Apresentação LIONS QUEST - HENRIQUE PDF

APRESENTAÇÃO PROGRAMA LIONS QUEST
Braulio Henrique Avelino Silva
DG URSULA MEYER/PDG MEYER

O que queremos
para as nossas
crianças e jovens alunos?
O QUE VEMOS HOJE?

INVERSÃO Braulio Henrique Avelino Silva
DE VALORES 2022
BULLING?
Como o ambiente escolar afeta os jovens:
•O bullying nas escolas prejudica todos os alunos - não

apenas os que são impactados imediatamente.
•Um estudo sobre as notas dos alunos em 30 países

encontrou uma correlação direta entre o bullying e as
notas de leitura dos alunos.

Oscar Wilde
“Chamamos de ÉTICA, o conjunto

de coisas que as pessoas fazem
quando todos estão olhando”.
FALTA DE Braulio Henrique Avelino Silva
ÉTICA
O conjunto de coisas
que as pessoas fazem quando
ninguém está olhando,
chamamos de
CARÁTER”.
FALTA DE Braulio Henrique Avelino Silva
CARÁTER
FORMAÇÃO DO CARÁTER :
É o que trabalhamos com nossos
alunos, através do Programa
Lions Quest.
Com o apoio da Família, Escola e

a Comunidade.
Formando Cidadãos Alicerces do Programa!

com Caráter
O PROGRAMA
MAS O QUE É?
Falta de
Oportunidades?
O Programa Lions Quest foi desenvolvido através
de uma parceria entre Lions Clube Internacional, a
maior organização de serviços do mundo e Quest
Internacional, uma organização educativa sem
fins lucrativos.
O que os jovens aprendem no Braulio Henrique Avelino Silva
Lions Quest?
✓ Resolução de problemas e tomada de decisão
✓ Forte ética de trabalho e perseverança
✓ Liderança e habilidade de motivar os outros

com eficácia
✓ Pensamento crítico e criatividade
✓ Habilidades comunicativas com pessoas

de dentro e fora da organização
O que os jovens aprendem Braulio Henrique Avelino Silva
no Lions Quest?
HISTÓRICO

Nasce a idéia QUEST Braulio Henrique Avelino Silva
Rick Little HISTÓRICO

1975 >>>>> O adolescente Rick Little assumiu a “missão” de ajudar outros jovens a desenvolverem
HABILIDADES PARA A VIDA (que levam ao sucesso) e a FORÇA DE CARÁTER.
Little fez uma pesquisa com mais de dois mil alunos para chegar ao âmago dos problemas dos jovens:
suas incertezas, suas preocupações. Apresentou a seus professores que se interessaram pelo tema e
partiram para CONSTRUIR UM CAMINHO DE SOLUÇÃO através da
SALA DE AULA = EDUCAÇÃO
Decidiram pela inclusão de um workshop para Professores que serviria de MODELO.
Com grande sucesso no Ensino Médio, as Escolas do Ensino Fundamental também solicitaram os
“PROGRAMAS POSITIVOS DE DESENVOLVIMENTO”.

Nasce a idéia QUEST Braulio Henrique Avelino Silva
Rick Little
HISTÓRICO
O
1984 >>>>> A Fundação Lions Clubs Internacional – LCIF concede o 1 subsídio para expandir o Programa da Fundação
Quest que passa a ser a principal linha de serviço para a Juventude no âmbito da LCIF.
1984 a 2002 >>>>> O apoio da LCIF se dá em dois níveis:
ORGANIZACIONAL – subsídios, colaboração técnica

LOCAL – envolvimento dos Clubes de Lions na IMPLEMENTAÇÃO do Programa nas Escolas, incluídos na Comunidade.
2002 >>>>> LCIF assume a PROPRIEDADE FORMAL do Programa (comprando todos os seus direito) que passou a ser
PROGRAMA LIONS QUEST em todo o Mundo, no que resultou, até hoje em:
➢ Implantação em 105 Países

➢ Tradução para 40 idiomas
➢ Capacitação de 600 mil Professores
➢ Impacto em 17 milhões de crianças e jovens

É um programa totalmente baseado em pesquisas.

Existe há quase 40 anos, está implantado mais de
100 países (cor laranja) e traduzido em 40 idiomas.

Pesquisas feitas com Psiquiatras, mostram que, quando se

trabalha as necessidades emocionais dos alunos, eles têm
melhor desempenho acadêmico.
O Lions-Quest é um programa de aprendizado

social e emocional (ASE).
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as
possibilidades para a sua própria produção ou a sua
construção”.
Paulo Freire- Pedagogia da Autonomia.

O que os jovens Falta de

Respeito
aprendem no
Lions Quest?

