várias regiões fez com que esse esporte começasse a ser praticado pelas camadas mais pobres da
A) a população ignoraMuitas
parte da população. pessoas
o perigo são resistentes
que corre quanto a da
com a proliferação tomar atitudes que impeçam a proliferação do mosquito.
dengue.
população. Assim, o futebol começou a ser jogado de forma aberta em todas as localidades do Brasil.
Outras há que se acham imunes: depositam lixo em lugares
B) as campanhas de prevenção promovidas pelo governo são insuficientes impróprios,
para armazenam garrafas e materiais que
conter a dengue.
Disponível em:http:///recanto das
facilitam
C) o combateo acúmulo
à denguededeve
água,
sermantêm pratinhos permanente
uma preocupação com água debaixo de vasos de plantas, não tampam as caixas de
de todos.
água
D) e assimhemorrágica
a dengue por diante. resulta
O resultado disso,
em morte todos
se não fornós já sabemos.
tratada em tempo. Só que alguns deixam para tomar uma atitude
depois de ficarem de molho em casa, com fortes dores de cabeça, nos olhos, no estômago, além de poderem até
morrer se05contraírem
Questão (D5). Leia a dengue
o trechohemorrágica.
a seguir. Aí será tarde.
Trecho extraído de uma entrevista de

A garotada
Com sub-20,
a expressão “nãocomandada pelo competente
tomou conhecimento técnico mineiro,
de Portugal”, Neydizer
o autor quis Franco,
quenão tomou conhecimento
a garotada sub-20 de Portugal,
venceu por 3 a 2 e faturou o Mundial da
A) venceu com facilidade o jogo contra Portugal.categoria. Eu não tenho a menor dúvida. Ney Franco é dos melhores
treinadores do país, que só não
B) desconhece onde fica Portugal. foi valorizado aqui em Minas.
C) foi superior ao time português. CARVALHO, Jaeci, jornal Estado de Minas, p.3, 22 de ago.
D) venceu o jogo contra o time de Portugal.
Questão 06 (D10). Leia e responda.

Observado o texto, a opção Bar queserá punido

apresenta por opinativa
uma frase deixar émenor consumir álcool
A) “Mas,Novo pacote
de acordo comprevê que comércio
especialistas, não hápoderá ser até
fiscalização interditado
efetiva caso descumpra a lei; projeto ainda vai à
nos locais.”
Assembleia.
B) ”Hoje, paraOque governador
o dono sejaGeraldo
punido,Alckmin
é preciso (PSDB) anuncia
que o fiscal flagrehoje um projeto
o momento de lei que pretende aumentar a
da venda.”
fiscalização e as sanções a quem vende bebidas alcoólicas para
C) “A iniciativa, que já havia sido adiantada pela Folha em abril (...).” menores de 18 anos.
A iniciativa, que
D) “O estabelecimento já havia
poderá, sido ser
inclusive, adiantada pela Isso
interditado. Folha em abril,
facilita faz parte de um pacote de medidas para
a fiscalização.”
combater o consumo de álcool e drogas em São Paulo – que nos bastidores vem sendo comparado `a lei antifumo
implantada
Questão pelo ex-governador
07 (D6). Leia o texto. José Serra (PSDB).
O projeto de lei, que ainda seguirá para a Assembleia Legislativa, trará uma mudança importante: o dono do
estabelecimento será punido não só pela venda de bebidas alcoólicas para menores, mas também quando o
Oadolescente
texto acimaestiver
pertence ao gênerobebida no local.Receita de olhar
consumindo
A) receita
Nas primeiraspoética.
horas da
O estabelecimento poderá, inclusive, ser interditado. Isso facilita a fiscalização. Hoje, para que o dono seja
B) receita
manhã culinária.
desamarre oque
olhar
punido, é preciso o fiscal flagre o momento da venda. Como o período de consumo é maior, o flagrante acaba
C) receita médica.
deixe
sendo que
mais se derrame
fácil.
D) receita caseira.
sobre todas as coisas também será intensificada: ela ficará a cargo dos fiscais da lei antifumo (técnicos do Procon e
A fiscalização
belas o mundo é sempre que aumentarão de número.
da Vigilância Sanitária),
novo
Atualmente, cada município do Estado tem sua legislação específica sobre o assunto. Mas, de acordo com
eespecialistas,
a terra dançanão e há fiscalização efetiva dos locais.
acorda em acordes de TALITA BEDINELLI, de São Paulo
sol
Questão 08 (D7). Leia o texto.

