GEOGRAFIA

ÁREA DO COMPONENT
ETAP UNIDADES OBJETOS DE SUGESTÕES DE
ANO/FAIXA CONHECIMENT E HABILIDADES SUGESTÕES GERAIS
A TEMÁTICAS CONHECIMENTO MUDANÇAS DE TEXTO
O CURRICULAR

(EF06GE01X) Comparar
modificações das
O sujeito e
paisagens rurais e urbanas
EF 6º Ciências Humanas Geografia seu lugar no
nos lugares de vivência e
mundo
os usos desses lugares em
diferentes tempos.    
(EF06GE02) Analisar
modificações de paisagens
Identidade
O sujeito e por diferentes tipos de
sociocultural no
EF 6º Ciências Humanas Geografia seu lugar no sociedade, com destaque
espaço vivenciado
mundo para os povos originários,
tais como os indígenas
brasileiros.    
(EF06GEMG) Identificar e
O sujeito e localizar no tempo e no
EF 6º Ciências Humanas Geografia seu lugar no espaço a distribuição das
mundo populações tradicionais no
território mineiro.    
Conexões e Relações entre os (EF06GE03) Descrever os
escalas componentes movimentos do planeta e
físico-naturais sua relação com a
EF 6º Ciências Humanas Geografia circulação geral da
atmosfera, o tempo
atmosférico e os padrões
climáticos.    
EF 6º Ciências Humanas Geografia (EF06GE04X)    
Compreender e descrever
o ciclo da água,
comparando o
escoamento superficial no
ambiente urbano e rural,
reconhecendo os
principais componentes
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da morfologia das bacias e

das redes hidrográficas e a
sua localização no
modelado da superfície
terrestre e da cobertura
vegetal.
(EF06GE05X) Relacionar
padrões climáticos, tipos
EF 6º Ciências Humanas Geografia de solo, relevo e
formações vegetais no
Brasil e no mundo.    
(EF69GEMG)
Compreender o papel das
Redes virtuais e
EF 6º Ciências Humanas Geografia redes virtuais na vida dos
relações sociais
adolescentes e analisar a
exclusão digital.    
(EF67GEMG) Descrever e
localizar, no meio urbano
e rural do estado de Minas
Patrimônio e
Gerais, os apectos
EF 6º Ciências Humanas Geografia Preservação da
relevantes do
mineiridade
regionalismo mineiro
manifestado em sua
sociodiversidade.    
Mundo do Transformação (EF06GE06) Identificar as
trabalho das paisagens características das
naturais e paisagens transformadas
antrópicas pelo trabalho humano a
EF 6º Ciências Humanas Geografia
partir do desenvolvimento
da agropecuária e do
processo de
industrialização.    
EF 6º Ciências Humanas Geografia (EF06GE07X) Explicar as    
mudanças na interação
humana com a natureza a
partir do surgimento das
cidades, enfatizando as
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tranformações do espaço
percebido.
(EF06GE08) Medir
distâncias na superfície
EF 6º Ciências Humanas Geografia
pelas escalas gráficas e
numéricas dos mapas.    
Formas de Fenômenos
(EF06GE09) Elaborar
representaçã naturais e sociais
modelos tridimensionais,
oe representados de
blocos-diagramas e perfis
pensamento diferentes
topográficos e de
EF 6º Ciências Humanas Geografia espacial maneiras
vegetação, visando à
representação de
elementos e estruturas da
superfície terrestre.    
(EF06GE10) Explicar as
diferentes formas de uso
do solo (rotação de terras,
terraceamento, aterros
etc.) e de apropriação dos
recursos hídricos (sistema
EF 6º Ciências Humanas Geografia
de irrigação, tratamento e
redes de distribuição),
bem como suas vantagens
e desvantagens em
Natureza, diferentes épocas e
ambientes e Biodiversidade e lugares.    
qualidade de ciclo hidrológico
(EF06GE11) Analisar
vida
distintas interações das
sociedades com a
natureza, com base na
distribuição dos
EF 6º Ciências Humanas Geografia
componentes físico-
naturais, incluindo as
transformações da
biodiversidade local e do
mundo.    
EF 6º Ciências Humanas Geografia (EF06GE12) Identificar o    
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consumo dos recursos

