O documento discute as competências e habilidades necessárias para professores na atualidade. Ele destaca que professores precisam promover a aprendizagem de acordo com a idade dos alunos e continuar sua própria formação. Além disso, eles devem usar tecnologias de comunicação em suas aulas e ter habilidades de pesquisa para refletir sobre sua prática.
O documento discute as competências e habilidades necessárias para professores na atualidade. Ele destaca que professores precisam promover a aprendizagem de acordo com a idade dos alunos e continuar sua própria formação. Além disso, eles devem usar tecnologias de comunicação em suas aulas e ter habilidades de pesquisa para refletir sobre sua prática.
O documento discute as competências e habilidades necessárias para professores na atualidade. Ele destaca que professores precisam promover a aprendizagem de acordo com a idade dos alunos e continuar sua própria formação. Além disso, eles devem usar tecnologias de comunicação em suas aulas e ter habilidades de pesquisa para refletir sobre sua prática.
1- Quais são as habilidades e as competências que o professor
da atualidade deve ter? Cite e explique, no mínimo, uma competência e
uma habilidade e relacione com o papel que o professor ocupa dentro do contexto escolar.
Segundo a Resolução nº 2 de 2015 do CNE/CP é exigido 10
competências e 6 habilidades aos egressos dos cursos de graduação. Dentre elas há a competência de trabalhar na promoção da aprendizagem e do desenvolvimento de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, ou seja, o professor precisa buscar formas de proporcionar ao aluno uma aprendizagem significativa utilizando conteúdos e técnicas que estejam de acordo com a idade e série escolar do estudante. Ainda como competência, o professor precisa administrar seu próprio conhecimento, ou seja, continuar sua formação ao longo do seu trabalho enquanto docente, através de cursos e capacitações, estando sempre atento as novidades educacionais. Quanto as habilidades, é importante que o professor seja capaz de relacionar a linguagem dos meios de comunicação à educação, nos processos didático-pedagógicos, demonstrando domínio das tecnologias de informação e comunicação para o desenvolvimento da aprendizagem, utilizando assim as tecnologias em suas aulas a fim de melhorar o processo de ensino aprendizagem. Além disso, outra habilidade importante é a de utilizar instrumentos de pesquisa adequados para a construção de conhecimentos pedagógicos e científicos, objetivando a reflexão sobre a própria prática e a discussão e disseminação desses conhecimentos. Ou seja, o docente precisa ter habilidades para trabalhar os conteúdos de diferentes formas, ter bom vocabulário para se fazer entender dentro da sala de aula.