Plano nacional de Educação

Ensino Fundamental
Componentes:
Barbara Modolon
Deivison Santos
Diego Damasceno
Pedro Miguel
 Resumo

• Relatório técnico.
• Análise do acompanhamento e monitoramento
da meta 2.
• Diretrizes do Plano Nacional de Educação
voltado para o Ensino Fundamental.
• Palavras chave: Ensino Fundamental; análise;
PNE.
 Introdução
• Análise dos dados do governo federal.
• O Plano Nacional de Educação(PNE).
• O desenvolvimento de planos de
educação.
• O foco do relatório.
 Desenvolvimento

• Colaboração.
• Situação do Ensino Fundamental.
• Recortes (BA/BR).
• Divisões.
 Objetivo geral

• Análise do Ensino Fundamental (PNE).

 Objetivo especifico

• Objetivo 1 da meta: matricular as crianças e jovens de 6 a

14 anos na escola.
• Objetivo 2 da meta: garantir, até 2024, que 95% dos
alunos concluam o Ensino Fundamental até os 16 anos.
 Metodologia
Os dados foram obtidos:
• Usando Método de Pesquisa Quantitativo
• Delimitando o número de matriculados entre idades de 6 a 14 anos, e o número de concluintes aos
16 anos.
• Os dados foram fornecidos pelos IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, e pela
Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADC).
• Unidade de medida utilizada foi a Porcentagem, levando em conta o período anual para dividir os
dados.
• A abrangência da pesquisa envolve todo o território nacional, com subdivisões por regiões, unidades
federativas e poucos dados apenas dos municípios isoladamente.
Nossa análise desses dados se propõe a verificar se houve avanço para atingir a meta do PNE seguindo o
Método Comparativo, comparando os dados de 2014 para Brasil e Bahia com os obtidos em 2020.
 Procedimentos experimentais
Análise de gráficos e tabelas
• Listar dados selecionados
• Medir os avanços para a Meta no ano verificado
• Comparar os avanços dos anos selecionados (2014, 2020)
 Resultados
• Resultado parcial da Meta
1: 98% das crianças e
jovens de 6 a 14 anos
estavam na escola em
2020.
• Resultado parcial da Meta
2: 82,4% dos jovens de
16 anos concluíram essa
etapa em 2020.
 Resultado
Objetivo 1 - Matriculas

Matricul Meta Matricul % % ao ano

Total Total
ados Matricula ados atin para a
2014 2020
2014 2024 2020 gida meta

BR 27.795.2 25.048.7 0,91% por

26.185.7 24.137.4 96,3
ASI 50 Todas 38 ano (4
80 58 6
L (98,6%) (99,4%) anos)
2.292.01 1.902.19 0,76% por
BA 2.186.67 1.844.07 96,9
7 Todas 3 ano (4
HIA 5 6 4
(98,3%) (99,6%) anos)
 Resultado
Objetivo 1 - Matriculas

Matricul Meta Matricul % % ao ano

Total Total
ados Matricula ados atin para a
2014 2020
2014 2024 2020 gida meta

BR 27.795.2 25.048.7 0,91% por

26.185.7 24.137.4 96,3
ASI 50 Todas 38 ano (4
80 58 6
L (98,6%) (99,4%) anos)
2.292.01 1.902.19 0,76% por
BA 2.186.67 1.844.07 96,9
7 Todas 3 ano (4
HIA 5 6 4
(98,3%) (99,6%) anos)
 Resultado
Objetivo 1 - Matriculas

Matricul Meta Matricul % % ao ano

Total Total
ados Matricula ados atin para a
2014 2020
2014 2024 2020 gida meta

BR 27.795.2 25.048.7 0,91% por

26.185.7 24.137.4 96,3
ASI 50 Todas 38 ano (4
80 58 6
L (98,6%) (99,4%) anos)
2.292.01 1.902.19 0,76% por
BA 2.186.67 1.844.07 96,9
7 Todas 3 ano (4
HIA 5 6 4
(98,3%) (99,6%) anos)
 Conclusões e discussão

• Meta 1 e matriculados.
• Meta 2 e concluintes.
• Perspectiva de Brasil e Bahia.