PROGRAMA PACTO PELA APRENDIZAGEM REFERENTE AO MÊS DE: FEVEREIRO/2023 NOME DA ESCOLA: E.E.F. EDMILSON PINHEIRO NOME DO(A) BOLSISTA: FRANCISCA MICAELI TAVARES DE SOUSA TURMA: 5° ano do Fundamental I TURNO: TARDE
SEMANAS CONTEÚDO OBJETIVO METODOLOGIA
1ª SEMANA (EF04MA02) ULTILIZAR PROCEDIMENTOS FOLHA IMPRESSA
(EF04MA03) DE CÁLCULO PARA OBTEÇÃO (EF05LP03) DE RESULTADOS NA RESULOÇÃO DE MULTIPLICAÇÃO E/OU DIVISÃO ENVOLVENDO NÚMEROS NATURAIS. ULTILIZAR PROCEDIMENTOS DE CÁLCULO PARA OBTENÇÃO DE RESULTADOS NA RESULAÇÃO DE ADIÇÃO E/OU SUBTRAÇÃO ENVOLVENDO NÚMEROS NATURAIS Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. 2ª SEMANA (EF05MA17) RESOLVER SITUAÇÃO- FOLHA IMPRESSA (EF04LP15) PROBLEMA QUE ENVOLVA A (EF05LP04) OPERAÇÃO DE ADIÇÃO OU SUBTRAÇÃO COM OS NÚMEROS NATURAIS. Diferenciar, na leitura de textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos e reconhecer, na leitura de textos, o efeito de sentido que decorre do uso de reticências, aspas, parênteses. 3ª SEMANA (EF05MA17) INDENTIFICAR E CLASSIFICAR FOLHA IMPRESSA (EF35LP02) FIGURAS PLANAS: LIVRO DE HISTÓRIA QUADRADO, RETÂNGULO E TRIÂNGULO DESTACANDO ALGUMAS DE SUAS CARACTERÍSTICAS (NÚMEROS DE LADOS E TIPO DE ÂNGULOS). Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de aula e/ou disponíveis em meios digitais para leitura individual, justificando a escolha e compartilhando com os colegas sua opinião, após a leitura. 4ª SEMANA (EF05MA24) LER INFORMAÇÕES FOLHA IMPRESSA (EF05MA24) APRESENTADAS EM (EF35LP03) GRÁFICOS DE BARRAS OU COLUNAS. LER INFORMAÇÕES APRESENTADAS EM TABELA. Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. Quixadá, 27 de FEVEREIRO 2023
______ _______________________________________ Assinatura do Bolsista