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INGLESA
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Olá!
In the end of lesson, the student should be able to:
2. know how to keep a logical coherence of thought, employing the main connectors.
Paragraph Unity
To achieve paragraph unity, a writer must ensure two things only. First, the paragraph must have a single
generalization that serves as the focus of attention, that is, a topic sentence. Secondly, a writer must control the
content of every other sentence in the paragraph's body such that (a) it contains more specific information than
the topic sentence and (b) it maintains the same focus of attention as the topic sentence. "
This generalization about paragraph structure holds true for the essay in particular.
The two major exceptions to this formula for paragraph unity are found in fiction
(where paragraph boundaries serve other functions, such as indicating when a new
speaker is talking in a story) and in journalism (where paragraphs are especially shortto promote 'visual' ease
Traduzindo....
A coesão no parágrafo
Para se alcançar a coesão em um parágrafo, um escritor deve assegurar duas coisas somente.
Primeiro, o parágrafo deve ter uma única generalização que serve como foco da atenção, isto é, a frase-tópico.
Segundo, o escritor deve ter controle sobre o conteúdo de cada frase do corpo do parágrafo que (a) contém
informações mais específicas que a frase-tópico e (b) preserva o mesmo foco da frase-tópico.
Esta generalização sobre a estrutura do parágrafo se aplica à escrita de um ensaio. As duas exceções desta
na ficção (onde um parágrafo pode indicar que um novo personagem está falando) e no jornalismo (onde os
parágrafos são geralmente menores para promover uma clareza visual para quem lê).
The purpose of argumentative writing is to influence the reader, or audience. When you write a persuasive
paragraph or composition, you want your audience to accept an idea, to take some sort of action, or both.
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Quando você escreve um parágrafo ou texto argumentativo, você deseja que sua
O autor escreve que embora muitas pessoas reclamem, a tecnologia tornou o nosso mundo um lugar melhor.
A frase (2) vai dar suporte a esta ideia quando o escritor escreve que a função da tecnologia é oferecer maneiras
Da frase (3) à frase (6), o escritor mostra razões que apoiam suas' ideias: como os fazendeiros podem melhorar
suas colheitas, como vidas são salvas nos hospitais, como a invenção do avião, do automóvel, do computador
ajudaram milhões de pessoas a ganhar suas vidas, a tecnologia facilita o trabalho das pessoas.
A frase (7) conclui que a tecnologia moderna tem contribuído positivamente para transformar o mundo.
When you write a paragraph, you must keep in mind that the main idea must be
preserved and that the paragraph should be as specific as possible. We must avoid
specific sport , such as soccer, than to write a paragraph about games in general.
Let's take a look at these general ideas and choose the limiting subject:
1- soccer
3- Disneyland
4- my grandfather
5- cleaning house
Traduzindo...
Quando você escreve um parágrafo, deve ter em mente que a ideia geral deve ser preservada e que o parágrafo
deve ser o mais específico. Devemos evitar generalizações. Por exemplo, é mais apropriado escrever um
parágrafo sobre um esporte específico, como futebol, do que sobre jogos em geral.
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Main connectors
The employment of connectors is very important to keep the notion of sequence and unity to the paragraph.
Here are some connectors you may use more commonly in your paragraphs:
1 - To start supporting sentences - First, first of all, firstly, to start with, to begin with
2 - To continue the supporting sentences - Second, secondly, in the second place, the second aspect, nest, also,
3 - To conclude the supporting sentences - In conclusion, in brief, in summary, in short, to sum up, on the whole.
1)
CONCLUSÃO
Nesta aula, você:
• How to write argumentative paragraphs;
• how to keep a logical coherence of thought, employing the main connectors.
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