FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL

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PLANO DE ENSINO
Curso: Licenciatura em Letras, JARDIM, Noturno (2018) - 3ª Série
Habilitação: Português/Inglês
Professor: CAROLINA BARBOSA LIMA E SANTOS
Disciplina: Teoria da Literatura II - Turma "U"
Carga Horária: 68 h Período Letivo: 01/2023 a 12/2023

Ementa:
Apresentação de diferentes correntes da crítica literária do Séc. XX e do início do Séc. XXI. Noções de
Literatura Comparada e de Estudos Culturais na Literatura. Apresentação de poéticas de vanguarda na
contemporaneidade. Compreensão da relação da literatura com outras artes.

Objetivo:
Apresentar uma visão sistêmica das principais correntes literárias, bem como das diferentes literaturas
como a feminina e de autoria de minorias étnicas e sexuais. Analisar textos a partir das diferentes
possibilidades criticas, sobretudo à luz dos estudos culturais e comparados.

Conteúdo:
1 - Problematização do cânone na contemporaneidade
Estudo do texto teórico "Cânone e valor estético em uma teoria autoritária da literatura", de Jaime
Ginzburg.
2 - Estudos subalternos, pós-coloniais e decoloniais
Estudo do texto teórico "Literatura afro-brasileira: um conceito em construção", de Eduardo de Assis
Duarte.
Estudo sobre o texto teórico "O lugar da teoria", de Homi K. Bhabha.
Estudo sobre o texto teórico "A literatura indígena nacional", de Janice Cristine Thiel.
Estudo sobre o texto teórico "Uma breve história dos estudos decoloniais", de PABLO QUINTERO,
PATRICIA FIGUEIRA E PAZ CONCHA ELIZALDE.
Leitura do livro "Contos indígenas brasileiros", de Daniel Munduruku.
Leitura do livro "Poemas da recordaç?ão e outros movimentos", de Conceição Evaristo.
3 - Estudos sobre poéticas femininas brasileiras
Leitura de "Água Viva", de Clarice Lispector.
Estudo teórico sobre o texto "Frutos Estranhos", de Florencia Garramuño.
Leitura de "Quarto de Despejo", de Carolina Maria de Jesus.
Estudo sobre o texto teórico "A proposta estética em Quarto de despejo, de Carolina de Jesus", de Elzira
Perpétua.
4 - Literatura, identidade de gênero
Estudo sobre o texto teórico "Embaraços do gênero", de Judith Buttler.
Leitura de "Suíte Tóquio", de Giovanna Madalosso.
5 - Introdução aos estudos comparados
Estudo sobre o texto teórico "Origens da literatura comparada", de Paul Van Tieghen.
Estudo sobre o texto teórico "literatura comparada e multiculturalismo", de Charles Bernheimer.
6 - Literatura e Outras Artes
Estudo do texto teórico "Poéticas do Visível", de Márcia Arbex.
Leitura do livro "Eles eram muitos cavalos", de Luiz Ruffato.

Metodologia:
80% da carga horária da disciplina (55h) será cumprida no modo presencial, em aulas dialogadas; Aulas
expositivas e seminários. Os estudos orientados serão desenvolvidos por meio de pesquisas

Cidade Universitária de Dourados - Caixa Postal 351 - CEP: 79804-970 Dourados/MS

Telefone: (67) 3902-2360 - Fax: (67) 3902-2364 - E-mail: reitoria@uems.br - Home-Page: www.uems.br
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epistemológicas relacionadas ao universo da disciplina: leitura, análise e comparação de diferentes

