Ficha de Escrita

Português
O texto de opinião

A poluição no mundo

Os grandes países industriais são os mais poluídos do mundo. Em

Tóquio vende-se oxigénio nas ruas centrais. É comum os japoneses
comprarem uma dose e enfiarem o nariz na “garrafinha”, recuperando-
se do veneno que são obrigados a respirar. Os guardas de trânsito,
intoxicados pelos gases dos automóveis, têm postos de abastecimento
especiais nas esquinas.
Apesar da propaganda que apresenta o centro da Europa como um
oásis verde entre enormes fábricas, quem lê o jornal sabe o que
acontece com o Reno: um rio totalmente morto e mortífero, carregando
resíduos químicos por milhares de quilómetros, contaminando os
depósitos de água potável de vários países.
Metade da população holandesa bebe a água do Rio Reno, que é o
maior esgoto do mundo e o recetor de inseticidas das fábricas alemãs.
Os seus peixes são proibidos para o consumo, porque os detritos
industriais de que se “alimentam” tornam sua carne fétida.
E os Estados Unidos, pátria do capitalismo moderno, louvado pelo
rigor de suas leis, são – referido pelos próprios técnicos – o país mais
poluído do planeta. Além disso, são os maiores exportadores de
poluição: 40% da contaminação da Terra é provocada pelas suas
indústrias, segundo informação de Philip Bart, ecologista e redator da
Internation Review.

Fonte: Júlio José Chiavenato. O massacre da natureza (adaptado)

ATIVIDADES

1. Neste texto, Júlio José Chiavenato defende um ponto de vista (uma

opinião) sobre a poluição no mundo. Qual é o ponto de vista que ele
defende?

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O texto de opinião

2. Sempre que defendemos um ponto de vista, desejamos convencer o

nosso interlocutor (leitor ou ouvinte) de que temos razão. Para isso,
precisamos justificar com argumentos, isto é, explicar as razões, os motivos de
pensarmos desse modo. O autor do texto lido, por exemplo, justificou o seu
ponto de vista com alguns argumentos.
Identifique o argumento usado no 1º parágrafo.

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3. No 2º parágrafo, o autor, apresenta um contra-argumento para depois

apresentar o argumento que dá suporte ao seu ponto de vista. Para introduzir
esse contra-argumento, ele utiliza o conetivo “apesar de”.
Indique qual é esse contra-argumento e depois indique qual é o
argumento que fundamenta o seu ponto de vista.

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4. O 3º parágrafo é o desenvolvimento do argumento utilizado no 2º

parágrafo. Por que é que o autor continuou a argumentação do parágrafo
anterior?

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5. O último parágrafo apresenta um novo argumento.

Indique esse argumento.
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O texto de opinião
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Estrutura de um texto de opinião

O texto de opinião integra, geralmente, três partes:

Introdução – indicação da ideia que se vai defender;
Desenvolvimento – apresentação das razões/exemplos que justificam
a opinião;
Conclusão – síntese das razões apresentadas ou insistência num dos
exemplos referidos.

Para produzir um texto de opinião:

1. Indique o assunto a ser abordado e a opinião a ser defendida;

2. Justifique a sua opinião através de exemplos;

3. Termine o texto insistindo no seu ponto de vista e na justificação que

considere mais forte;

4. Utilize a linguagem apelativa e expressiva;

5. Atribua um título ao texto.

ATIVIDADES

Releia o seguinte excerto, retirado da página 102 da obra “História de

uma gaivota e do gato que a ensinou a voar”:

“ ... contigo aprendemos uma coisa que nos enche de orgulho:

aprendemos a apreciar, a respeitar e a gostar de um ser diferente. É muito
fácil aceitar e gostar dos que são iguais a nós, mas fazê-lo com alguém
diferente é muito difícil, e tu ajudaste-nos a consegui-lo.” (ll. 24 a 28)

Seguindo as regras acima enunciadas, escreva um texto de entre 100 a

150 palavras, no qual comente a afirmação “É muito fácil aceitar e gostar dos
que são iguais a nós, mas fazê-lo com alguém diferente é muito difícil”.