hídricos e o uso das
principais bacias
hidrográficas no Brasil e
no mundo, enfatizando as
transformações nos
ambientes urbanos.
(EF06GE13X) Analisar
consequências, vantagens
Atividades e desvantagens das
EF 6º Ciências Humanas Geografia humanas e práticas humanas na
dinâmica climática dinâmica climática (ilha de
calor, aquecimento global,
chuva ácida etc.).    
(EF07GE01) Avaliar, por
meio de exemplos
Ideias e
O sujeito e extraídos dos meios de
concepções sobre
EF 7º Ciências Humanas Geografia seu lugar no comunicação, ideias e
a formação
mundo estereótipos acerca das
territorial do Brasil
paisagens e da formação
territorial do Brasil.    
(EF07GE02) Analisar a
influência dos fluxos
econômicos e
populacionais na
formação socioeconômica
EF 7º Ciências Humanas Geografia
e territorial do Brasil,
compreendendo os
Conexões e Formação conflitos e as tensões
escalas territorial do Brasil históricas e
contemporâneas.    
(EF07GE03) Selecionar
argumentos que
reconheçam as
EF 7º Ciências Humanas Geografia
territorialidades dos povos
indígenas originários, das
comunidades    
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remanescentes de
quilombos, de povos das
florestas e do cerrado, de
ribeirinhos e caiçaras,
entre outros grupos
sociais do campo e da
cidade, como direitos
legais dessas
comunidades.
(EF07GE04) Analisar a
distribuição territorial da
população brasileira,
considerando a
Características da
diversidade étnico-cultural
EF 7º Ciências Humanas Geografia população
(indígena, africana,
brasileira
europeia e asiática), assim
como aspectos de renda,
sexo e idade nas regiões
brasileiras.    
(EF67GEMG) Descrever e
localizar, no meio urbano
e rural do estado de Minas
Patrimônio e
Gerais, os apectos
EF 7º Ciências Humanas Geografia Preservação da
relevantes do
mineiridade
regionalismo mineiro
manifestado em sua
sociodiversidade.    
(EF07GE05X) Analisar
fatos e situações
representativas das
EF 7º Ciências Humanas Geografia Produção, alterações ocorridas entre
Mundo do circulação e o período mercantilista e
trabalho consumo de o advento do capitalismo,
mercadorias no Brasil e no mundo.    
(EF07GE06X) Discutir em
EF 7º Ciências Humanas Geografia que medida a produção, a
circulação e o consumo de    
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mercadorias provocam
impactos ambientais,
assim como influem na
distribuição de riquezas,
nas relações de trabalho
formais e informais em
diferentes lugares.
(EF07GE07) Analisar a
influência e o papel das
redes de transporte e
EF 7º Ciências Humanas Geografia
comunicação na
configuração do território
brasileiro.    
Desigualdade (EF07GE08) Estabelecer
social e o trabalho relações entre os
processos de
industrialização e
EF 7º Ciências Humanas Geografia
inovação tecnológica com
as transformações
socioeconômicas do
território brasileiro.    
(EF69GEMG)
Compreender o papel das
Redes virtuais e
EF 7º Ciências Humanas Geografia redes virtuais na vida dos
relações sociais
adolescentes e analisar a
exclusão digital.    
EF 7º Ciências Humanas Geografia Formas de Mapas temáticos (EF07GE09) Interpretar e    
representaçã do Brasil elaborar mapas temáticos
oe e históricos, inclusive
pensamento utilizando tecnologias
espacial digitais, com informações
demográficas e
econômicas do Brasil
(cartogramas),
identificando padrões
espaciais, regionalizações
e analogias espaciais.
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(EF07GE10) Elaborar e
interpretar gráficos de
barras, gráficos de setores
EF 7º Ciências Humanas Geografia e histogramas, com base
em dados
socioeconômicos das
regiões brasileiras.    
(EF07GE11X) Caracterizar
dinâmicas dos
componentes físico-
naturais no território
nacional, bem como sua
distribuição e
EF 7º Ciências Humanas Geografia biodiversidade (Florestas
Tropicais, Cerrados,
Caatingas, Campos Sulinos
e Matas de Araucária),
enfatizando esses
aspectos no território
Natureza, mineiro.    
ambientes e Biodiversidade (EF07GE12) Comparar
qualidade de brasileira unidades de conservação
vida existentes no Município
de residência e em outras
EF 7º Ciências Humanas Geografia localidades brasileiras,
com base na organização
do Sistema Nacional de
Unidades de Conservação
(SNUC).    
(EF07GEMG) Relacionar a
importância as unidades
de conservação e sítios
EF 7º Ciências Humanas Geografia
arqueológicos com a
preservação da memória e
identidade de um povo.    
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O sujeito e (EF08GE01) Descrever as