O objetivo desse texto é A Enchente

Asalertar
A) enchentes em Sãoquanto
a população Paulo ao
provocam muitos
perigo das estragos em casas, pontes e trazem doenças. Muitas famílias ficam
enchentes.
sem
B) casa paraa morar
questionar posturae das
a prefeitura
autoridadesé obrigada
diante dea calamidades
oferecer abrigos provisórios, inclusive em escolas, para as famílias
públicas.
desabrigadas. Em consequência, as aulas são suspensas.
C) defender a ideia de que enchente não é castigo divino. As autoridades são acusadas de negligentes porque não
cuidam
D) do saneamento
discorrer básico: elimpeza
sobre as enchentes, dosdas
a postura rios, córregos,ealém
autoridades da construção
do povo de esgotos e sua conservação. Elas
diante delas.
preferem pintar guias de sarjetas, construir praças para agradar o povo e conseguir votos. O povo também tem sua
culpa, pois
Questão joga lixo
09 (D8). nos rios
Observe e esgotos, e espera-se que a educação ajude-as a compreender e a agir sobre esse
a tirinha.
problema. As nossas autoridades, no entanto, precisam ser mais responsáveis.Enfim, a enchente é um fenômeno da
natureza, mas é também provocada pelo homem. Não é castigo divino e, portanto, pode ser controlada.
(Antenor A. Gonçalves Filho. Língua Portuguesa e Literatura Brasileira.São Paulo: Cortez, 1990.

www.tirinhasdatina.blogspot.com.br
A respeito da tirinha, é correto afirmar que Tina
A) não entendeu o que a mãe dela quis dizer.
B) ficou em dúvida se obedecia ou não à mãe.
C) atendeu a ordem da mãe e saiu na chuva.
D) deixou o cavalinho tomar chuva e se molhar.

Questão 10 (D11). Leia as frases a seguir.

Realizada uma enquete, alguns jovens assim se expressaram a respeito da pergunta: “Qual a importância do voto
na adolescência?”
Eu já tenho idade para votar. Acho que entendo bem a realidade do Brasil, conheço um pouco de política e já sei o que todo mu
Não gosto de política nem de políticos. Eles estão sempre tirando vantagem do povo. Isso é uma vergonha. Então, tirar o título
Político não pensa em jovem. Só faz proposta para atender adulto. Então não faz sentido jovem votar. É melhor esperar f
(Ítalo Fortes, 14 anos)

Na frase “Isso é uma vergonha”, a expressão em negrito faz referência

A) à política.
B) aos políticos.
C) à enquete.
D) ao voto.
Questão 11 (D12). Leia o texto.
Dona formiga era boa costureira. Tinha uma filha que não gostava de trabalhar. Mal via a mãe sair, fugia. Seguia
para o mato e, ali, cortava as folhas das árvores. Certo dia, a mãe teve de sair e quis evitar que a filha fugisse. Pegou
uma corda e amarrou-lhe uma ponta na cintura. A outra, prendeu-a ao pé da mesa.
A formiguinha mexeu-se tanto. Pulou e saltou tanto que quase ficou partida ao meio.
A mãe, ao chegar, espantou-se. Viu a filha com a cintura muito fina. Soltou-a cheia de dó. Mal se viu solta, fugiu.
Correu para o mato. Voltou a carregar folhas.
Até hoje, a formiga tem a cintura fina e só vive cortando folhas das árvores. Tudo porque não quis obedecer à
mamãe.
A formiguinha ficou com a cintura fina porque
A) ficou presa ao pé da mesa.
B) cortava folhas das árvores.
C) desobedecia a mãe e fugia de casa.
D)mexeu-se, pulou e saltou muito.

Questão 12 (D15). Leia o texto a seguir.

No começo, a Terra era uma planície nua. Tudo era escuro. Não havia vida nem morte. O sol, a lua e as estrelas
dormiam embaixo da terra. Todos os ancestrais eternos também dormiam, até que eles acordaram de sua própria
eternidade e saíram à superfície.
Quando os ancestrais eternos se levantaram, vagaram pela terra, às vezes sob a forma de animais – como cangurus,
emas, ou lagartos - às vezes com forma humana, às vezes meio animal e meio humano, às vezes meio humano e
meio planta. Gomes, Adilton: Oficinas de Redação, Novo Rumo)
Em “...até que eles acordaram de sua própria eternidade ...” (linha 2), a expressão destacada refere-se
A) ao sol, a lua e as estrelas.
B) aos cangurus, emas, ou lagartos.
C) aos ancestrais eternos.
D) à Terra que era uma planície nua.