poéticas literárias da literatura ocidental. Além disso, os estudantes serão orientados a desenvolverem
pesquisas relacionadas ao universo da literatura nacional para apresentarem seus respectivos seminários.
20% (13h) da carga horária será cumprida em modo virtual, por meio de estudos orientados desenvolvidos
através de leituras e pesquisas epistemológicas relacionadas ao universo da disciplina. Esta carga horária,
destinada a atividades a serem realizadas na plataforma moodle da universidade, será distribuída da
seguinte forma:
Leitura do texto "Cânone e valor estético em uma teoria autoritária da literatura", de Jaime Ginzburg, e
resolução de questionário disponibilizado no moodle. Prazo para a realização e entrega da atividade 2 a 5
de maio. A atividade valerá de 0 a 5 pontos que serão somados aos pontos da atividade seguinte. Carga
horária: 2h.
Leitura do texto "Literatura afro-brasileira: um conceito em construção", de Eduardo de Assis Duarte e
resolução do questionário disponibilizado no moodle. A atividade valerá de 0 a 5 pontos que serão
somados aos pontos da atividade anterior. Prazo para a realização e entrega da atividade: 22 a 26 de
maio. Carga horária: 2h.
Leitura do texto "A literatura indígena nacional", de Janice Cristine Thiel, e resolução do questionário
disponibilizado no moodle. A atividade valerá de 0 a 5 pontos que serão somados aos pontos da atividade
prevista para agosto. Prazo para a realização e entrega da atividade: 26 a 30 de junho. Carga horária: 2h.
Elaboração de resenha sobre uma das obras literárias analisadas no decorrer do primeiro semestre. Cada
estudante terá autonomia para escolher a obra a ser analisada em seu respectivo trabalho. A resenha
deverá ser fundamentada em um dos textos teóricos estudados na disciplina e contará como uma das
avaliações escritas da disciplina, valendo de 0 a 10 pontos. Os textos teóricos e os textos literários, a
serem utilizados para a elaboração da resenha, serão disponibilizados na plataforma moodle. Os
acadêmicos deverão realizar a atividade e postar seus trabalhos na plataforma virtual entre os dias 3 a 11
de julho de 2023. Carga horária: 4h.
Leitura do texto "Frutos estranhos", de Florencia Garramuño, e resolução de questionário disponibilizado
no moodle. A atividade valerá de 0 a 5 pontos que serão somados aos pontos da atividade realizada em
junho. Prazo para a realização e entrega da atividade: 21 a 26 de agosto. Carga horária: 2h.

Bibliografia:
Bibliografia Básica:
Bibliografia Básica ARISTÓTELES. Poética. In: Aristóteles. Tradução de Baby Abrão; Coleção “Os
pensadores”. 48 São Paulo: N. Cultural, 2000, p. 37-75 COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria:
literatura e senso comum. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 2010. TODOROV, Tzvetan. Teoria da literatura:
textos dos formalistas russos. Tradução de Roberto Leal Ferreira. São Paulo: Unesp, 2013.
Bibliografia complementar:
ARBEX, Márcia (Org.). Poéticas do visível: ensaios sobre a escrita e a imagem. Belo Horizonte, Programa
de Pós-graduação em Letras –Estudos Literários, Faculdade de Letras da UFMG, 2006.
BHABHA, Homi. O local da cultura. Belo Horizonte: UFMG, 2012.
EVARISTO, Conceição. Poemas da recordação e outros movimentos. Belo Horizonte: Nandyala, 2008.
DE JESÚS, Carolina Maria; MORAVIA, Alberto. Quarto de despejo. Livraria Francisco Alves, 1963.
DUARTE, Eduardo. Literatura afro-brasileira:: um conceito em construção. Estudos de literatura brasileira
contemporânea, n. 31, p. 11-23, 2008.
GARRAMUÑO, Florencia. Frutos estranhos: sobre a inespecificidade na estética contemporânea. Editora
Rocco, 2014.
GINZBURG, Jaime. Cânone e valor estético em uma teoria autoritária da literatura. Revista de letras, p.
97-111, 2004.
LISPECTOR, Clarice. Água viva. U of Minnesota Press, 1989.
MADALOSSO, Giovana. Suíte Tóquio. Tinta-da-china, 2021.
MUNDURUKU, Daniel. Contos indígenas brasileiros. Global Editora, 2021.
PERPÉTUA, Elzira Divina. A proposta estética em Quarto de despejo, de Carolina de Jesus. Scripta, v. 18,
n. 35, p. 255-266, 2014.
QUINTERO, Pablo; FIGUEIRA, Patrícia; ELIZALDE, Paz Concha. Uma breve história dos estudos

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decoloniais. Arte e Descolonização, v. 3, p. 3-12, 2019.

RUFFATO, Luiz. Eles eram muitos cavalos. Editora Companhia das Letras, 2013.
THIEL, Janice Cristine. A literatura indígena nacional. Todas as musas, ano 14, n.1.

Critérios de Avaliação:
3 Provas escritas (peso 1) e apresentação de 1 seminário (peso 1). De forma que a média final será a
soma simples das avaliações seguida pela divisão por dois (provas escritas + seminário/4). A prova
optativa e o exame final serão ofertados aos discentes que tiverem interesse e/ou necessitarem realizar
estas provas para recuperarem suas respectivas notas.

Status: Análise - Aguardando aprovação do coordenador.

CAROLINA BARBOSA LIMA E SANTOS

Coordenador de Curso Professor

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