seu lugar no rotas de dispersão da
mundo população humana pelo
planeta e os principais
Distribuição da fluxos migratórios em
população diferentes períodos da
EF 8º Ciências Humanas Geografia mundial e história, discutindo os
deslocamentos fatores históricos e
populacionais condicionantes físico-
naturais associados à
distribuição da população
humana pelos
continentes.    
Diversidade e (EF08GE02) Relacionar
dinâmica da fatos e situações
população representativas da história
mundial e local das famílias do Município
EF 8º Ciências Humanas Geografia em que se localiza a
escola, considerando a
diversidade e os fluxos
migratórios da população
mundial.    
(EF08GE03) Analisar
aspectos representativos
da dinâmica demográfica,
considerando
EF 8º Ciências Humanas Geografia
características da
população (perfil etário,
crescimento vegetativo e
mobilidade espacial).    
EF 8º Ciências Humanas Geografia (EF08GE04) Compreender    
os fluxos de migração na
América Latina
(movimentos voluntários
e forçados, assim como
fatores e áreas de
expulsão e atração) e as
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principais políticas
migratórias da região.
(EF89GEMG)Problematizar
as questões raciais,
religiosas e de gênero
Relações etnico-
EF 8º Ciências Humanas Geografia analisando suas
raciais e de gênero
repercussões em escala
nacional, local e
internacional.    
Conexões e Corporações e (EF08GE05) Aplicar os
escalas organismos conceitos de Estado,
internacionais e nação, território, governo
do Brasil na ordem e país para o
econômica entendimento de conflitos
mundial e tensões na
EF 8º Ciências Humanas Geografia
contemporaneidade, com
destaque para as
situações geopolíticas na
América e na África e suas
múltiplas regionalizações
a partir do pós-guerra.    
(EF08GE06) Analisar a
atuação das organizações
mundiais nos processos de
integração cultural e
EF 8º Ciências Humanas Geografia econômica nos contextos
americano e africano,
reconhecendo, em seus
lugares de vivência,
marcas desses processos.    
EF 8º Ciências Humanas Geografia (EF08GE07) Analisar os    
impactos geoeconômicos,
geoestratégicos e
geopolíticos da ascensão
dos Estados Unidos da
América no cenário
internacional em sua
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posição de liderança
global e na relação com a
China e o Brasil.
(EF08GE08) Analisar a
situação do Brasil e de
outros países da América
EF 8º Ciências Humanas Geografia Latina e da África, assim
como da potência
estadunidense na ordem
mundial do pós-guerra.    
(EF08GE09) Analisar os
padrões econômicos
mundiais de produção,
distribuição e intercâmbio
dos produtos agrícolas e
industrializados, tendo
EF 8º Ciências Humanas Geografia
como referência os
Estados Unidos da
América e os países
denominados de Brics
(Brasil, Rússia, Índia, China
e África do Sul).    
(EF08GE10) Distinguir e
analisar conflitos e ações
dos movimentos sociais
brasileiros, no campo e na
EF 8º Ciências Humanas Geografia
cidade, comparando com
outros movimentos sociais
existentes nos países
latino-americanos.    
EF 8º Ciências Humanas Geografia (EF08GE11) Analisar áreas    
de conflito e tensões nas
regiões de fronteira do
continente latino-
americano e o papel de
organismos internacionais
e regionais de cooperação
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nesses cenários.
(EF08GE12X)
Compreender e descrever
os objetivos e analisar a
importância dos
organismos de integração
EF 8º Ciências Humanas Geografia
do território americano
(Mercosul, OEA, OEI,
Nafta, Unasul, Alba,
Comunidade Andina,
Aladi, entre outros).    
Mundo do (EF08GE13) Analisar a
trabalho influência do
desenvolvimento
científico e tecnológico na
EF 8º Ciências Humanas Geografia caracterização dos tipos
de trabalho e na economia
dos espaços urbanos e
rurais da América e da
Os diferentes
África.    
contextos e os
(EF08GE14) Analisar os
meios técnico e
processos de
tecnológico na
desconcentração,
produção
descentralização e
recentralização das
EF 8º Ciências Humanas Geografia atividades econômicas a
partir do capital
estadunidense e chinês
em diferentes regiões no
mundo, com destaque
para o Brasil.    
EF 8º Ciências Humanas Geografia Transformações (EF08GE15) Analisar a    
do espaço na importância dos principais
sociedade urbano- recursos hídricos da
industrial na America Latina (Aquífero
América Latina Guarani, Bacias do rio da
Prata, do Amazonas e do
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Orinoco, sistemas de
nuvens na Amazônia e nos
Andes, entre outros) e
discutir os desafios
relacionados à gestão e
comercialização da água.
(EF08GE16X) Analisar as
principais problemáticas
comuns às grandes
cidades latino-americanas,
particularmente aquelas
relacionadas à
EF 8º Ciências Humanas Geografia
distribuição, estrutura e
dinâmica da população e
às condições de vida e
trabalho, buscando
formas de combate ao
trabalho escravo e infantil.    
(EF08GE17) Analisar a
segregação socioespacial
em ambientes urbanos da
EF 8º Ciências Humanas Geografia América Latina, com
atenção especial ao
estudo de favelas,
alagados e zona de riscos.    
(EF69GEMG)
Compreender o papel das
Redes virtuais e
EF 8º Ciências Humanas Geografia redes virtuais na vida dos
relações sociais
adolescentes e analisar a
exclusão digital    
EF 8º Ciências Humanas Geografia Formas de Cartografia: (EF08GE18) Elaborar    
representaçã anamorfose, mapas ou outras formas
oe croquis e mapas de representação
pensamento temáticos da cartográfica para analisar
espacial América e África as redes e as dinâmicas
urbanas e rurais,
ordenamento territorial,
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contextos culturais, modo

