COLÉGIO Biologia e Geologia 11.

º Ano

DOM DIOGO DE SOUSA Ano Letivo:

Nº: 8/20; Nome: Gabriela Pimenta Veloso/ Mariana Alves Oliveira; Turno:2;
Ano/Turma: 11º60
Índice

 Relatório em V de Gowin:

- Questão central pág.

- Teoria pág.

- Conclusão/Discussão pág.

- Procedimento pág.

- Conceitos pág.

- Resultados pág.

 Bibliografia _____ pág.

 QUESTÃO CENTRAL

OBJETIVO Como identificar as CONCLUSÃO/ DISCUSSÃO

Esta experiência tem como objetivo identificar, ao
MOC, os diferentes fases da mitose em células do ápice radicular
da cebola.
TEORIA/PRINCÍPIOS
A vida de uma célula começa quando ela surge a
partir de uma célula-mãe, e acaba quando ela própria se
divide, para originar 2 células-filhas. Este conjunto de
transformações constitui um processo dinâmico e contínuo,
que se designa “ciclo celular”, principalmente nos
meristemas (locais de grande crescimento
celular).Considera-se, num ciclo celular 2 fases: interfase
(fase G1, fase S e fase G2) e a fase mitótica (mitose e
citocinese). Na mitose, distinguem-se 4 subfases: prófase,
metáfase, anáfase e telófase.
diferentes fases da
mitose nas células
A fase mitótica nas células eucarióticas vegetais é
eucarióticas vegetais?
semelhante ao que acontece nas células eucarióticas animais.
As diferentes fases do ciclo celular observáveis ao MOC
são: interfase, prófase, metáfase, anáfase, telófase e citocinese.
Na interfase, observa-se dispersa no núcleo não condensada; na
prófase observa-se o material genético disperso na célula; na
metáfase, os cromossomas encontram-se no plano equatorial; na
anáfase observa-se uma separação equitativa dos cromossomas;
na telófase material genético localiza-se nos polos da célula e na
citocinese conseguimos observar a divisão do citoplasma.
A mitose e a citocinese são, assim, um processo
indispensável no desenvolvimento e crescimento das plantas.

CONCEITOS PROCEDIMENTO RESULTADOS

1-Misturar, num vidro de relógio, 9 gotas de orceína acética com 1 gota

 Cromatídeo;
de HCI.
 Cromossoma;
2-Cortar, com a tesoura, os ápices radiculares da cebola (cerca de
 Centrómero;
5mm)
 DNA; 3-Colocar os ápices no vidro de relógio que contem a solução.
 Ciclo celular; 4-Pegar no vidro do relógio com a mola de madeira e passá-lo sobre a
 Mitose; chama da lamparina, até se soltarem vapores, mas evitando que a solução entre (este item está resolvido
 Interfase; em ebulição.
 Citocinese;
na folha seguinte)
5-Retirar, com pinça, os ápices radiculares para uma lâmina de vidro.
 Ápice radicular. Cortar cerca de 1mm a partir da extremidade, rejeitando o restante.
RESULTADOS 6- Colocar uma gota de orceína acética na lâmina, sobre o material, e
aguardar 3 minutos.
7-Colocar a lamela sobre o material e esmagar os tecidos, fazendo
pressão, cuidadosamente, com o cabo da agulha.
8-Retirar o excesso de corante com papel absorvente.
Resultados Obtidos 9-Observar a preparação temporária ao MOC.
10-Esquematizar/fotografar as figuras de mitose observadas.
  Observação de
____________________________________________________________________________________________________________________________

Metáfase NOTAS:________________________________________

________________________________________________
Citocinese
________________________________________________

________________________________________________
Telófase
________________________________________________

Prófase ________________________________________________

________________________________________________

Interfase ________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Anáfase

Ampliação oculares: 10x

Ampliação objetivas: 40x
Poder de Ampliação: 400x
 Bibliografia

 Reis, Jorge; Guimarães, António; Saraiva, Ana; Novais, Hugo. Odisseia 11; Biologia e geologia; Porto Editora; 2022.
 Caderno de aula- Biologia e Geologia.