Questão 13 (D19). Leia a fábula.

A Fábula do Lobo Traficante

A sociedade dos cordeiros condenou aquele lobo a 20 anos de prisão. Era terrível o seu crime: tráfico de
entorpecentes. Por sua causa, milhares de cordeirinhos destruíram suas vidas. O lobo era o inimigo público n° 1. Vinte
anos depois, apesar desse e de outros lobos traficantes terem sido presos, a sociedade dos cordeiros estava mergulhada
no vício. Era um problema de segurança nacional. Talvez por isso, um repórter resolveu entrevistar aquele lobo, à
saída da penitenciária. Estaria ele arrependido? Teria consciência do que provocara? Sentia-se injustiçado? Afinal, a
sociedade dos cordeiros cumprira, rigorosamente, a Lei. Só que alguma coisa estava errada. Lobos-traficantes eram
presos todos os dias, enquanto aumentava o consumo de tóxico. Qual a opinião de um lobo que pagou 20 anos por um
dos piores crimes contra a humanidade?
- Você quer mesmo saber? - foi logo falando o lobo.
- O problema não se restringe a mim, nem aos que me seguiram nessa profissão. Eu cometi parte do crime, reconheço,
comercializando um produto proibido... - E quem cometeu a outra parte? Indagou o repórter, ele próprio irritado com a
desfaçatez do lobo.
- Ora, a sociedade dos cordeiros! — afirmou o lobo. — Acaso fui eu que provoquei a corrida ao tóxico? Como seria
possível eu me tornar um traficante, se não houvesse procura do meu produto ?
"Isso faz sentido ", pensou o repórter. E arriscou uma outra pergunta:
- Como a sociedade dos cordeiros poderia ter evitado tudo isso ?
- Ora, pergunte a ela, respondeu o lobo. — Mas dificilmente a sociedade dos cordeiros concordará que tem parte dessa
culpa. Para isso, seria necessário que cada cordeiro, em particular, meditasse sobre sua própria vida e o que considera
melhor para o seu rebanho. Mas, você sabe que meditar, refletir, ponderar e se auto-analisar é muito difícil, há tantos
lobos à disposição para assumir todas as culpas.
Quando a entrevista com o lobo-traficante foi publicada, a sociedade dos cordeiros reagiu: os lobos são criminosos
irrecuperáveis, cínicos, arrogantes e diversionistas. Para eles, só mesmo a pena de morte...
(Fernando Portela, in Gazeta do Povo, Curitiba, 1984)
 O fato que motiva a história é
A) o tráfico de entorpecentes feito pelo lobo.
B) a corrida ao tóxico pela sociedade dos cordeiros.
C) a entrevista com o lobo-traficante.
D) a pena de morte para o lobo.
Questão 14 (D23). Leia a piada a seguir.

Esse
Trêstexto
moçasé engraçado
conversando.porque uma das interlocutoras
A)
- Ogosta do idioma
idioma francês deé ovaca
maiscom cebolas ee batatas.
interessante útil – diz
B) não sabe o que é língua.
uma. A outra: - Qual nada! Acho que é o idioma
C) não sabe o que é idioma.
inglês.
D)
Umaconfunde
outra: -língua/idioma
Mas o que vem com língua/órgão
a ser idioma? da deglutição e da fala.
- Idioma quer dizer língua.
Questão 15 (D21).
- É?! Então fiquem Leia a tirinha.
sabendo que eu gosto muito é de idioma de vaca com cebolas e batatas.

(Fernando Gonsales, Folha de S. Paulo, 26/9/99)

Os pontos de exclamação em “Pobrezinho!! Meu canário morreu!”, exprimem
A) Espanto.
B) Decepção.
C) Tristeza.
D) Saudade.
Questão 16 (D13). Leia o trecho a seguir.
1

Cadê o meu dono?

”Olá! Fui encontrado nas proximidades do condomínio Jd. Europa, na estrada Riquiu Suenaga em Mogi das Cruzes. Estou muito

(20/09/2011, por adote ja)

“Já fui vermifugado e vacinado!”

O texto relata um apelo e apresenta como locutor e interlocutor, respectivamente

A) Izildinha e leitor do site.
B) cão e o leitor do site.
C) donos do cão e o Geraldo.
D) Riquiu Suenaga e o cão.