HABILIDADES
O programa tem as ferramentas
corretas que irão ajudar os
alunos a descobrirem e
desenvolverem suas habilidades,
para que tenham sucesso, tanto
em sua vida profissional, como
na vida pessoal !
O Programa trabalha:
✓ Autoconhecimento;
✓ Autodisciplina;
✓ Responsabilidade;
✓ Bom julgamento;
✓ Respeito pelo Próximo;
✓ Regular suas próprias emoções
✓ Controlar seus impulsos
✓ Avaliar seus pontos fortes e suas

limitações
✓ Trabalhar para atingir metas e metas
realistas
✓ Ter uma atitude positiva.
✓ Construir relacionamentos saudáveis;
✓ Comunicar-se claramente ;
✓ Trabalhar em cooperação;
✓ Resistir à pressão social negativa;

✓ Resolver conflitos;
✓ Buscar ajuda quando necessário.
✓ Fazer escolhas construtivas e
seguras sobre si mesmo ;
✓ Considerar o seu próprio bem–estar
e dos outros;
✓ Avaliar as consequências realistas
de várias ações.
Sente-se à vontade em qualquer lugar

✓ Tem metas estabelecidas
✓ Tem uma atitude positiva
✓ Disposto a aprender novas habilidades;
✓ Faz amigos com facilidade
TENHO AUTOCONFIANÇA
Os alunos deverão perceber que ninguém se sente confiante todo o tempo.

Todos nós temos altos e baixos. Ainda assim, a nossa autoconfiança, a qualquer
momento afeta a forma como pensamos, sentimos e agimos.
(Encontra-se dentro de nós e é muito importante.)

Ela influencia se vamos experimentar coisas novas, e isso
afeta o que podemos realizar.
Quanto mais autoconfiança tivermos, mais estaremos

dispostos a experimentar coisas novas, e mais iremos
querer realizá-las.

O que acontece se uma perna do

“A Auto confiança é como um banquinho está danificado ou
ausente?
banquinho de três pernas.”
(As Vezes é instável ou cai)
Tripé da
Auto Confiança
SENTIR-SE SER
CAPAZ RESPONSÁVEL
Tripé da Auto Confiança:

➢ Habilidade
SENTIR-SE ➢ Respeito
VALORIZADO ➢ Responsabilidade
O MATERIAL

MATERIAL
✓ Contém informações sobre os
conceitos utilizados para o
desenvolvimento do programa
Lions Quest.
✓ Apresenta resultados de
pesquisas comprovando a
eficiência do programa.
COMPONENTES
✓ Guia do Facilitador (Professor)
✓ Guia do Programa Universal
✓ Diários do Aluno
✓ Drive de Recursos Digitais Lions Quest
✓ Materiais para Projeção
✓ Fichas de exercícios para casa Conexão com a Família
✓ Familiares como parceiros

Kit do Professor Braulio Henrique Avelino Silva

PROFESSOR
Este é o material de orientação do

professor. Nele estão todas as
instruções para o desenvolvimento
das aulas e atividades do
programa Lions Quest
ALUNO
Este é o livro do aluno, que

contém as atividades que
ele deverá desenvolver
durante o curso.
CURRÍCULO EM SALA DE AULA

Consiste em 6 unidades temáticas centrais que
são consistentes em todos os anos, desde os
alunos mais jovens até o 9º ano.
As lições em cada uma dessas seis Unidades

incluem conteúdo apropriado para cada ano, que
é desenvolvido sequencialmente por tópico.
As seis Unidades têm os seguintes títulos:
➢ UNIDADE 1:- Uma Comunidade de aprendizagem positiva

➢ UNIDADE 2 :- Desenvolvimento pessoal
➢ UNIDADE 3:- Desenvolvimento social
➢ UNIDADE 4 :- Saúde e Prevenção
➢ UNIDADE 5 :- Liderança e Serviço
➢ UNIDADE 6:- Reflexão e encerramento

Reuniões de Pais do programa
Habilidades para o Crescimento
➢ Reunião 1: Apresentação & Construção das Habilidades de
Comunicação da Família;
➢ Reunião 2: Segurança na Internet, responsabilidades nas
redes sociais, bullying virtual e outros tipos de bullying;
➢ Reunião 3: Prevenção Positiva - Pensando à frente ;
➢ Reunião 4: Celebrando a Família .

Reuniões de Pais do programa
Habilidades para a Adolescência
➢ Reunião 1: Ajudando Adolescentes a construir autoconfiança;

➢ Reunião 2: Segurança na Internet, responsabilidades nas redes
sociais, bullying virtual e outros tipos de bullying ;
➢ Reunião 3: Conversando sobre a Prevenção ao uso de drogas;
➢ Reunião 4: Resolvendo conflitos familiares com amor e limites.

Como serão estas aulas de Braulio Henrique Avelino Silva
Lions Quest ?
As aulas são totalmente interativas; trabalha-se com muitas
dinâmicas.
As cadeiras são colocadas em círculo, têm que ser móveis,
nada de carteiras convencionais.
Trabalha-se muito em grupos, em pares, só que os grupos
são formados não pelos próprios alunos. São feitas
brincadeiras que eles nem irão perceber e assim não
formam-se panelinhas.