de vida e usos e ocupação
de solos da África e
América.
(EF08GE19) Interpretar
cartogramas, mapas
esquemáticos (croquis) e
EF 8º Ciências Humanas Geografia anamorfoses com
informações geográficas
acerca da África e
América.    
(EF08GE20) Analisar
características de países e
grupos de países da
América e da África no
que se refere aos aspectos
populacionais, urbanos,
políticos e econômicos, e
EF 8º Ciências Humanas Geografia discutir as desigualdades
sociais e econômicas e as
Identidades e
pressões sobre a natureza
interculturalidades
e suas riquezas (sua
regionais: Estados
Natureza, apropriação e valoração
Unidos da
ambientes e América, América na produção e circulação),
qualidade de espanhola e o que resulta na
vida espoliação desses povos.    
portuguesa e
(EF08GE21) Analisar o
África
papel ambiental e
territorial da Antártica no
contexto geopolítico, sua
relevância para os países
EF 8º Ciências Humanas Geografia
da América do Sul e seu
valor como área destinada
à pesquisa e à
compreensão do
ambiente global.    
EF 8º Ciências Humanas Geografia Diversidade (EF08GE22) Identificar os    
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principais recursos
naturais dos países da
América Latina,
analisando seu uso para a
produção de matéria-
prima e energia e sua
relevância para a
cooperação entre os
países do Mercosul.
(EF08GE23X) Identificar
paisagens da América
Latina e associá-las, por
meio da cartografia, aos
diferentes povos da
EF 8º Ciências Humanas Geografia
região, com base em
aspectos da geologia, da
geomorfologia, da
ambiental e as
biogeografia e da
transformações
climatologia.    
nas paisagens na
(EF08GE24) Analisar as
América Latina
principais características
produtivas dos países
latino-americanos (como
exploração mineral na
Venezuela; agricultura de
alta especialização e
exploração mineira no
Chile; circuito da carne
EF 8º Ciências Humanas Geografia
nos pampas argentinos e
no Brasil; circuito da cana-
de-açúcar em Cuba;
polígono industrial do
sudeste brasileiro e
plantações de soja no
centro-oeste;
maquiladoras mexicanas,
entre outros).    
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(EF09GE01) Analisar
criticamente de que forma
a hegemonia europeia foi
A hegemonia
exercida em várias regiões
europeia na
do planeta, notadamente
EF 9º Ciências Humanas Geografia economia, na
em situações de conflito,
política e na
intervenções militares
cultura
e/ou influência cultural
em diferentes tempos e
lugares.    
(EF09GE02) Analisar a
atuação das corporações
internacionais e das
Corporações e
organizações econômicas
EF 9º Ciências Humanas Geografia organismos
mundiais na vida da
internacionais
população em relação ao
consumo, à cultura e à
O sujeito e mobilidade.    
seu lugar no (EF09GE03) Identificar
mundo diferentes manifestações
culturais de minorias
étnicas como forma de
EF 9º Ciências Humanas Geografia compreender a
multiplicidade cultural na
escala mundial,
As manifestações
defendendo o princípio do
culturais na
respeito às diferenças.    
formação
(EF09GE04) Relacionar
populacional
diferenças de paisagens
aos modos de viver de
diferentes povos na
EF 9º Ciências Humanas Geografia
Europa, Ásia e Oceania,
valorizando identidades e
interculturalidades
regionais.    
Relações etnico- (EF89GEMG)Problematizar
EF 9º Ciências Humanas Geografia
raciais e de gênero as questões raciais,    
 GEOGRAFIA