➢ Aulas somente poderão ser ministradas por professores capacitados;
➢ O Programa deverá fazer parte da grade curricular;

➢ Poderá ser inserido dentro de disciplinas já existentes. (Aulas de
Cidadania; Civismo, Filosofia);
➢ Treinamento e material dos Professores subsidiado por LCIF;
➢ A Comissão de Lions Quest será responsável pela promoção
implantação e acompanhamento do Programa;

PORQUE OS LEÕES e LEOS

DEVEM ABRAÇAR O
PROGRAMA

COMO OS LEÕES E LEOS SE

ENGAJAM NO PROGRAMA

O Leão/LEO é a ponte entre seu Clube
COMO OS LEÕES SE ENGAJAM
de Lions e a Escola.
NO PROGRAMA
✓ Acompanha o Programa – verificar se existe alguma dificuldade na implementação. Existindo, reportar ao Clube
para ajudar a resolver.
✓ Integra o Comitê de Apoio Escolar Positivo – CAEP que é composto pelos Professores e Familiares dos alunos.
✓ Participa das Reuniões de Pais do Programa Lions Quest explicando a importância do envolvimento do
Clube de Lions para o bom andamento do Programa.
✓ Ressalta a importância do SERVIR, presente em TODOS OS NÍVEIS do Programa, pois, em todos, os
alunos têm que planejar seu PROJETO DE SERVIÇO
✓ Divulga o Leonismo, mostrando seus serviços, e convida a todos (Pais, Alunos, Comunidade) a
participarem de outras atividades do Lions como: Cartaz da Paz, Campanhas de Diabetes, Meio
Ambiente e outras. PORQUE OS LEÕES DEVEM
ABRAÇAR O PROGRAMA
Resultados e Avaliação
✓ 100% de melhoria no relacionamento aluno x escola;
✓ 69% aumento na capacidade de lidar de modo
positivo em situações adversas;
✓ 47% Aumento nas habilidades para resolver
problemas 14% aumento nas notas escolares
✓ 100% suspensão / redução no uso de álcool, cigarro e
drogas;
✓ 72% declínio nas suspensões escolares;
✓ 57% declínio das faltas;
✓ 35% declínio no bullying entre meninas x meninas.

DG Úrsula Myer/PDG Meyer

DISTRITO LA-3

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Braulio Henrique Avelino Silva

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

O QUE VEMOS HOJE?

Como o ambiente escolar afeta os jovens:

•O bullying nas escolas prejudica todos os alunos - não

•Um estudo sobre as notas dos alunos em 30 países

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

“Chamamos de ÉTICA, o conjunto

FALTA DE Braulio Henrique Avelino Silva

Com o apoio da Família, Escola e

Formando Cidadãos Alicerces do Programa!

✓ Forte ética de trabalho e perseverança

✓ Liderança e habilidade de motivar os outros

✓ Pensamento crítico e criatividade

✓ Habilidades comunicativas com pessoas

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

Nasce a idéia QUEST Braulio Henrique Avelino Silva

Rick Little HISTÓRICO

Decidiram pela inclusão de um workshop para Professores que serviria de MODELO.

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

Nasce a idéia QUEST Braulio Henrique Avelino Silva

1984 a 2002 >>>>> O apoio da LCIF se dá em dois níveis:

ORGANIZACIONAL – subsídios, colaboração técnica

➢ Implantação em 105 Países

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

É um programa totalmente baseado em pesquisas.

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

Pesquisas feitas com Psiquiatras, mostram que, quando se

O Lions-Quest é um programa de aprendizado

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

O que os jovens Falta de

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

✓ Avaliar seus pontos fortes e suas

✓ Resistir à pressão social negativa;

Sente-se à vontade em qualquer lugar

Os alunos deverão perceber que ninguém se sente confiante todo o tempo.

(Encontra-se dentro de nós e é muito importante.)

Quanto mais autoconfiança tivermos, mais estaremos

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

O que acontece se uma perna do

Tripé da Auto Confiança:

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

Este é o material de orientação do

Este é o livro do aluno, que

CURRÍCULO EM SALA DE AULA

As lições em cada uma dessas seis Unidades

As seis Unidades têm os seguintes títulos:

➢ UNIDADE 1:- Uma Comunidade de aprendizagem positiva

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

➢ Reunião 1: Ajudando Adolescentes a construir autoconfiança;

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

➢ Aulas somente poderão ser ministradas por professores capacitados;

➢ O Programa deverá fazer parte da grade curricular;

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

PORQUE OS LEÕES e LEOS

DG URSULA MEYER/PDG MEYER

COMO OS LEÕES E LEOS SE