religiosas e de gênero
analisando suas
repercussões em escala
nacional, local e
internacional.
(EF09GE05) Analisar fatos
e situações para
Integração compreender a integração
mundial e suas mundial (econômica,
EF 9º Ciências Humanas Geografia interpretações: política e cultural),
globalização e comparando as diferentes
mundialização interpretações:
globalização e
mundialização.    
(EF09GE06) Associar o
A divisão do critério de divisão do
mundo em mundo em Ocidente e
EF 9º Ciências Humanas Geografia
Ocidente e Oriente com o Sistema
Oriente Colonial implantado pelas
potências europeias.    
Conexões e (EF09GE07) Analisar os
escalas componentes físico-
naturais da Eurásia e os
EF 9º Ciências Humanas Geografia
determinantes histórico-
geográficos de sua divisão
em Europa e Ásia.    
Intercâmbios (EF09GE08) Analisar
históricos e transformações
culturais entre territoriais, considerando
Europa, Ásia e o movimento de
EF 9º Ciências Humanas Geografia
Oceania fronteiras, tensões,
conflitos e múltiplas
regionalidades na Europa,
na Ásia e na Oceania.    
(EF09GE09) Analisar
EF 9º Ciências Humanas Geografia características de países e
grupos de países    
 GEOGRAFIA

europeus, asiáticos e da
Oceania em seus aspectos
populacionais, urbanos,
políticos e econômicos, e
discutir suas
desigualdades sociais e
econômicas e pressões
sobre seus ambientes
físico-naturais.
(EF09GE10) Analisar os
impactos do processo de
industrialização na
EF 9º Ciências Humanas Geografia produção e circulação de
produtos e culturas na
Europa, na Ásia e na
Transformações Oceania.    
do espaço na (EF09GE11) Relacionar as
sociedade urbano- mudanças técnicas e
industrial científicas decorrentes do
processo de
EF 9º Ciências Humanas Geografia industrialização com as
transformações no
Mundo do trabalho em diferentes
trabalho regiões do mundo e suas
consequências no Brasil.    
(EF09GE12) Relacionar o
processo de urbanização
às transformações da
produção agropecuária, à
Cadeias industriais expansão do desemprego
EF 9º Ciências Humanas Geografia e inovação no uso estrutural e ao papel
dos recursos crescente do capital
naturais e financeiro em diferentes
matérias-primas países, com destaque para
o Brasil.    
(EF09GE13) Analisar a
EF 9º Ciências Humanas Geografia
importância da produção    
 GEOGRAFIA

agropecuária na sociedade
urbano-industrial ante o
problema da desigualdade
mundial de acesso aos
recursos alimentares e à
matéria-prima.
(EF69GEMG)
Compreender o papel das
Redes virtuais e
EF 9º Ciências Humanas Geografia redes virtuais na vida dos
relações sociais
adolescentes e analisar a
exclusão digital    
(EF09GE14) Elaborar e
interpretar gráficos de
barras e de setores,
mapas temáticos e
esquemáticos (croquis) e
anamorfoses geográficas
EF 9º Ciências Humanas Geografia para analisar, sintetizar e
apresentar dados e
Leitura e
informações sobre
elaboração de
diversidade, diferenças e
Formas de mapas temáticos,
desigualdades
representaçã croquis e outras
sociopolíticas e
oe formas de
geopolíticas mundiais.    
pensamento representação
(EF09GE15) Comparar e
espacial para analisar
classificar diferentes
informações
regiões do mundo com
geográficas
base em informações
populacionais,
EF 9º Ciências Humanas Geografia econômicas e
socioambientais
representadas em mapas
temáticos e com
diferentes projeções
cartográficas.    
Natureza, Diversidade (EF09GE16) Identificar e
EF 9º Ciências Humanas Geografia
ambientes e ambiental e as comparar diferentes    
 GEOGRAFIA

domínios morfoclimáticos
da Europa, da Ásia e da
Oceania.
(EF09GE17) Explicar as
características físico-
naturais e a forma de
EF 9º Ciências Humanas Geografia ocupação e usos da terra
em diferentes regiões da
Europa, da Ásia e da
transformações
Oceania.    
qualidade de nas paisagens na
(EF09GE18) Identificar e
vida Europa, na Ásia e
analisar as cadeias
na Oceania
industriais e de inovação e
as consequências dos usos
de recursos naturais e das
EF 9º Ciências Humanas Geografia diferentes fontes de
energia (tais como
termoelétrica,
hidrelétrica, eólica e
nuclear) em diferentes
países.